Технология активного обучения предполагает использование активных методов обучения (метод проектов, моделирование профессиональных ситуаций, ролевые и деловые игры, проведение «круглых столов» и т.д.), ориентированных на личность обучающегося, на его активное участие в саморазвитии, получение качественных знаний, профессиональных умений, творческое решение конкретных проблем.
Активные методы обучения (АМО) используются на разных этапах занятия, в данном случае приводятся примеры АМО, которые можно использовать на этапах введение в тему и обсуждение темы.
