kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мәшһүр Жүсіп Көбеев

Нажмите, чтобы узнать подробности

  • а) ақын шығармаларының идеялық көркемдік мәнін ашу;

    ә) әдеби-теориялық талдау жасауға үйрету;

    б) өлеңдері туралы білім көзқарастарын жинақтап қорыту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Мәшһүр Жүсіп Көбеев»

Сабақтың тақырыбы:   Мәшһүр Жүсіп Көпеев « Қазақ жұртының осы күнгі әңгімесі »

Сабақтың тақырыбы:

Мәшһүр Жүсіп Көпеев

« Қазақ жұртының осы күнгі әңгімесі »

Сабақтың жалпы мақсаты: а) ақын шығармаларының идеялық көркемдік мәнін ашу; ә) әдеби-теориялық талдау жасауға үйрету; б) өлеңдері туралы білім көзқарастарын жинақтап қорыту.

Сабақтың жалпы мақсаты:

а) ақын шығармаларының идеялық көркемдік мәнін ашу;

ә) әдеби-теориялық талдау жасауға үйрету;

б) өлеңдері туралы білім көзқарастарын жинақтап қорыту.

Сабақтың түрі: шығармашылық-      ізденіс сабақ Пәнаралық байланыс: тарих,      география, қазақ тілі Сабақтың көрнекілігі:  слайдтар, сызбалар,  суреттер,шығармалары,  интербелсенді тақта,6 қалпақ

Сабақтың түрі: шығармашылық-

ізденіс сабақ

Пәнаралық байланыс: тарих, география, қазақ тілі

Сабақтың көрнекілігі: слайдтар, сызбалар, суреттер,шығармалары,

интербелсенді тақта,6 қалпақ

Үй тапсырмасын тексеру:  Мәшһүр Жүсіп- көп қырлы ғалым фольклортанушы тарихшы публицист философ оқытушы тұлға

Үй тапсырмасын тексеру: Мәшһүр Жүсіп- көп қырлы ғалым

фольклортанушы

тарихшы

публицист

философ

оқытушы

тұлға

Қызығушылығын ояту сатысы Әр заман ойшылдары мен тұлғаларын қандай мәселелер толғандырған?

Қызығушылығын ояту сатысы

Әр заман ойшылдары мен тұлғаларын қандай мәселелер толғандырған?

V-VІІІ ғ.ғ. Күлтегін жырында - адамгершілік мәселесі;  - ғылым, білім, өнер; ХІV-XVIII ғ. Жыраулар мен билер сөзі - еркіндік, бостандық;  - ақыл, мінез; XIX ғ. Зар заман ақындары - имандылық; - еңбек;  ХХ ғ. Алаш әдебиеті өкілдері әділеттілік; ұлттық болмыс.  ХХІ ғ. Жаңа толқын -  жаңғырған ой
  • V-VІІІ ғ.ғ. Күлтегін жырында

- адамгершілік мәселесі;

- ғылым, білім, өнер;

  • ХІV-XVIII ғ. Жыраулар мен билер сөзі

- еркіндік, бостандық;

- ақыл, мінез;

  • XIX ғ. Зар заман ақындары

- имандылық;

- еңбек;

  • ХХ ғ. Алаш әдебиеті өкілдері
  • әділеттілік;
  • ұлттық болмыс.

  • ХХІ ғ. Жаңа толқын - жаңғырған ой
Мұғалімнің кіріспе сөзі: «Әркім өз жанын тірілтуі керек болса, ғұмырын ғылым-білімге сарп қылсын.  Ғылымға ғұмырын сарп қылған адамның жаны тіріліп сыйлы болады.» Мәшһүр Жүсіп Көпеев. (эссе жазбаларынан)

Мұғалімнің кіріспе сөзі:

«Әркім өз жанын тірілтуі керек болса, ғұмырын ғылым-білімге сарп қылсын.

Ғылымға ғұмырын

сарп қылған адамның жаны тіріліп

сыйлы болады.»

Мәшһүр Жүсіп Көпеев.

(эссе жазбаларынан)

Жаңа сабақ Мағынаны ажырату  «Қазақ жұртының осы күнгі мәселесі» өлеңі   Тапсырма:

Жаңа сабақ

Мағынаны ажырату

  • «Қазақ жұртының осы күнгі мәселесі» өлеңі

Тапсырма:

  • Өлеңдегі отаршылдыққа қарсы айтылған ақын ойын мәтінге сүйене отырып дәлелдеңіз.
  • Зар заман ақындарының шығармаларымен салыстырыңыз.
Ғибратнама  Тапсырма: 1. Астарлы ұғымды білдіретін сөздерді табыңыз, мәнін түсіндіріңіз. 2. « Қызыл тіл » , « Ұзын түн »  сөздерінің бір-бірімен байланысын табыңыз.

Ғибратнама

Тапсырма:

1. Астарлы ұғымды білдіретін сөздерді табыңыз, мәнін түсіндіріңіз.

2. « Қызыл тіл » , « Ұзын түн » сөздерінің бір-бірімен байланысын табыңыз.

Шайтанның саудасы   Тапсырма: Бұл өлең – сатиралық туынды . Себебі ... .

Шайтанның саудасы

Тапсырма:

Бұл өлең сатиралық туынды . Себебі ... .

Әдебиет теориясы  Әркімнің өз пайдасы ойлағаны ,    Тереңде түсіп  жатыр бойлағаны .    « Бостандық »  деген сөзді жоқ қылам деп,   Аш бөрі бізді жеуден тоймағаны.  Тапсырма:   1. Өлең тармақтарындағы тірек сөздердің мәнін  түсіндіріңіз.  2. Өлеңнің әрбір жолы дербес обрыз жасап тұр.   Дәлелдеңіз.

Әдебиет теориясы

Әркімнің өз пайдасы ойлағаны ,

Тереңде түсіп жатыр бойлағаны .

« Бостандық » деген сөзді жоқ қылам деп,

Аш бөрі бізді жеуден тоймағаны.

Тапсырма:

1. Өлең тармақтарындағы тірек сөздердің мәнін түсіндіріңіз.

2. Өлеңнің әрбір жолы дербес обрыз жасап тұр. Дәлелдеңіз.

3 « Өтірік өрттей лаулап, жанып жатыр,  Ессіз жұрт көбелектей барып жатыр.  Бірін – торғай, біреуін – бөдене қып,  Өзі мен өзін жаулап алып жатыр ».  Тапсырма:  Ақын дерексіз ұғымды көзге дәл көрсетеді. Себебі ...

3 « Өтірік өрттей лаулап, жанып жатыр,

Ессіз жұрт көбелектей барып жатыр.

Бірін торғай, біреуін бөдене қып,

Өзі мен өзін жаулап алып жатыр ».

Тапсырма:

Ақын дерексіз ұғымды көзге дәл көрсетеді. Себебі ...

Қазақ жұртының осы күнгі әңгімесі  Ғылым, білім, өнер, жер. Отаршылдыққа қарсы үн қату, тәуелсіздік, сөз бостандығы, ұлттық болмыс, адамгершілік идеялары  Ғибратнама  Мәшһүр Жүсіп Көпеев  Шайтанның саудасы

Қазақ жұртының осы күнгі әңгімесі

Ғылым, білім, өнер, жер. Отаршылдыққа қарсы үн қату, тәуелсіздік, сөз бостандығы, ұлттық болмыс, адамгершілік идеялары

Ғибратнама

Мәшһүр Жүсіп Көпеев

Шайтанның саудасы

Ойтолғаныс сатысы  Қазақ жұртының осы күнгі әңгімесі ХХІ ғасырда не туралы болмақ? «Еркін жазу» стратегиясы (эссе, арнау, хат, өлең)

Ойтолғаныс сатысы

Қазақ жұртының осы күнгі әңгімесі ХХІ ғасырда не туралы болмақ?

«Еркін жазу» стратегиясы (эссе, арнау, хат, өлең)

Қорыту INSERT

Қорыту INSERT

«Нағыз лирикалық туындылар жеке адамның жан дүниесін, толғанысын, тағдырын бейнелеп, сол арқылы бүкіл бір ортаны, қоғамды, заманды сипаттап береді»         З.Ахметов

«Нағыз лирикалық туындылар жеке адамның жан дүниесін, толғанысын, тағдырын бейнелеп, сол арқылы бүкіл бір ортаны, қоғамды, заманды сипаттап береді» З.Ахметов

Үйге тапсырма:     1. «Гүлшат - Шеризат» дастанын толық оқып келу.  2.Ақынның тілдік шеберлігі бойынша шығармаларындағы шешендік толғау, айтыс түрлеріне пікір жазып келу.   

Үйге тапсырма: 1. «Гүлшат - Шеризат» дастанын толық оқып келу. 2.Ақынның тілдік шеберлігі бойынша шығармаларындағы шешендік толғау, айтыс түрлеріне пікір жазып келу.  

Сабақтың нәтижесі: поэзияны талдай білуге төселеді, сын тұрғысынан ойландыру арқылы түйіндік ойларын айта білуге, өзіндік пікір қалыптастыруға дағдыланады, сөйлеу мәдениетін жетілдіреміз, шешендікке баулимыз және оқушылардың даралық қасиеттеріншығармашылық тапсырмалар арқылы көрсету

Сабақтың нәтижесі:

поэзияны талдай білуге төселеді, сын тұрғысынан ойландыру арқылы түйіндік ойларын айта білуге, өзіндік пікір қалыптастыруға дағдыланады, сөйлеу мәдениетін жетілдіреміз, шешендікке баулимыз және оқушылардың даралық қасиеттеріншығармашылық тапсырмалар арқылы көрсету


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Всем учителям

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Мәшһүр Жүсіп Көбеев

Автор: Нурушева Назгуль Нугмажановна

Дата: 14.01.2017

Номер свидетельства: 379166

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Организмдердің бейімділігі және оның салыстырмалы сипаты."
    ["seo_title"] => string(62) "orghanizmdierdin_bieiimdilighi_zh_nie_onyn_salystyrmaly_sipaty"
    ["file_id"] => string(6) "381330"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484837193"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "?. Х. Мар??лан   Бе?азы – Д?ндібай  м?дениеті "
    ["seo_title"] => string(43) "kh-marg-u-lan-bieg-azy-d-ndibai-m-dieniieti"
    ["file_id"] => string(6) "147961"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1419529350"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "?сімдікті? к?беюі (Д?ниетану) "
    ["seo_title"] => string(30) "osimdiktin-kobieiui-duniietanu"
    ["file_id"] => string(6) "178118"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1424777818"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Ата-?с?л?р йыйылышы тема "Бе? й?ш?г?н ?й""
    ["seo_title"] => string(43) "ata-s-l-r-iyiylyshy-tiema-biez-i-sh-gh-n-oi"
    ["file_id"] => string(6) "291038"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455046144"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "«Баланы балабақшаға дайындау және бейімдеу»"
    ["seo_title"] => string(48) "balany_balabak_shag_a_daiyndau_zh_nie_bieiimdieu"
    ["file_id"] => string(6) "457591"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1518688876"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства