Тақырыбы: Ғажайып гүлдер.
Мақсаты: Ойын арқылы балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру.
Көрнекілігі: Гүлдердің суреттері (Сдайд), сайқымазақ суреті, ленталар, гүлдер алаңы.
Билингвалды компанент:гүлдер-цветы, сайқымазақ-клаун, қызыл-красный, көк-синй, сары-желтый.
Сөздік жұмысы: сайқымазақ, гүлдер, алаң.көбелек.
Ұйымдастыру кезеңі.
Иіліп сәлем береміз.
Жарайсыңдар балалар.
Балалар айтыңдаршы қазір жылдың қай мезгілі?
Балалар көктем
Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар. Көктем мезгілі қандай болады?
Балалар: Жылы қар ериді жер көктейді құстар келеді, ағаштар бүршік жарып, өсе бастайды.
Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар. Ал көктемде қандай мерке тойлаймыз?
Балалар: Аналар мерекесі.
Тәрбиеші: Аналарымызға не сыйлаймыз?
Балалар: Гүл.
Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар Аналарымызға гүл сыйлаймыз. Гүл дала гүлдері және бөлме гүлдері болып бөлінеді екен. Бөлме гүлдерін үйде өсіреміз. Ол бөлменің ауасын тазартып тұрады. Дала гүлдерінен балалар көптеген иіс май, жақпа майлар, (жасалады екен)сабын, сусабын, әтірлер жасайды екен. Гүлдердің түсі қандай болады балалар?
Балалар: Қызыл,сары,жасыл.
Осы кезде күлкі естіледі.
Тәрбиеші: Ой,балалар мынау ненің даусы.Кім келіп тұр екен қарайықшы. Ешкім көрінбейме ? Олай болса, барлығымыз іздеп көрейік. (Іздеп келе жатып, алдарынан түрлі-түсті ленталарға кезігеді). Балалар, мына жерде ленталар тұр ғой. Бұл кімдікі болды екен? Қолдарына алып түстерін сұрай. Ұзын-қысқалығын, жуан-жіңішкеліктерін салыстыру. «Өз жұбыңды тап» дид. Ойыны. Шарты музыка ойналады музыка тоқтаған кезде қолында бір түсті ленталары бар балалар бір топ болып жинауы керек. – Балалар күлкінің иесін бұл жерден таба алмадық. Әрі қарай жүрейік.
- Мына ағаштың түбінде суреттер жатыр ғой. Мүмкін осы суретті құрастырсақ күлкінің иесінің кім екенін табармыз. Құрастырып көреміз бе балалар?
Балалар:Ия
(Сайқымазақтың суретін құрастыру)
-Балалар, бұл сайқымазақтың күлкісі болды ғой өз қайда жасырынып қалды екен. Канекей іздейік. Ой балалар мына жерде әдемі гүл алаңы тұр ғой. Осы кезде сайқы мазақ келеді. Сайқымазақ сәлеметсідерме балалар гүлдер алаңына қош келдіңдер.Сендер гүлдерді жақсы көресіңдер ме?
Балалар: Ия
Тәрбиеші: Сендер гүл туралы тақпақ білесіңдер ме?
Балалар: Ия
Тәрбиеші: Олай болса маған тақпақ айтып беріңдерші.
Азиза: Гүлдер,гүлдер көп гүлдер,
Қызыл гүлдер, көк гүлдер
Таңмен бірге оянып
Күн нұрына боянып,
Көрік бердің далаға
Бегелді: Гүлдер,гүлдер шоқ гүлдер
Қызыл гүлдер көп гүлдер
Тұра берші жайқалып,
Тұра берші нұрланып.
Тәрбиеші: Жарайсыңдар сендер гүлдер туралы тақпақта біледі екенсіңдер, маған енді гүлдердің түстерін айтып беріңдерші (түстерін сұрау). Балалар бұл жерде тек қана гүл емес, әдемі көбелектер де бар. Кәнеки, көбелектердіалайықшы балалар. (көбелектерді қолдарына алып, үрлеп ұшыру).
Ойын: « Көбелектерді гүлге қондыр» Балалардан қандай көбелекті қандай түсті гүлге қондырғанын, гүлдердің биік аласа, үлкен-кішілігін сұрау. Күлтешелердің пішінін сұрау. «Клаунмен би билеу»
Осы кезде машинаның даусы шығады.
Сайқымазақ: - Ой, балалар,менің менің машинам келіп қалды, сендермен қоштасуым керек. (жүгіріп кетеді, қайтып келіп)
Сайқымазақ: Ой, балалар мен ұмытып барады екенмін сендерге сыйлық беріп, кетейін жақысы балалар екенсіңдер қош сау болыңдар. Балалар сайқымазақпен қоштасып, балабақшаға оралады.
Сабақты қорытындылау. Балаларды мадақтап, ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін аяқтау.
