kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Метапредметный подход как средство повышения качества образования в школе

Нажмите, чтобы узнать подробности

Метапредметный результат является одним из объектом оценки качества образования. В данной работе образовательные результаты рассматриваются через организацию метапредметного подхода  как способа учебной интеграции на основе: содержания, педтехнологий и межсетевого взаимодействия.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого презентации
«Метапредметный подход как средство повышения качества образования»

МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД  как  средство повышения качества образования в школе   Составитель: Сафонова Ю.В., учитель  МОБУ «СОШ №9» г. Минусинска

МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД как средство повышения качества образования в школе

Составитель:

Сафонова Ю.В., учитель

МОБУ «СОШ №9» г. Минусинска

Мониторинг качества образования -  повышение эффективности работы школы.  Под эффективностью обучения понимается сохранность плюс рост качества обучения:

Мониторинг качества образования -

повышение эффективности работы школы.

Под эффективностью обучения понимается

сохранность плюс рост качества обучения:

  • уровень обученности учащихся;
  • готовность их к продолжению образования;
  • уровень воспитанности учащихся;
  • состояние здоровья детей;
  • уровень социальной адаптации выпускников к жизни в обществе;
  • уровень выполнения стандартов образования.
Объекты оценки качества образования РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УСЛОВИЯ (РЕСУРСЫ) : ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Педагогические технологии, деятельность учителя на уроке Система управления Материально-технические, финансовые Педагогические кадры Благоустройство СаНПин Программно-информационное, методическое обеспечение Научно-методическое объединение Предметные Метапредметные Личностные  Портфолио ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Объекты оценки качества образования

РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

УСЛОВИЯ (РЕСУРСЫ) :

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

  • Педагогические технологии, деятельность учителя на уроке
  • Система управления
  • Материально-технические, финансовые
  • Педагогические кадры
  • Благоустройство
  • СаНПин
  • Программно-информационное, методическое обеспечение
  • Научно-методическое объединение
  • Предметные
  • Метапредметные
  • Личностные

Портфолио

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

ФГОС определяет три составляющие мониторинга качества образования Направление мониторинга Объект Качество результатов Образовательные результаты Качество процесса Оценка качества условий образовательной деятельности Структура образовательных программ методическая и управленческая деятельности

ФГОС определяет три составляющие мониторинга качества образования

Направление мониторинга

Объект

Качество результатов

Образовательные результаты

Качество процесса

Оценка качества условий образовательной деятельности

Структура образовательных программ

методическая и управленческая деятельности

Образовательный процесс, образовательные результаты , условия их достижения .

Образовательный процесс, образовательные результаты , условия их достижения .

Основные понятия  метапредметного подхода   - «мета»- (  «за», «через», «над», «всеобщее»), то есть выход за рамки собственно предмета. - обеспечивает переход от существующей практики дробления знаний на предметы к целостному образному восприятию мира, к метадеятельности.

Основные понятия метапредметного подхода

- «мета»- ( «за», «через», «над», «всеобщее»), то есть выход за рамки собственно предмета.

- обеспечивает переход от существующей практики дробления знаний на предметы к целостному образному восприятию мира, к метадеятельности.

Давайте различим

Давайте различим

Давайте различим

Давайте различим

Давайте различим

Давайте различим

Метапредметная интеграция Метапредметная интеграция не является : Тематической интеграцией Интеграцией на основе одного предмета Интеграцией на основе сходных определений и т.д.

Метапредметная интеграция

Метапредметная интеграция не является :

Тематической интеграцией

Интеграцией на основе одного предмета

Интеграцией на основе сходных определений и т.д.

Интеграция в обучении

Интеграция в обучении

Рейтинг использования современных образовательных технологий % педагогов, использующих современные образовательные технологии в школе Название технологии 21 % Проектные методы обучения 15,6 % Исследовательские методы обучения 14,6% СДО 14,6 % Технология критического обучения .Проблемное обучение 12,5 % Здоровьесберегающие технологии 10 % Информационно-коммуникационные технологии 8% Разноуровневое обучение. Дифференцированный подход. 8,8% Коммуникативные технологии. 6,6 % Игровые технологи

Рейтинг использования современных образовательных технологий

% педагогов, использующих современные образовательные технологии в школе

Название технологии

21 %

Проектные методы обучения

15,6 %

Исследовательские методы обучения

14,6%

СДО

14,6 %

Технология критического обучения .Проблемное обучение

12,5 %

Здоровьесберегающие технологии

10 %

Информационно-коммуникационные технологии

8%

Разноуровневое обучение. Дифференцированный подход.

8,8%

Коммуникативные технологии.

6,6 %

Игровые технологи


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Метапредметный подход как средство повышения качества образования в школе

Автор: Сафонова Юлия Владимировна

Дата: 12.01.2019

Номер свидетельства: 494888

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(238) "«Технология развития познавательных способностей обучающихся как средство повышения качества образования младших школьников »"
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhiia_razvitiia_poznavatiel_nykh_sposobnostiei_obuchaiushchikhsia_kak_s"
    ["file_id"] => string(6) "444109"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1513170383"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Метапредметный подход как средство повышения качества образования в школе"
    ["seo_title"] => string(80) "metapredmetnyi_podkhod_kak_sredstvo_povysheniia_kachestva_obrazovaniia_v_shkol_1"
    ["file_id"] => string(6) "494889"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1547275373"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(192) "Анкета по теме «Формирование ключевых компетенций как одно из средств повышения качества образования». "
    ["seo_title"] => string(117) "ankieta-po-tiemie-formirovaniie-kliuchievykh-kompietientsii-kak-odno-iz-sriedstv-povyshieniia-kachiestva-obrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "215487"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1432712522"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Интерактивные технологии как средство нового качества образования. "
    ["seo_title"] => string(75) "intieraktivnyie-tiekhnologhii-kak-sriedstvo-novogho-kachiestva-obrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "108988"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1403984723"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Доклад  Общий подход к формированию УУД. "
    ["seo_title"] => string(43) "doklad-obshchii-podkhod-k-formirovaniiu-uud"
    ["file_id"] => string(6) "224963"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1439302733"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства