kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Бір-бірімізге көмектесеміз"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Құндылық: дұрыс әрекет

Қасиеттер: ақпейілділік, қайырымдылық, жомарттық.

Мұғалiм: Есенова Д.Д                           Сынып: 1

Сабақтың мақсаты: оқушыларға көмек, көмектесу туралы түсінік бере отырып, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

Білімділік: оқушыларға көмек, көмектесу ұғымдарының мәнін ұғындыру арқылы ақпейілділік қасиеті туралы түсінік беру;

Дамытушылық: оқушыларды айналасындағыларға жанашырлыққа үйрете отырып, қайырымдылық қасиетін дамыту; 

Тәрбиелік: оқушыларды ақпейілділікке, қайырымдылыққа, жомарттыққа тәрбиелеу;    Ресурстар

Оқулық, дәптер, қанатты сөз, сюжетті суреттер

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен  амандасып, «Өзін-өзі тану»  сабағының ережесін  «5Т» қайталау.    

2.Оқулықпен жұмыс

№13-сабақ,  60 – беттегі Василий Сухомлинскийдің «Жай бір адам» әңгімесін үйдегі үлкендердің көмегімен оқып, танысып келу.  

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Балаларға көмегің тиген жағдайда қандай сезімге бөленесіздер? Неліктен?

-Өзгелер сізге көмектескенде не сезінесіздер?    Оқулық

3.Дәйексөз

«Қайырымды іс жаса, қайылы болар әр ісің»            Халық нақылы

Талқылауға арналған сұрақтар:

Айналасындағыларға қалай қуаныш сыйлауға болады деп ойлайсыздар?     

Әрқашан риясызжақсыық жасайтын адамның бойында қандай қасиеттер болады?

Түйіндеме.

          Адамда әрқашан көмек беруге әзі тұру керек.

Дұрыс, ізгі ой – ниеттен туындаған барлық іс дұыс болып, басқаларға және өзіңе қуаныш әкеледі.

Жасаған ісіңді, көмегіңді ақысыз, қайтарымсыз жасау дұрыс әрекет болады.

Көмекті оймен, сөзбен, іспен жасауға болады.

Өзгелерге жақсылық жасау арқылы біз ең алдымен өзімізге көмектесеміз.    Оқулық

4.Әңгімелеу

Аю мен тышқан (латын ертегісі)

          Бір тышқан аңдаусызда аюдың апанына тап болып қалады. Одан адасып жүріп,аюдың құлағына кіріп кетеді. Аю шошып оянып, құлағын баса қояды.

-Менің құлағым- сенің інің деп пе едің?-деп ақырады. –Өзіңді жақсылап сабайын ба?

-Сабамашы. Менде бір керегіңе жарармын.

-Бармақтай болып, не керегіме жарармын дерсің-деп күледі аю. Дегенмен босатып жібереді. Күндердің бір күнінде аңшылар аюды ормандағы үлкен ағаштың діңіне  арқанмен байлап кетеді. Аю көмек сұрап айқайлайды. Тышқан өтіп бара жатып, дауысты естіп барады. Ол аюды көреді. Сосын аюға жақындап, арқанды кеміріп, үзе бастайды. Арқан үзіліп, аю бостандыққа шығады. Аю мен тышқан дос болып кетеді.

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Аю мен тышқанның бойынан қандай қасиеттерді көруге болады?

-Қайырымдылық, жақсылық жасау деген не?

-Күнделікті өмірде өздеріңнің қайырымдылық, жақсылық жасаған кездерің болды ма?

-Адамға шыншыл болу қиын ба?    

5.Шығармашылық жұмыс

1 - тапсырма: Өздеріңе басқалардың көмектескендерін естеріңе түсіріп, әңгімелеп беіңдер.

2 – тапсырма: Жағдаятты оқып, өз көзқарасыңа сәйкес келетін жауапты таңдап алып, дәлелдеп беріңдер.

Сенің сыныптасың математикадан үй тапсырмасын орындамай келді. Сенен көшіріп алу үшін дәптеріңді сұрады.

Сенің әрекетің?

А) Дәптерімді бермеймін.

Ә) Дәптерімді беремін.

Б) Дәптерімді бермеймін, бірақ есептің шығарылу жолын түсіндіріп беруге ұсыныс жасаймын. 

3 – тапсырма: Оқулықтың 62 – 63 бб суреттердегі кейіпкерлерге сипаттама беріп, осы қасиеттеріне сәйкес «Әрқашан көмекке әзірмін» тақырыбына шағын қойылым дайындап, сахналаңдар.

1.Ақылды бала.

2.Елгезек бала.

3.Пысық бала.

4.Мейірімді бала.

5.Жомарт бала.

Дәптермен жұмыс.

Оқушы дәптеріндегі 1 – 2 тапсырмаларды бояп, әңгімелеу.    Оқулық, сюжетті сурттер

6.Топпен ән айту

«Мен Үлгілі баламын»

Сөзі: Айтжан Байғожаев Өлеңі: Әшір Молдағайынов

Мен үлгілі баламын,

Үлкен тілін аламын.

Ерте тұрып төсектен,

Малға шөп те саламын.

Су да алып келемін,

Қаздарға жем беремін.

Дүкенге әжем жұмсаса

Әкеп берем керегін.    Үнтаспа

7.Бірге оқимыз

 №14-сабақ,  63 – беттегі Василий Сухомлинскийдің «Көбелек жарақаттанбасын деп.» әңгімесін үйдегі үлкендердің көмегімен оқып, танысып келу.      

Просмотр содержимого документа
«"Бір-бірімізге көмектесеміз"»

Өзін-өзі тану сабағының жоспар


Мектеп: №34 А.Тайманов атындағы мектеп – гимназиясы Мерзiмі:

Тақырып: «Бір – бірімізге көмектесеміз» 13

Құндылық: дұрыс әрекет

Қасиеттер: ақпейілділік, қайырымдылық, жомарттық.

Мұғалiм: Есенова Д.Д Сынып: 1


Сабақтың мақсаты: оқушыларға көмек, көмектесу туралы түсінік бере отырып, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

Білімділік: оқушыларға көмек, көмектесу ұғымдарының мәнін ұғындыру арқылы ақпейілділік қасиеті туралы түсінік беру;

Дамытушылық: оқушыларды айналасындағыларға жанашырлыққа үйрете отырып, қайырымдылық қасиетін дамыту;

Тәрбиелік: оқушыларды ақпейілділікке, қайырымдылыққа, жомарттыққа тәрбиелеу;

Ресурстар

Оқулық, дәптер, қанатты сөз, сюжетті суреттер

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасып, «Өзін-өзі тану» сабағының ережесін «5Т» қайталау.


2.Оқулықпен жұмыс

№13-сабақ, 60 – беттегі Василий Сухомлинскийдің «Жай бір адам» әңгімесін үйдегі үлкендердің көмегімен оқып, танысып келу.

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Балаларға көмегің тиген жағдайда қандай сезімге бөленесіздер? Неліктен?

-Өзгелер сізге көмектескенде не сезінесіздер?

Оқулық

3.Дәйексөз

«Қайырымды іс жаса, қайылы болар әр ісің» Халық нақылы


Талқылауға арналған сұрақтар:

  • Айналасындағыларға қалай қуаныш сыйлауға болады деп ойлайсыздар?

  • Әрқашан риясызжақсыық жасайтын адамның бойында қандай қасиеттер болады?

Түйіндеме.

Адамда әрқашан көмек беруге әзі тұру керек.

Дұрыс, ізгі ой – ниеттен туындаған барлық іс дұыс болып, басқаларға және өзіңе қуаныш әкеледі.

Жасаған ісіңді, көмегіңді ақысыз, қайтарымсыз жасау дұрыс әрекет болады.

Көмекті оймен, сөзбен, іспен жасауға болады.

Өзгелерге жақсылық жасау арқылы біз ең алдымен өзімізге көмектесеміз.

Оқулық

4.Әңгімелеу

Аю мен тышқан (латын ертегісі)

Бір тышқан аңдаусызда аюдың апанына тап болып қалады. Одан адасып жүріп,аюдың құлағына кіріп кетеді. Аю шошып оянып, құлағын баса қояды.

-Менің құлағым- сенің інің деп пе едің?-деп ақырады. –Өзіңді жақсылап сабайын ба?

-Сабамашы. Менде бір керегіңе жарармын.

-Бармақтай болып, не керегіме жарармын дерсің-деп күледі аю. Дегенмен босатып жібереді. Күндердің бір күнінде аңшылар аюды ормандағы үлкен ағаштың діңіне арқанмен байлап кетеді. Аю көмек сұрап айқайлайды. Тышқан өтіп бара жатып, дауысты естіп барады. Ол аюды көреді. Сосын аюға жақындап, арқанды кеміріп, үзе бастайды. Арқан үзіліп, аю бостандыққа шығады. Аю мен тышқан дос болып кетеді.

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Аю мен тышқанның бойынан қандай қасиеттерді көруге болады?

-Қайырымдылық, жақсылық жасау деген не?

-Күнделікті өмірде өздеріңнің қайырымдылық, жақсылық жасаған кездерің болды ма?

-Адамға шыншыл болу қиын ба?


5.Шығармашылық жұмыс

1 - тапсырма: Өздеріңе басқалардың көмектескендерін естеріңе түсіріп, әңгімелеп беіңдер.

2 – тапсырма: Жағдаятты оқып, өз көзқарасыңа сәйкес келетін жауапты таңдап алып, дәлелдеп беріңдер.

  • Сенің сыныптасың математикадан үй тапсырмасын орындамай келді. Сенен көшіріп алу үшін дәптеріңді сұрады.

Сенің әрекетің?

А) Дәптерімді бермеймін.

Ә) Дәптерімді беремін.

Б) Дәптерімді бермеймін, бірақ есептің шығарылу жолын түсіндіріп беруге ұсыныс жасаймын.

3 – тапсырма: Оқулықтың 62 – 63 бб суреттердегі кейіпкерлерге сипаттама беріп, осы қасиеттеріне сәйкес «Әрқашан көмекке әзірмін» тақырыбына шағын қойылым дайындап, сахналаңдар.

1.Ақылды бала.

2.Елгезек бала.

3.Пысық бала.

4.Мейірімді бала.

5.Жомарт бала.

Дәптермен жұмыс.

Оқушы дәптеріндегі 1 – 2 тапсырмаларды бояп, әңгімелеу.

Оқулық, сюжетті сурттер

6.Топпен ән айту

«Мен Үлгілі баламын»

Сөзі: Айтжан Байғожаев Өлеңі: Әшір Молдағайынов

Мен үлгілі баламын,

Үлкен тілін аламын.

Ерте тұрып төсектен,

Малға шөп те саламын.


Су да алып келемін,

Қаздарға жем беремін.

Дүкенге әжем жұмсаса

Әкеп берем керегін.

Үнтаспа

7.Бірге оқимыз

№14-сабақ, 63 – беттегі Василий Сухомлинскийдің «Көбелек жарақаттанбасын деп...» әңгімесін үйдегі үлкендердің көмегімен оқып, танысып келу.

Оқулық











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
"Бір-бірімізге көмектесеміз"

Автор: Есенова Дамира Дабыскалиевна

Дата: 30.06.2017

Номер свидетельства: 423526

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(24) "Ашы? есік к?ні"
    ["seo_title"] => string(14) "ashykiesikkuni"
    ["file_id"] => string(6) "317076"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1460271539"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "«Он екі ай» ертегісі желісімен алынған жаңа жылдық сценарий"
    ["seo_title"] => string(70) "on_ieki_ai_iertieghisi_zhielisimien_alyng_an_zhan_a_zhyldyk_stsienarii"
    ["file_id"] => string(6) "378566"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1484234323"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "?аза? тілі п?нінен ашы? саба?. (3 сынып). та?ырыбы: «?айталау саба?ы. Экологиялы? – ертегі саба?.» (д?ст?рлі емес саба?) "
    ["seo_title"] => string(120) "k-azak-tili-p-ninien-ashyk-sabak-3-synyp-tak-yryby-k-aitalau-sabag-y-ekologhiialyk-iertieghi-sabak-d-sturli-iemies-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "160921"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422131227"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(215) "Заттарды? санын цифрмен с?йкестендіру.. 3-4 сандарын салыстыру. Ауыр-же?іл. Тікт?ртб?рыш (?зге фигураларды? арасынан табу)"
    ["seo_title"] => string(128) "zattardyn-sanyn-tsifrmien-s-ikiestiendiru-3-4-sandaryn-salystyru-auyr-zhien-il-tiktortbu-rysh-ozghie-fighuralardyn-arasynan-tabu"
    ["file_id"] => string(6) "259597"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448798249"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Такырыбы: Мен қандай баламын?"
    ["seo_title"] => string(29) "takyryby_mien_k_andai_balamyn"
    ["file_id"] => string(6) "469234"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1526112979"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства