Как написать научную статью

Научная статья

Сейчас научные статьи пишут не только учёные, аспиранты, но и преподаватели школ, студенты и даже школьники. Научное движение развивается, к исследованиям привлекают учеников школ: они с удовольствием изучают

сложные материалы, собирают источники, вносят собственные оригинальные идеи. При написании научной статьи необходимо придерживаться чёткого плана, следовать рекомендациям. Зачастую возникают сложности, связанные с так называемыми «подводными камнями». Важно знать ряд нюансов, чтобы написать научную статью, которая будет опубликована, востребована и замечена другими исследователями.

Научная статья

Научно-теоретические

• Теоретический поиск
• Объяснение явлений или

закономерностей

Виды

Научно-практические (эмпирические)

• Эксперимент
• Опыт

Научная статья – это произведение, отражающее результаты исследовательской деятельности автора или авторов по определенной узкой теме. Выделяют следующие виды научных статей :

Научно-теоретические — описывающие результаты исследований, выполненных на основе теоретического поиска и объяснения явлений и их закономерностей. Научно-практические (эмпирические) — построенные на основе экспериментов и реального опыта. Обзорные — посвященные анализу научных достижений в определенной области за последние несколько лет.

Обзорные

• Анализ

2

Вопросы, стоящие перед автором статьи

Зачем писать? Мотивация?

О чём писать? Содержание?

Кому писать? Аудитория?

Когда писать? Этап исследования?

Как писать? Правила?

Как опубликовать? Где?

В процессе написания статьи автору необходимо ответить на ряд вопросов:

Зачем писать? Написание   научной   статьи  повышает грамотность и развивает логическое, критическое мышление. Вы учитесь обрабатывать, систематизировать и анализировать большой объем информации, четко и ясно выражать, аргументировать свою собственную позицию

О чём писать? Главная цель публикации  статьи  – освещение результатов авторского исследования.

Кому писать? Материалы статьи могут содержать интересную и полезную информацию для круга людей, интересующихся данной тематикой. Для других юных исследователей ваша статья может стать основой и образцом при создании собственных трудов.

Когда писать? Нужно рассчитывать время так, чтобы к защите проекта ваша статья уже была опубликована. Часто с момента отправки до момента выхода в свет статьи, может пройти не мало времени, так как на публикации в известных изданиях обычно бывает очередь, так же работу должен выверить редактор.

Как писать? При написании статьи следует соблюдать правила построения научной публикации и придерживаться требований научного стиля речи.

Как опубликовать? Список изданий, где можно опубликовать научную статью школьнику, ограничен. Чаще всего научные издания рассчитаны на размещение трудов аспирантов и научных сотрудников. Школьники же могут разместить результат своей работы в таких изданиях лишь в соавторстве с научным руководителем.

3

Требования к тексту

• точность и достоверность приведённых сведений
• чёткость и ясность изложения материала
• доступность информации
• лаконичность
• логичность и последовательность
• систематичность и преемственность излагаемого материала
• чёткость структуры
• соответствие языка изложения материала нормам литературной русской речи

Текст

систематизированный автором словесный научный материал. Он должен

отвечать следующим основным формальным требованиям:

 точность и достоверность приведенных сведений;

 четкость и ясность изложения материала;

 доступность информации;

 лаконичность;

 логичность и последовательность;

 систематичность и преемственность излагаемого материала;

 четкость структуры;

 соответствие языка изложения материала нормам литературной русской речи

3

Написание научной статьи – дело трудоемкое, требующее значительных временных и интеллектуальных затрат. Принимаясь за статью, вы можете  быть в растерянности, не зная с чего начать. Кто-то сначала пишет аннотацию (краткое резюме), другой пропишет материалы и методы, третий начинает с выводов, а кто-то готовит иллюстрации и таблицы, отображающие результаты работы. Это каркас работы, вокруг которого будет строиться повествование. Не важно, с чего начнете вы: все неоднократно придется переделывать. Но есть несколько моментов, на которые стоит обратить внимание.

3

Аннотация

Аннота́ция (от лат. annotatio «замечание») резюме́ (от фр. résumé «сокращённый») — краткое содержание книги, рукописи, монографии, статьи, патента, фильма, грампластинки или другого издания, а также его краткая характеристика

Функции

• позволяет определить основное содержание статьи, его реле­вантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту публи­кации
• предоставляет информацию о статье и устраняет необходи­мость чтения её полного текста в случае, если статья представляет для читателя второстепенный интерес
• используется в информационных, в том числе автоматизиро­ванных, системах для поиска документов и информации

Аннотация — это не зависимый от статьи источник информации. Ее пишут после завершения работы над основным тек­стом статьи. Она включает характеристику основной темы, проблемы, объекта, цели работы и ее результаты. В ней указывают, что нового несет в себе данный документ в сравнении с другими, родст­венными по тематике и целевому назначению. Рекомендуемый объ­ем — 100 – 250 слов.

Функции аннотации следующие

• позволяет определить основное содержание статьи, его реле­вантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту публи­кации
• предоставляет информацию о статье и устраняет необходи­мость чтения ее полного текста в случае, если статья представляет для читателя второстепенный интерес
• используется в информационных, в том числе автоматизиро­ванных, системах для поиска документов и информации

3