Who wants to win?

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

3 КЛАССАХ

«WHO WANTS TO WIN?»

Цель мероприятия: активизировать фонетические, лексические и грамматические умения и навыки учащихся, полученные во время учебного процесса.

Задачи:

Образовательные:

- повторение изученного материала

Практические:

- формирование навыков работы в группе.

Развивающие:

- развитие памяти, внимания, умения слушать и слышать учителя и одноклассников.

Воспитательные:

- привитие интереса к английскому языку;

- формирование чувства ответственности за команду;

- воспитание уважительного отношения друг к другу.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, экран, презентация Power Point, карточки с буквами A, B, C, D для каждой команды, грамоты и призы командам-победительницам (1,2,3 места).

Предварительная подготовка: классы делятся на 3-4 команды, в жюри приглашаются ученики старших классов.

Ход мероприятия

Организационный момент

- Hello, children! I am glad to see you. Today we have a very interesting competition «Who wants to win?».

(Учитель объясняет правила игры.)

- Я буду читать вопросы и варианты ответов. Ваша задача – выбрать правильный ответ на поставленный вопрос и показать карточку с буквой, которая соответствует правильному ответу. На размышление дается 30 секунд. Каждая команда имеет право на две подсказки во время всей игры – 50:50 и подсказка учителя. За каждый правильный ответ команда получает определенное количество баллов. От вопроса к вопросу повышается их сложность и увеличивается сумма баллов. В конце игры мы подведем итоги. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, побеждает в соревновании.

2. Ход игры

Разминка: Расположите числа в порядке возрастания.

seven B) ten C) three D) five (C, D, A, B)

1 вопрос: Назовите слово со звуком [ai].

big B) tiger C) take D) giraffe

2 вопрос: Какое слово лишнее?

pig B) cat C) red D) dog

3 вопрос: В каком слове буква «е» не читается?

red B) hen C) pen D) like

4 вопрос: Укажите, где необходимо окончание «-s».

six pig_ B) a big pig_ C) a cat_ D) a fat cat_

5 вопрос: Какое слово не означает количество, размер или цвет?

six B) his C) big D) green

6 вопрос: Какое слово переводится как «глупый»?

angry B) good C) stupid D) strong

7 вопрос: Найдите лишнее слово.

carrot B) cabbage C) tomato D) apple

8 вопрос: Найдите выражение «Угощайся, пожалуйста».

Help yourself, please. B) Yes, I do. C) Yes, please. D) No, thank you.

9 вопрос: Какое слово можно заменить на «he»?

Ann B) Tom C) Kate D) Bess

10 вопрос: Рядом с каким словом можно поставить «are».

he B) I C) we D) she

11 вопрос: Выберите вариант ответа на вопрос: Are foxes green?

Yes, it is. B) Yes, they are. C) No, it isn`t. D) No, they aren`t.

12 вопрос: Найдите верный ответ на вопрос: Would you like some juice?

Yes, please. B) Yes, I do. C) No, please. D) No, I don’t.

13 вопрос: Назовите предложение с выражением «Можно мне…?»

Would you like some juice? B) May I have some juice?

C) Do you like juice? D) Have you got some juice?

14 вопрос: Найдите правильное предложение.

A crocodile have got a long tail. B) Crocodiles can jump.

C) Crocodiles like to swim. D) Crocodiles are orange.

15 вопрос: Найдите предложение, которое не является вопросительным.

Have you got a pet B) Do you like sweets

C) Can she ride a bike D) We can play football well

3. Итог игры

Жюри подводит итоги соревнования. Награждает команды – победительницы.

№5 lyceum-school

Extracurricular work

“Who wants to win?

Teacher: Nurbergen.A

Shalkar-2022

Использованная литература

Контрольно-измерительные материалы. Английский язык: 2 класс/ Сост. Г.Г. Кулинич. – М.: ВАКО, 2010

Контрольно-измерительные материалы. Английский язык: 3 класс/ Сост. Г.Г. Кулинич. – М.: ВАКО, 2010

Шаблон для презентации - http://www.proshkolu.ru/club/lit/file2/1489682