Открытое внеклассное мероприятие по физкультуре Малые азиатские игры

Открытое внеклассное мероприятие по физкультуре

Малые азиатские игры

Чвалюк В. Г.

Учитель физкультуры

Задачи:

I. Образовательные:

1. Закрепление полученных знаний, умений и навыков в области физической культуры, знакомство с Олимпийской атрибутикой.

2. Формирование основ естественных движений человека, а также других жизненно важных двигательных качеств.

3. Укрепление физической подготовленности учащихся.

4. Способность адаптации учащихся к соревнованиям (преодоление стрессовых ситуаций).

II. Воспитательные:

1. Воспитание моральных и волевых качеств; навыков правильного поведения; интереса; потребности и привычки к систематическим занятиям физическими упражнениями.

2. Воспитание патриотизма, честности, добрых, искренних отношений.

III. Развивающие:

1. Развитие всех типов внимания (непроизвольного, произвольного, послепроизвольного); восприятия (особенно пространства, движения, времени, темпа и ритма).

2. Развитие мышления (наглядно-действенного - тактическое, творческое); памяти (двигательной, тактильной, вестибулярной, зрительной, слуховой, словесно-логической).

3. Валеологическая - ориентация учащихся на ЗОЖ (отвлечь от вредных привычек).

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:

• Выбрать в классе команды по пять мальчиков и три девочек.

• Заранее продумать конкурсы и подготовить для них необходимые материалы, спортивные принадлежности.

• Оборудовать удобный зал: места для зрителей и болельщиков – по периметру зала, в центре оставить свободное место для проведения конкурсов.

• Пригласить из Совета физической культуры учащихся старших классов в роли помощников при командах.

• Пригласить для участия в жюри представителей администрации школы, а так же учителя по физической культуре.

• Выбрать двух ведущих, владеющих аудиторией, способных легко и непринужденно вести игру.

• Пригласить танцевальную группу, которая в перерывах для отдыха участников, продемонстрирует танцевальные номера.

ПРОГРАММА СПОРТИВНОГО ПРАЗНИКА.

1. Торжественный вход в спортивный зал команд-участниц под руководством помощников из Совета физической культуры.

2. Парад участников соревнований. Рапорт капитанов о готовности команд.

3. Торжественное открытие праздника.

   1. Подъем флага.

   2. Клятва Олимпийца.

   3. Зажжение Олимпийского огня.

4. Спортивные соревнования (эстафеты) между командами класса.

5. В перерыве развлекательное шоу со зрителями (ведущие).

6. Продолжение состязаний.

7. Танцевальное представление.

8. Отметить лучшие команды.

9. Закрытие праздника, спуск флага, погашение Олимпийского огня.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

I этап. Вводная часть (Организационный момент) – 10 минут.

1. Торжественный вход команд в спортивный зал под звуки марша.

2. Построение команд.

3. Рапорт организатора игр представителю администрации школы.

4. Рапорт капитанов команд (название команды, девиз).

5. Приветственное слово администратора школы с пожеланиями удачных выступлений.

6. Вступительное слово учителя физического воспитания.

“Ребята! Поздравляем вас с таким Великим праздником – открытием малых Олимпийских игр! Олимпийские игры – это символ мира и дружбы всех народов, проводятся они раз в четыре года. Они объединяют спортсменов всех стран в честных и равноправных соревнованиях. Олимпийская эмблема – пять переплетенных колец.

Поднятие флага капитанами команд.

Олимпийский девиз – “Быстрее, выше, сильнее”.

На торжественном открытии игр спортсмены произносят торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила честно бороться за первенство.

Давайте и мы дадим свою клятву”.

Клятва:

Кто с ветром проворным может сравниться?
- Мы, олимпийцы!
Кто верит в победу, преград не боится?
- Мы, олимпийцы!
Кто спортом Великой Отчизны гордится?
- Мы, олимпийцы!
Клянемся быть честным, к победе стремиться.
Рекордов высоких клянемся добиться!
- Клянемся! Клянемся! Клянемся!

II этап. Основная часть – 30 минут.

Расстановка команд.

Эстафета с “Олимпийским огнем”.

По окончании последнего этапа, зажигается Олимпийский огонь в чаше.

Выступление танцевальной группы.

Перед началом состязаний мы сделаем разминку:

1. Бег до линии и назад.

Участник бежит до линии касаясь ее рукой и возвращается обратно.

2. Переноска двух баскетбольных мячей.

Первый участник несет и кладет в обруч, второй – бежит за этими мячами и несет их следующему своему участнику.

3. Прыжки на одной ноге.

Участник на одной ноге прыгает до линии, меняет ногу и прыгает обратно.

4. “Не урони”

Пронести на ракетке мячик до заданного места и обратно. Не уронить.

А ТЕПЕРЬ МЫ НАЧИНАЕМ АЗИАТСКИЕ ИГРЫ:

1.. . “Лыжники”.

Бег в картонных коробках (на каждой ноге надето по коробке).

2. Биатлон

Бег в картонных коробках (на каждой ноге надето по коробке) и сбить кегли.

3. Фигуристы.

Протанцевать танец под музыку.

Передышка участникам состязаний.

Развлекательное шоу со зрителями и болельщиками. (ведущие).

Игра “Люди добрые”

Ведущая: Вы должны выполнять то, что я скажу, если перед этим были слова “Люди добрые”.

“Люди добрые”, поднимите руки.

Хлопните в ладоши.

“Люди добрые”, залайте.

Мяукните.

“Люди добрые”, хлопните себя по коленям.

Закукарекайте.

4. Конькобежный спорт

Участник должен пройти по кругу не отрывая ног от пола.

5. Шорт-трек.

Участник должен дойти до линии и обратно не отрывая ног от пола.

6. Хоккей с шайбой.

Ведение клюшкой шайбу.

7. Хоккей с мячом.

Ведение клюшкой теннисного мяча.

Танцевальное представление.

Подведение итогов – 5 минут.

Награждение команд (грамотами).

Закрытие праздника.

Спуск флага.

Погашение Олимпийского огня.

При выходе из спортивного зала все участники праздника опускают в коробочку листочки, где нарисовано лицо своего настроения, своих впечатлений от праздника.