Проект "Эффективный учитель"

Проект «Эффективный учитель»

Псома Ольга Николаевна

Заместитель директора по УР

Детская школа искусств имени Газизы Жубановой

город Темиртау 2017г

Проект «Эффективный учитель» ДШИ на 2017-2019, характеризует имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления образования, развития обучающихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразований образовательной системы ДШИ, основные планируемые конечные результаты, критерии.

Цель проекта: Повышение качества развития образования ДШИ через внедрение модели проекта на основе включения всех субъектов образовательной деятельности в социально-педагогическое проектирование.

Образование признается качественным, если ребенок обучается и воспитывается на максимуме объективного для него (в зоне своего ближайшего развития), выравнивается социально значимые оценки качества образования между детьми, склонными к умственной деятельности и детьми, склонными к другим видам деятельности. На современном этапе развития общества, который характеризуется необычайной подвижностью и изменчивостью, проектный тип культуры становится доминирующим. Проект становится средством развития и саморазвития как специфических проектировочных способностей, так и личности в целом, выступая универсальным источником обучения, воспитания, творческого взаимодействия детей и взрослых. Проектирование позволяет оптимизировать деятельность всего педагогического коллектива.

Акцент деятельности педагогического коллектива ДШИ на проекте будет способствовать созданию комплексной модели управления качеством образования, которая охватит все процессы в ДШИ, включая обучение, воспитание, культурное, эстетическое и нравственное развитие образовательного процесса.

Разработанная модель проекта определяет три стратегии направления развития уклада жизни ДШИ:

1. «Успешный ученик»,

2. «Эффективный учитель»

3. «Сотрудничество: ДШИ- ДМШ и ДШИ (города, области)»

Направление «Успешный ученик»

Поскольку в ДШИ созданы необходимые условия для реализации ситуаций успешности ученика: предоставлены возможности для творческого роста, раскрытия интеллектуального и духовного потенциала личности, то уже сейчас можно говорить о конкретных результатах. К ним относятся большое количество победителей, призеров и дипломантов различных олимпиад и творческих конкурсов, число которых год от года возрастает.

Направление «Успешный учитель»

Наша школа пропагандирует успешных учителей. Активно организована работа по повышению уровня профессионального мастерства и пропаганде актуального педагогического опыта. Высокая результативность участия в конкурсах профессионального мастерства, семинаров, мастер-классов. Но этого не достаточно, существует и ряд пунктов, которые должен соблюдать каждый эффективный учитель.

Кто такой эффективный учитель? (по Кери Лэм работала учителем в разных странах мира и на своем опыте определила эти признаки)

1. …. Обожает сам процесс

Учительство – профессия, которая создана, чтобы доставлять профессионалам исключительное удовлетворение (что не исключает периодического нервного истощения). Но только тем, кто любит детей и способен отдать им все свое сердце. Невозможно ожидать, что ученики будут получать удовольствие от уроков, если вы сами не получаете удовольствия от общения с ними. Сделайте свои уроки живыми, вовлекайте учеников в процесс урока как можно активнее. И сами наслаждайтесь своей работой.

2. … дает ученикам поддержку.

Большая власть означает большую ответственность. Как учитель, наделенный властью над своими учениками, помните об этом. Одна из наших целей – положительно влиять на наших учеников. Как? Сделайте так, чтобы они чувствовали себя в вашем классе окруженными вниманием и в безопасности. Никогда не знаешь, что случилось в жизни детей до урока и что им предстоит после. Так что на случай, если дома они не получают достаточно поддержки, дайте им ее.

3. … распространяет вокруг себя позитив.

Приносите с собой позитивную энергию каждый день – без исключения. Не имеет значения, как вы себя чувствуете, сколько вам удалось поспать или как вы разочарованы, никогда этого не показывайте. Ваши ученики заслуживают большего. Даже если у вас плохой день, научитесь надевать перед учениками маску, пусть они думают, что вы супергерой (и ваш день точно станет лучше)! Ваша роль – всегда быть позитивным, счастливым, улыбающимся человеком. Помните, позитивная энергия заразна и от вас зависит, захотите ли вы ею заразить окружающих. Не позволяйте негативу других людей завладевать вами.

4. … выкладывается на 100%.

Ведете ли вы урок, пишете ли отчет или предлагаете помощь коллеге – отдайте этому делу всего себя. Работайте из любви к своей профессии, а не из чувства долга. Работайте ради самореализации, личного роста. Ради того, чтобы вдохновить других. Работайте так, чтобы ваши ученики могли взять от вас максимум. Отдавайте всего себя ученикам, родителям, школе и всем тем, кто верит в вас. Никогда не сдавайтесь и делайте любое дело так хорошо, как только можете.

5. … умеет себя организовать.

Очень важно все планировать заранее, включая уроки. Урок, проведенный по плану, который написан в последний момент, вряд ли окажется эффективным. Хорошо иметь под рукой книжечку, в которую можно записывать свои идеи. А уже потом, в свободное время, подумать, как их воплотить.

6. … имеет принципы.

Сформулируйте принципы для своих учеников и для себя самого. С самого начала дайте им понять, что для вас приемлемо, а что нет. Время от времени напоминайте детям, какой работы вы ждете от них. Вы тот учитель, который хочет, чтобы ученики показывали лучшее, на что они способны, и делали домашние задания тщательно и аккуратно? При этом помните: требовать многого может только тот, кто сам много дает. Практикуйте сами то, что вы проповедуете.

7. … ищет вдохновение.

Эффективный учитель – это креативный учитель, но это не значит, что вы должны творить из пустоты. Ищите вдохновение, где только возможно. В книгах, блогах, Фэйсбуке, Ютюбе, собственной голове, главное – не останавливайтесь!

8. … рефлексирует.

Эффективный учитель постоянно анализирует свою работу, чтобы развиваться как учитель. Подумайте над тем, что прошло хорошо, а что вы определенно сделали бы в следующий раз по-другому. Всегда помните, что у всех нас время от времени бывают провальные уроки. Всегда найдется что-то, чему вы еще не научились и чего еще не узнали и что поможет вам повысить уровень мастерства. Продолжайте учиться и анализировать свою работу, особенно свои слабости, которые есть у каждого из нас! Самое важное – отдавать себе в них отчет и работать над тем, чтобы стать лучше.

Направление «Сотрудничество: ДШИ - ДШИ и ДМШ (города, области)»

Ведение активной работы по формированию партнерских отношений между ДМШ, ДШИ, организациями города. Содержание взаимодействия партнерских отношений, дает возможность преподавателям повысить свой методический и профессиональный уровень. Это сотрудничество формирует партнерские отношения, и имеет цель в создании атмосферы взаимной заинтересованности.

Таким образом, в систему мероприятий по реализации проекта «Эффективный учитель» включаются все преподаватели ДШИ.

1 этап (подготовительный 2017-2018 уч. год)

1. Открытые уроки

2. Мастер - классы

2 этап (заключительный 2018-2019 уч. год)

1. Областной семинар художественного отделения, на котором преподаватели отделения продемонстрируют свои профессиональные знания и умения. На первом этапе проекта, будут просмотрены все открытые уроки, из которых лучшие будут продемонстрированы на область.