"?нер алды - ?ызыл тіл"

Саба?ты? та?ырыбы: « ?нер алды – ?ызыл тіл »

Саба?ты? ма?саты:

1. Білімділік: О?ушылар?а тіл туралы за?ны? ?абылдан?анынан ма?л?мат беру ж?не ана тіліні? ?о?амда?ы алатын орны туралы айтып жеткізу. ?азіргі ?о?амда?ы тілімізді? д?режесін к?теру;

2. Дамытушылы?: О?ушыларды тілдік норманы са?тай отырып д?рыс, аны? с?йлеуге, ?з ойын толы? жеткізуге т?рбиелеу.

3. Т?рбиелік: О?ушыларды ана тілін ??рметтеуге ша?ыру ж?не ана тілімізде ойлау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: шара

Саба?ты? ?ту ?дісі: Сайыс саба?

Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та,плакат,буклет,на?ыл с?здер, слайд

Саба?ты? барысы:

Кіріспе:

М??алім: ??рметті ?стаздар ж?не о?ушылар.

Армысыздар,арда?ты хал?ым мені?

Б?лісейік б?л к?нні? алтын кенін

Тілді с?йер ?ауым?а басымды иіп,

С?лемдесіп ж?здесу салтым мені?.

?шырмай к?кіректен жыр кептерін,

?ле?сіз аша алам ба сыр беттерін?

Жа?а к?ш,жа?а ?уат тілеуменен

?зі?е басымды ием, к?рерменім

?ош келіпсіз, а? жанарлы ??рбылар,

Ж?здерінен мейірім менн?р тамар.

Алдарында жау?азындай ??лпыр?ан

Біз ала?сыз бал?ын ша?ты балалар,

Бар ?нерді енді орта?а салайы?.

Б?л кештен ?лкен саба? алайы?

6 дан ?абыл ал?ай с?лемді

Мерекесі тілімізді? ??тты болсын, Халайы?!

Мектебімізде 12-22 ?ырк?йек аралы?ында «Тіл м?ртебесі, ел м?ртебесі» атты ?аза?стан Республикасы халы?тарыны? тілдері к?ніне арнал?ан тіл апталы?ы ?тіп жатыр.

О?ушылар ?азіргі та?да ана тілін білу, ?йренуді? ?ажеттілігі жайлы орасан зор ж?мыстар ж?ргізілуде. Еліміз ?з т?уелсіздігіне ?ол жеткізгеннен кейін, ана тіліміз – ?аза? тілі мемлекеттік тіл деп бекітілді. ?аза?стан Респу бликасыны? «Тіл туралы » за?ы к?шіне енді. Болаша?ымызды баянды етер ?аруымыз – тіліміз. Ана тілімізді ??рметтей білейік. Б?гінгі «?нер алды–?ызыл тіл» атты т?рбие са?атын ашы? деп жариялаймын.

Елбасы Н. Назарбаевты? 1998 жыл?ы 20 – шы ?а?тарда?ы жарлы?ына с?йкес «20 – ?ырк?йек – ?аза?стан халы?тарыны? тілдері к?ні» ретінде аталып келеді. Тіл – халы?пен бірге ?мір с?ріп дамиды. Себебі ?р ?лтты? тілі – оны? ба?ыты, тірегі.

Б?гінгі т?рбие са?атымыз сайыс т?рінде ?теді.Сайыстын кезе?дерімен таныстырып ?тейін

1 – кезе? Поэзия минуты(?р топ дайындап келген тіл туралы ?ле?дері? жат?а айтады)

2 – кезе? Б?йге( ?р топ?а 5 с?ра? ?ойылады)

3 – кезе? Тіл ?нері( ма?ал – м?телдердерді? жал?асын табу керек)

4 – кезе? Полиглот(?р топ?а ж?мба? жасырылады,жауабын 3 тілде, я?ни ?аза?ша,орысша ж?не а?ылшынша жауап беру керек)

5 – кезе? Жор?а( жеті ж?мба?)

6 – кезе? ??пия хаттар?а жауап беру

Білім сайысына 2 топ ?атысады «Ал?ырлар» ж?не «Жас ?ырандар»

?нерді? н?р берді шапа?аты,

?ркімні? ?нерге бар махаббаты.

Талпынып екі топ шы?шы, к?не

?она?тар ?ошеметпен ?ол со?ады дей келе сайысымыз?а кезек берейік

1 – кезе? Поэзия минуты(?р топ дайындап келген тіл туралы ?ле?дері? жат?а айтады)

2 – кезе? Б?йге( ?р топ?а 5 с?ра? ?ойылады)

«Ал?ырлар» тобына

1.?Р тілдер мерекесі ?ашан?(22 ?ырк?йек)

2.?Р Президенті кім?(Н.?.Назарбаев)

3.?Р Т?уелсіздігін ?ашан алды? (1991 ж)

4.Сиыр пірі( Зе?гібаба)

5.Жыл басы не? (тыш?ан)

«Жас ?ырандар» тобына

1.?Р ?лтты? валютасы(те?ге)

2.?Р р?міздеріне нелер жатады?( елта?ба, ту,?н?ран

3.?Р Ата За?ы ?ашан ?абылданды?(1995 жыл)

4.Т?йе пірі(Ойсыл?ара)

5. 12 ай – ол (жыл)

3 – кезе? Тіл ?нері( ма?ал – м?телдердерді? жал?асын табу керек)

«Ал?ырлар» тобына

1.Тіл- адам ойыны?. (айнасы)

2.А?дамай с?йлеген.(ауырмай ?леді)

3.Ойнап с?йлесе? де. (ойлап с?йле)

4.Айтыл?ан с?з. о?пен те? (атыл?ан)

5.Халы? м??гі.( тіл м??гі)

«Жас ?ырандар» тобына

1.Бас кеспек болса да,. (тіл кеспек жо?)

2.?нер алды -. (?ызыл тіл)

3.С?з тап?ан?а. (?ол?а жо?)

4.Ел тірегі-. (тіл)

5.Тіл жетпейтін. (т?кпір жо?)

4 – кезе? Полиглот(?р топ?а ж?мба? жасырылады,жауабын 3 тілде, я?ни ?аза?ша,орысша ж?не а?ылшынша жауап беру керек)

?абат,?абат ?аптама,

А?ылын болса, аттама ( кітап – книга – book)

М?рты бар,иегінде са?алы жо?,

Тоны бар, киеріне шапаны жо?.

Пайдасы ?й ішінен табыл?ан со?,

Дала?а кіріп – шы?ар сапары жо?(мысы? – кошка – cat)

Ерте?менен т?рдым,

Екі ая??а жол т?стім (шалбар – брюки –

Б?л кірді жейді

Кір м?ны жейді(Сабын – мыло –

К?рдім деп айта алмайды

К?ргенін ?айталайды(Айна – зерколо -

«Жас ?ырандар» тобына

А? сарайды тал?андап,

Шы?ты біреу талтандап(балапан – цыпленок –

?ылышпен шауып

Турай алмадым

Бір шай?ап ?алып

Жинай алмадым( су – вода – water)

Тепсе? жаны кіреді

Айда?ан?а ж?реді(доп – мяч – ball

Тірідей жейтін балы?ты

М?зда?тан к?рдім тон киген

Т?мсы?ы ?ара алыпты( Аю – медведь – bear)

Он екі белбеулі

?н-к?йі кернеулі( домбыра – домбыра

5 – кезе? Жор?а( жеті ж?мба?)

тобына
Жеті ж?тты ата: ( ??р?а?шылы?,ашаршылы?, ?рт, оба, со?ыс, топан су, зілзала)

Жеті ?азына: ( с?лу ?йел, ер жігіт, ?ыран б?ркіт, берен мылты?, ж?йрік ат, ??май тазы, а?ыл,білім)

Алты игілікті ата: ( денсаулы?, ?азына,дос, ?йел, білім, бала)

«Жас ?ырандар» тобына

Жеті к?н:

Жеті ?улиені ата( Мекке, М?дина, Б?хар, Шам, ??ддыс, К?ллам)

Алты ас?арды ата:( а?ыл,білім,жомартты?,?ділдік,шыншылды?,ке? пейіл)

6 – кезе? ??пия хаттар?а жауап беру

«Ал?ырлар» тобына

??рметті достар!

Мені? к?ршімні? бір баласы бар.?зі ?тірікші,к?збе – к?з ?тірік айта ?ояды. Ма?ан к?нде келіп ойна?ысы келеді. Мені? онымен бірге ойна?аным д?рыс па?

«Жас ?ырандар» тобына

??рметті достар!

Мені? бір досым бар.?зі ма?танша?, ойнап ж?ргенде уй ішін айтып, жа?а н?рселерін к?рсетіп, кішкентайларды ?алай ренжіткенін айтып ма?танады.Мен онысын ?натпаймын,біра? ойынды жа?сы ойнайды. Мен осы баламен дос болайын ба?

?орытынды

М??алім: Ту?ан тілім- тірлігімні? ай?а?ы,

Тілім барда айтылар сыр ойда?ы.

?ссе тілім, мен де бірге ?семін,

?шсе тілім, мен де бірге ?шемін!дей келе с?з кезегін ?діл?азылар ал?асына береміз.

М??алім: Ата- бабамызды? асыл аманатын, ?кілі ?мітін а?тайы?.Сонда ?ана болаша?ымыз жар?ын, тілімізді? м?ртебесі биік болма?! «Анамызды? а? с?тімен бойымыз?а дары?ан тілімізді ?мыту – б?кіл ата – бабамызды? тарихын ?мыту» деген Бауыржан Момыш?лы. Ана тілін ??рметтеп, с?йе білейік. Б?гінгі ?рпа? ана тіліне жетік, білімді, м?дениетті болуы шарт.«Ана тілінт ?адірлеу-?р азаматты? перзенттік парызы» демекші, анамызды? а? с?тімен бойымыз?а дары?ан ана тілімізді ?мытпай ?рпа?тан ?рпа??а жеткізу-мына отыр?ан сіздер мен біздерді? міндетіміз. Келесі кездескенше ел аман, ж?рт тыныш болсын. Тілімізді ?астерлеп, биік т??ырынан т?сірмейік, а?айын!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"?нер алды - ?ызыл тіл"»

Үшағаш негізгі орта мектебі

Коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Тәрбие сағаты

7 сынып

2015 – 2016 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы: « Өнер алды – қызыл тіл »

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: Оқушыларға тіл туралы заңның қабылданғанынан мағлұмат беру және ана тілінің қоғамдағы алатын орны туралы айтып жеткізу. Қазіргі қоғамдағы тіліміздің дәрежесін көтеру;

2. Дамытушылық: Оқушыларды тілдік норманы сақтай отырып дұрыс , анық сөйлеуге, өз ойын толық жеткізуге тәрбиелеу.

3. Тәрбиелік: Оқушыларды ана тілін құрметтеуге шақыру және ана тілімізде ойлауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: шара

Сабақтың өту әдісі: Сайыс сабақ

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта,плакат,буклет,нақыл сөздер, слайд

Сабақтың барысы:

Кіріспе:

Мұғалім: Құрметті ұстаздар және оқушылар.

Армысыздар,ардақты халқым менің

Бөлісейік бұл күннің алтын кенін

Тілді сүйер қауымға басымды иіп,

Сәлемдесіп жүздесу салтым менің.

Ұшырмай көкіректен жыр кептерін,

Өлеңсіз аша алам ба сыр беттерін?

Жаңа күш,жаңа қуат тілеуменен

Өзіңе басымды ием, көрерменім

Қош келіпсіз, ақ жанарлы құрбылар,

Жүздерінен мейірім меннұр тамар.

Алдарында жауқазындай құлпырған

Біз алаңсыз балғын шақты балалар,

Бар өнерді енді ортаға салайық.

Бұл кештен үлкен сабақ алайық

6дан қабыл алғай сәлемді

Мерекесі тіліміздің құтты болсын, Халайық!

Мектебімізде 12-22 қыркүйек аралығында «Тіл мәртебесі, ел мәртебесі» атты Қазақстан Республикасы халықтарының тілдері күніне арналған тіл апталығы өтіп жатыр.

Оқушылар қазіргі таңда ана тілін білу, үйренудің қажеттілігі жайлы орасан зор жұмыстар жүргізілуде. Еліміз өз тәуелсіздігіне қол жеткізгеннен кейін, ана тіліміз – қазақ тілі мемлекеттік тіл деп бекітілді. Қазақстан Респу бликасының «Тіл туралы » заңы күшіне енді. Болашағымызды баянды етер қаруымыз – тіліміз. Ана тілімізді құрметтей білейік. Бүгінгі «Өнер алды–қызыл тіл» атты тәрбие сағатын ашық деп жариялаймын.

Елбасы Н. Назарбаевтың 1998 жылғы 20 – шы қаңтардағы жарлығына сәйкес «20 – қыркүйек – Қазақстан халықтарының тілдері күні» ретінде аталып келеді. Тіл – халықпен бірге өмір сүріп дамиды. Себебі әр ұлттың тілі – оның бақыты, тірегі.

Бүгінгі тәрбие сағатымыз сайыс түрінде өтеді.Сайыстын кезеңдерімен таныстырып өтейін

1 – кезең Поэзия минуты(әр топ дайындап келген тіл туралы өлеңдерің жатқа айтады)

2 – кезең Бәйге( әр топқа 5 сұрақ қойылады)

3 – кезең Тіл өнері( мақал – мәтелдердердің жалғасын табу керек)

4 – кезең Полиглот(әр топқа жұмбақ жасырылады,жауабын 3 тілде, яғни қазақша,орысша және ағылшынша жауап беру керек)

5 – кезең Жорға( жеті жұмбақ)

6 – кезең Құпия хаттарға жауап беру

Білім сайысына 2 топ қатысады «Алғырлар» және «Жас қырандар»

Өнердің нәр берді шапағаты,

Әркімнің өнерге бар махаббаты.

Талпынып екі топ шықшы, кәне

Қонақтар қошеметпен қол соғады дей келе сайысымызға кезек берейік

1 – кезең Поэзия минуты(әр топ дайындап келген тіл туралы өлеңдерің жатқа айтады)

2 – кезең Бәйге( әр топқа 5 сұрақ қойылады)

«Алғырлар» тобына

1.ҚР тілдер мерекесі қашан?(22 қыркүйек)

2.ҚР Президенті кім?(Н.Ә.Назарбаев)

3.ҚР Тәуелсіздігін қашан алды? (1991 ж)

4.Сиыр пірі( Зеңгібаба)

5.Жыл басы не? (тышқан)

«Жас қырандар» тобына

1.ҚР Ұлттық валютасы(теңге)

2.ҚР рәміздеріне нелер жатады?( елтаңба, ту,әнұран

3.ҚР Ата Заңы қашан қабылданды?(1995 жыл)

4.Түйе пірі(Ойсылқара)

5. 12 ай – ол (жыл)

3 – кезең Тіл өнері( мақал – мәтелдердердің жалғасын табу керек)

«Алғырлар» тобына

1.Тіл- адам ойының.... (айнасы)

2.Аңдамай сөйлеген...(ауырмай өледі)

3.Ойнап сөйлесең де ... (ойлап сөйле)

4.Айтылған сөз ... оқпен тең (атылған)

5.Халық мәңгі ...( тіл мәңгі)

«Жас қырандар» тобына

1.Бас кеспек болса да,... (тіл кеспек жоқ)

2.Өнер алды - .... (қызыл тіл)

3.Сөз тапқанға... (қолқа жоқ)

4.Ел тірегі-.... (тіл)

5.Тіл жетпейтін .... (түкпір жоқ)

4 – кезең Полиглот(әр топқа жұмбақ жасырылады,жауабын 3 тілде, яғни қазақша,орысша және ағылшынша жауап беру керек)

«Алғырлар» тобына

Қабат,қабат қаптама,

Ақылын болса, аттама ( кітап – книга – book)

Мұрты бар,иегінде сақалы жоқ,

Тоны бар, киеріне шапаны жоқ.

Пайдасы үй ішінен табылған соң,

Далаға кіріп – шығар сапары жоқ (мысық – кошка – cat)

Ертеңменен тұрдым,

Екі аяққа жол түстім (шалбар – брюки –

Бұл кірді жейді

Кір мұны жейді (Сабын – мыло –

Көрдім деп айта алмайды

Көргенін қайталайды (Айна – зерколо -

«Жас қырандар» тобына

Ақ сарайды талқандап,

Шықты біреу талтандап (балапан – цыпленок –

Қылышпен шауып

Турай алмадым

Бір шайқап қалып

Жинай алмадым ( су – вода – water)

Тепсең жаны кіреді

Айдағанға жүреді (доп – мяч – ball

Тірідей жейтін балықты

Мұздақтан көрдім тон киген

Тұмсығы қара алыпты ( Аю – медведь – bear)

Он екі белбеулі

Ән-күйі кернеулі ( домбыра – домбыра

5 – кезең Жорға( жеті жұмбақ)

«Алғырлартобына
Жеті жұтты ата: ( құрғақшылық,ашаршылық, өрт, оба, соғыс, топан су, зілзала)

Жеті қазына: ( сұлу әйел, ер жігіт, қыран бүркіт, берен мылтық, жүйрік ат, құмай тазы, ақыл,білім)

Алты игілікті ата: ( денсаулық, қазына,дос, әйел, білім , бала)

«Жас қырандар» тобына

Жеті күн:

Жеті Әулиені ата( Мекке, Мәдина, Бұхар, Шам, Құддыс, Кәллам)

Алты асқарды ата:( ақыл,білім,жомарттық,әділдік,шыншылдық,кең пейіл)

6 – кезең Құпия хаттарға жауап беру

«Алғырлар» тобына

Құрметті достар!

Менің көршімнің бір баласы бар.Өзі өтірікші,көзбе – көз өтірік айта қояды. Маған күнде келіп ойнағысы келеді. Менің онымен бірге ойнағаным дұрыс па?

«Жас қырандар» тобына

Құрметті достар!

Менің бір досым бар.Өзі мақтаншақ, ойнап жүргенде уй ішін айтып, жаңа нәрселерін көрсетіп, кішкентайларды қалай ренжіткенін айтып мақтанады.Мен онысын ұнатпаймын,бірақ ойынды жақсы ойнайды. Мен осы баламен дос болайын ба?

Қорытынды

Мұғалім: Туған тілім- тірлігімнің айғағы,

Тілім барда айтылар сыр ойдағы.

Өссе тілім, мен де бірге өсемін,

Өшсе тілім, мен де бірге өшемін!дей келе сөз кезегін әділқазылар алқасына береміз.

Мұғалім: Ата- бабамыздың асыл аманатын, үкілі үмітін ақтайық.Сонда ғана болашағымыз жарқын, тіліміздің мәртебесі биік болмақ! «Анамыздың ақ сүтімен бойымызға дарыған тілімізді ұмыту – бүкіл ата – бабамыздың тарихын ұмыту» деген Бауыржан Момышұлы. Ана тілін құрметтеп, сүйе білейік. Бүгінгі ұрпақ ана тіліне жетік, білімді, мәдениетті болуы шарт.«Ана тілінт қадірлеу-әр азаматтың перзенттік парызы» демекші, анамыздың ақ сүтімен бойымызға дарыған ана тілімізді ұмытпай ұрпақтан ұрпаққа жеткізу-мына отырған сіздер мен біздердің міндетіміз... Келесі кездескенше ел аман, жұрт тыныш болсын. Тілімізді қастерлеп, биік тұғырынан түсірмейік, ағайын!