kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок памяти "Нет права забывать"

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                                                                Ход урока

Вед 1: Дорогие ребята и уважаемые гости! В этом году наша страна будет отмечать славный праздник – День Победы. 70 лет прошло с того дня, как наша Армия и наш народ победили фашистскую Германию.  Мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми и сильными людьми, достойными гражданами нашей страны, любящими свою Родину. Но,  не зная истории героической борьбы своего народа, нельзя по- настоящему научиться любить свою Родину

Вед 2: 70 лет отделяют нас от суровых и грозных лет Великой Отечественной войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа ту войну, самую тяжёлую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины. В сердцах людей она жива потому, что до сих пор ещё не залечены её раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за Великую Победу.

Вед 1:

 Мирно страна проснулась

В этот июньский день,

Только что развернулась

В скверах ее сирень.

Радуясь солнцу и миру,

Утро встречала Москва.

Вдруг разнеслись по эфиру

Памятные слова……

Голос уверенный, строгий

Сразу узнала страна.

Утром у нас на пороге

Заполыхала война.

(Н. Сидоренко)

Звучит песня «Священная война» (музыка А.В. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача)

Ведущий 2:

Сорок первый год. Началась война.

Даже пыль всех времен не затянет-

Дату эту помнит вся наша страна,

Сохранит навсегда ее память.

Как тогда поднималась вся наша страна,

Как на фронт уходили со знаменем,

Эту дату забыть и нам с вами нельзя,

 В этот год было много погибших и раненых.

Мы потери несли, но не сдался народ.

Гибли мы. Но страну не отдали,

Пусть враг на могилах и песни поет,

Но мы верили в силу, мы знали.

Ведущий 1:

Год сорок второй настает,

На Ленинград враг нацелил пушку,

Бомба все в округе рушит и рвет,

Но не плачем ночами в подушку.

Враг не смог даже на мгновение,

Оставить нашу доблесть и честь,

Не остановилось сердцебиение,

А значит, сила и воля есть!

С набега Гитлер не смог сломить

Нашу волю к большим победам,

Не устанет народ по погибшим скорбить,

А год  третий шагает уж следом.

Ведущий 2:

Год сорок третий теперь настает,

Впереди ждут вновь рубежи,

Но никто в степи из нас не ревет,

Создавая рвы, блиндажи.

На перекрестках пустынных тогда,

Солдаты писали своим имена,

Чтобы в час мирный смогла бы страна,

Вспомнить всех и помнить всегда!

Ведущий 1:

Год сорок четвертый пришел незаметно,

Усталость и даже бессилье,

Но верится в светлое, вериться в лето,

В котором все будет стабильно.

Еще идет война но все упрямо верят,

Что день придет, и боль испьем до дна,

Что мирный день откроет всем нам двери,

Что с новым днем придет и тишина.

Ведущий 2:

Год сорок пятый- тьма немая,

Еще стоит по всей стране,

Но день большой в начале мая,

Уже стремится к нам – к тебе!

И  нет в стране такого края,

Куда б Победы не пришла,

Где это бы начало мая,

Не отмечала бы страна!

И кто-то плакал неустанно,

А кто-то смех не мог унять,

И кто-то возвратился плавно,

А кто-то будет вечно спать…

Вед 1: Война – это 1725 разрушенных и сожжённых городов и посёлков, свыше 79 тысяч сёл и деревень в нашей стране.

Вед 2: Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров дорог и железнодорожных путей.

Вед 1: Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда.

Вед 2: Война – это 125 г хлеба в сутки.

Вед 1:Война – это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

 Вед 2: Война – это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как мы.

Вед 1: Война…

От Бреста до Москвы – 10000 км, от Москвы до Берлина – 1600. Итого: 2600 км – это если по прямой. Кажется, мало, правда? Самолётом примерно четыре часа, а вот перебежками и по-пластунски – четыре года, 1418 дней и ночей.

Вед 2:  Книга «Говорят погибшие герои» потрясает до глубины души. С её страниц с читателями говорят те, кто погиб смертью храбрых в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в 1941-1945 гг. Письма и документы, представленные в сборнике, писались в последние минуты жизни – в застенках гестапо, в тюрьмах и концлагерях, во время тяжёлых боёв. В этих письмах звучит призыв к победе над фашизмом. Это завещание погибших героев современникам и потомкам продолжить борьбу за мир.

Вед 1:  Вот письмо 15-летней девочки Кати Сусаниной с фашистской каторги 12 марта 1943г.  Дорогой, добрый папенька! Пишу я тебе письмо из немецкой неволи. Когда ты, папенька, будешь читать это письмо, меня в живых не будет.  Это завещание твоей умирающей дочери.  Когда вернёшься, маму не ищи.  Её расстреляли немцы. Когда допытывались о тебе, офицер бил её  плеткой по лицу. Мама не стерпела и гордо сказала: «Вы не запугаете меня битьём.  Папенька, мне сегодня исполнилось 15 лет, и если бы сейчас ты встретил меня, то не узнал бы свою дочь. Я стала худенькая, мои глаза ввалились, косички мне остригли наголо, руки высохли. Когда я кашляю, изо рта идет кровь – мне отбили легкие. А помнишь, папа, два года тому назад, когда мне исполнилось 13 лет? Какие хорошие были мои именины! Ты мне, папа, тогда сказал: «Расти доченька, на радость большой!» Играл патефон, подруги поздравляли меня с днём рождения, и мы пели нашу любимую пионерскую песню… А теперь, папа, как взгляну на себя в зеркало – платье рваное, в лоскутках, номер на шее, как у преступницы, сама худая, как скелет, - и солёные слёзы текут из глаз. Что толку, что мне исполнилось 15 лет. Я никому не нужна. Здесь многие люди никому не нужны. Бродят голодные, затравленные овчарками. Каждый день их уводят и убивают. Да, папа,  я  работаю у немца прачкой, стираю бельё, мою полы. Работаю очень много, а кушаю два раза в день в корыте, из которого кормят  хозяйских свиней. Так приказал барон. «Русс была и будет свинья», - сказал он. Я очень боюсь «Клары».  Живу я в деревянном сарае: в комнату мне входить нельзя. Один раз горничная   дала мне кусочек хлеба, а хозяйка увидела и долго била её  плеткой по голове и спине. Два раза я убегала от хозяев, но меня находил ихний дворник. Тогда меня  били ногами. Я теряла сознание. Потом на меня выливали ведро воды и бросали в подвал. Только смерть спасет меня от жестокого битья. Не хочу больше мучиться рабыней у проклятых, жестоких немцев, не давших мне жить!. Завещаю, папа: отомсти за маму и за меня. Прощай, добрый папенька, ухожу умирать. Твоя дочь Катя Сусанина.  Моё сердце верит: письмо дойдет.

Вед 2: Вскоре после освобождения белорусского города Лиозно в 1944 году при разборе кирпичной кладки разрушенной печи в одном из домов был найден маленький желтый конверт, прошитый нитками. В нем оказалось письмо белорусской девочки Кати Сусаниной. Доведённая до отчаяния, в день своего 15-летия она решила покончить жизнь самоубийством. На конверте стоял адрес: «Действующая армия. Полевая почта №… Сусанину Петру». На другой стороне карандашом написаны слова: «Дорогие дяденька или тётенька, кто найдёт это спрятанное от немцев письмо, умоляю вас, опустите сразу в  почтовый ящик. Мой труп уже будет висеть на верёвке». Номер полевой почты, написанный на конверте, устарел, и письмо не могло попасть адресату, но оно было опубликовано в «Комсомольской правде» 27 мая 1944 года и дошло до сердца многих людей.

 Вед 1:  В тяжелые годы войны песни, звучавшие на фронте в промежутках между боями, придавали силы бойцам, скрашивали разлуку с родными, заставляли на короткое время забыть, что идет война.

( дети садятся на сцене  у костра и поют песню)

Вед 2:

По всей стране гранитные солдаты,

как часовые памяти стоят»

Нам не забыть победы и утраты –

 Их вереницы лет не заслонят…

 По всей стране гранитные солдаты,

Как часовые памяти стоят.

Вед 1: Потрясение, которое пережил наш народ в годы Великой Отечественной войны, уже в мирные дни отлилось в бронзу, гранит и мрамор многочисленных, разбросанных по всей стране и за е? пределами скромных обелисков и величественных монументов. Сегодня мы расскажем лишь об одном из них…

Вед 2:  (Звучит спокойная музыка, на фоне рассказ)

 В Берлине,  в Трептов-парке стоит известный всему миру памятник-ансамбль воинам Советской Армии. Центральная часть этого ансамбля – тридцатиметровая бронзовая фигура русского солдата в плащ-палатке, небрежно накинутой на плечи, в надежных кирзовых сапогах, в которых пройдены тысячи километров.  С высоты  пьедестала солдат смотрит открыто и внимательно вдаль. Под ногами обломки фашистской свастики – это символ фашизма. В правой руке он держит не автомат, а тяжёлый меч, символизирующий сокрушающее оружие, а левой бережно подхватывает маленькую немецкую девочку, которая доверчиво прильнула к его груди. Девочка – это жизнь, жизнь будущих поколений. Скульптор Евгений Викторович Вучетич стремился отразить в этом произведении подвиг советского народа в Великой Отечественной войне и борьбу за мир. В основу образа воина скульптор положил портрет солдата, с которым встретился в Берлине. Так был увековечен подвиг знаменосца 220-го гвардейского полка, гвардии старшего сержанта Николая Масалова. Это наш с вами земляк, уроженец Тисульского района Кемеровской области, который, рискуя жизнью, спас немецкую девочку от фашистских пуль.

Вед 1: Один из старейших в Кузбассе город Анжеро-Судженск. Наш город имеет богатую историю. Особое место в ней занимает период Великой Отечественной войны. 22 июня 1941 года, в воскресенье, в городе проходило массовое гуляние на реке Мишихе. В парке культуры и отдыха проводились физкультурные мероприятия. Мирную жизнь внезапно оборвала война. 21078 анжеро-судженцев – горожан и селян – надели солдатские шинели.

 Вед 2: Уходили на фронт нередко целыми семьями. Наши земляки сражались на всех фронтах войны. Они были среди легендарных защитников Брестской крепости, принимали участие в битве за Москву, в прорыве блокады Ленинграда. Они сражались и погибали смертью отважных.  Вряд ли найдется в нашем городе семья, которую бы обошла стороной «похоронка».

Вед 1:  За мужество и отвагу, проявленные в боях с немецко-фашистскими захватчиками, свыше семи тысяч анжеро-судженцев награждены  орденами и медалями.  8863  анжеро-судженца и жителя Яйского  района не вернулись с полей Великой Отечественной войны: 3797 человек погибли в боях, 4124 пропали без вести, 876 скончались от ран в госпиталях, 66 умерли во вражеском тылу.

Вед 2:  Имена погибших анжеро-судженцев навечно вписаны в 5-ый том Всекузбасской Книги памяти. Эта книга поможет сохранить в памяти потомков имена защитников Родины, ценой жизни одолевших и разгромивших фашизм.

Вед 1: Наступил долгожданный мир.  Прошли годы, но не забыта горечь утрат. Общие людские потери страны за все годы Великой Отечественной войны составляют почти 27 млн. человек – убитые в бою и умершие от ран, пропавшие без вести и не вернувшиеся из плена военнослужащие, партизаны и ополченцы, умершие от голода и болезней, погибшие во время бомбежек, артиллерийских обстрелов и карательных акций мирные жители, расстрелянные и замученные в концентрационных лагерях военнопленные, подпольщики, а также угнанные на каторжные работы. Из них замучено 6 млн. мирных жителей. Свыше 4 млн. советских граждан захватчики угнали на каторжные работы в Германию и оккупированные страны.

Минута молчания

Вед 2:

Победой кончилась война,

И распустились вновь цветы.

Надели деды ордена,

Мы больше не хотим войны.

Песня «Аист на крыше» (заключительная песня)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Урок памяти "Нет права забывать"»

Ход урока

Вед 1: Дорогие ребята и уважаемые гости! В этом году наша страна будет отмечать славный праздник – День Победы. 70 лет прошло с того дня, как наша Армия и наш народ победили фашистскую Германию. Мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми и сильными людьми, достойными гражданами нашей страны, любящими свою Родину. Но, не зная истории героической борьбы своего народа, нельзя по- настоящему научиться любить свою Родину

Вед 2: 70 лет отделяют нас от суровых и грозных лет Великой Отечественной войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа ту войну, самую тяжёлую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины. В сердцах людей она жива потому, что до сих пор ещё не залечены её раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за Великую Победу.

Вед 1:

Мирно страна проснулась

В этот июньский день,

Только что развернулась

В скверах ее сирень.

Радуясь солнцу и миру,

Утро встречала Москва.

Вдруг разнеслись по эфиру

Памятные слова……

Голос уверенный, строгий

Сразу узнала страна.

Утром у нас на пороге

Заполыхала война.

(Н. Сидоренко)

Звучит песня «Священная война» (музыка А.В. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача)

Ведущий 2:

Сорок первый год. Началась война.

Даже пыль всех времен не затянет-

Дату эту помнит вся наша страна,

Сохранит навсегда ее память.



Как тогда поднималась вся наша страна,

Как на фронт уходили со знаменем,

Эту дату забыть и нам с вами нельзя,

В этот год было много погибших и раненых.



Мы потери несли, но не сдался народ.

Гибли мы. Но страну не отдали,

Пусть враг на могилах и песни поет,

Но мы верили в силу, мы знали.



Ведущий 1:

Год сорок второй настает,

На Ленинград враг нацелил пушку,

Бомба все в округе рушит и рвет,

Но не плачем ночами в подушку.



Враг не смог даже на мгновение,

Оставить нашу доблесть и честь,

Не остановилось сердцебиение,

А значит, сила и воля есть!



С набега Гитлер не смог сломить

Нашу волю к большим победам,

Не устанет народ по погибшим скорбить,

А год третий шагает уж следом.



Ведущий 2:

Год сорок третий теперь настает,

Впереди ждут вновь рубежи,

Но никто в степи из нас не ревет,

Создавая рвы, блиндажи.



На перекрестках пустынных тогда,

Солдаты писали своим имена,

Чтобы в час мирный смогла бы страна,

Вспомнить всех и помнить всегда!



Ведущий 1:

Год сорок четвертый пришел незаметно,

Усталость и даже бессилье,

Но верится в светлое, вериться в лето,

В котором все будет стабильно.



Еще идет война но все упрямо верят,

Что день придет, и боль испьем до дна,

Что мирный день откроет всем нам двери,

Что с новым днем придет и тишина.



Ведущий 2:

Год сорок пятый- тьма немая,

Еще стоит по всей стране,

Но день большой в начале мая,

Уже стремится к нам – к тебе!



И нет в стране такого края,

Куда б Победы не пришла,

Где это бы начало мая,

Не отмечала бы страна!



И кто-то плакал неустанно,

А кто-то смех не мог унять,

И кто-то возвратился плавно,

А кто-то будет вечно спать…

Вед 1: Война – это 1725 разрушенных и сожжённых городов и посёлков, свыше 79 тысяч сёл и деревень в нашей стране.

Вед 2: Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров дорог и железнодорожных путей.

Вед 1: Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда.

Вед 2: Война – это 125 г хлеба в сутки.

Вед 1:Война – это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

Вед 2: Война – это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как мы.

Вед 1: Война…

От Бреста до Москвы – 10000 км, от Москвы до Берлина – 1600. Итого: 2600 км – это если по прямой. Кажется, мало, правда? Самолётом примерно четыре часа, а вот перебежками и по-пластунски – четыре года, 1418 дней и ночей.



Вед 2: Книга «Говорят погибшие герои» потрясает до глубины души. С её страниц с читателями говорят те, кто погиб смертью храбрых в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в 1941-1945 гг. Письма и документы, представленные в сборнике, писались в последние минуты жизни – в застенках гестапо, в тюрьмах и концлагерях, во время тяжёлых боёв. В этих письмах звучит призыв к победе над фашизмом. Это завещание погибших героев современникам и потомкам продолжить борьбу за мир.

Вед 1: Вот письмо 15-летней девочки Кати Сусаниной с фашистской каторги 12 марта 1943г. Дорогой, добрый папенька! Пишу я тебе письмо из немецкой неволи. Когда ты, папенька, будешь читать это письмо, меня в живых не будет. Это завещание твоей умирающей дочери. Когда вернёшься, маму не ищи. Её расстреляли немцы. Когда допытывались о тебе, офицер бил её плеткой по лицу. Мама не стерпела и гордо сказала: «Вы не запугаете меня битьём. Папенька, мне сегодня исполнилось 15 лет, и если бы сейчас ты встретил меня, то не узнал бы свою дочь. Я стала худенькая, мои глаза ввалились, косички мне остригли наголо, руки высохли. Когда я кашляю, изо рта идет кровь – мне отбили легкие. А помнишь, папа, два года тому назад, когда мне исполнилось 13 лет? Какие хорошие были мои именины! Ты мне, папа, тогда сказал: «Расти доченька, на радость большой!» Играл патефон, подруги поздравляли меня с днём рождения, и мы пели нашу любимую пионерскую песню… А теперь, папа, как взгляну на себя в зеркало – платье рваное, в лоскутках, номер на шее, как у преступницы, сама худая, как скелет, - и солёные слёзы текут из глаз. Что толку, что мне исполнилось 15 лет. Я никому не нужна. Здесь многие люди никому не нужны. Бродят голодные, затравленные овчарками. Каждый день их уводят и убивают. Да, папа, я работаю у немца прачкой, стираю бельё, мою полы. Работаю очень много, а кушаю два раза в день в корыте, из которого кормят хозяйских свиней. Так приказал барон. «Русс была и будет свинья», - сказал он. Я очень боюсь «Клары». Живу я в деревянном сарае: в комнату мне входить нельзя. Один раз горничная дала мне кусочек хлеба, а хозяйка увидела и долго била её плеткой по голове и спине. Два раза я убегала от хозяев, но меня находил ихний дворник. Тогда меня били ногами. Я теряла сознание. Потом на меня выливали ведро воды и бросали в подвал. Только смерть спасет меня от жестокого битья. Не хочу больше мучиться рабыней у проклятых, жестоких немцев, не давших мне жить!.. Завещаю, папа: отомсти за маму и за меня. Прощай, добрый папенька, ухожу умирать. Твоя дочь Катя Сусанина. Моё сердце верит: письмо дойдет.

Вед 2: Вскоре после освобождения белорусского города Лиозно в 1944 году при разборе кирпичной кладки разрушенной печи в одном из домов был найден маленький желтый конверт, прошитый нитками. В нем оказалось письмо белорусской девочки Кати Сусаниной. Доведённая до отчаяния, в день своего 15-летия она решила покончить жизнь самоубийством. На конверте стоял адрес: «Действующая армия. Полевая почта №… Сусанину Петру». На другой стороне карандашом написаны слова: «Дорогие дяденька или тётенька, кто найдёт это спрятанное от немцев письмо, умоляю вас, опустите сразу в почтовый ящик. Мой труп уже будет висеть на верёвке». Номер полевой почты, написанный на конверте, устарел, и письмо не могло попасть адресату, но оно было опубликовано в «Комсомольской правде» 27 мая 1944 года и дошло до сердца многих людей.



Вед 1: В тяжелые годы войны песни, звучавшие на фронте в промежутках между боями, придавали силы бойцам, скрашивали разлуку с родными, заставляли на короткое время забыть, что идет война.

( дети садятся на сцене у костра и поют песню)

Вед 2:



По всей стране гранитные солдаты,

как часовые памяти стоят»

Нам не забыть победы и утраты –

Их вереницы лет не заслонят…

По всей стране гранитные солдаты,

Как часовые памяти стоят.



Вед 1: Потрясение, которое пережил наш народ в годы Великой Отечественной войны, уже в мирные дни отлилось в бронзу, гранит и мрамор многочисленных, разбросанных по всей стране и за еѐ пределами скромных обелисков и величественных монументов. Сегодня мы расскажем лишь об одном из них…

Вед 2: (Звучит спокойная музыка, на фоне рассказ)

В Берлине, в Трептов-парке стоит известный всему миру памятник-ансамбль воинам Советской Армии. Центральная часть этого ансамбля – тридцатиметровая бронзовая фигура русского солдата в плащ-палатке, небрежно накинутой на плечи, в надежных кирзовых сапогах, в которых пройдены тысячи километров. С высоты пьедестала солдат смотрит открыто и внимательно вдаль. Под ногами обломки фашистской свастики – это символ фашизма. В правой руке он держит не автомат, а тяжёлый меч, символизирующий сокрушающее оружие, а левой бережно подхватывает маленькую немецкую девочку, которая доверчиво прильнула к его груди. Девочка – это жизнь, жизнь будущих поколений. Скульптор Евгений Викторович Вучетич стремился отразить в этом произведении подвиг советского народа в Великой Отечественной войне и борьбу за мир. В основу образа воина скульптор положил портрет солдата, с которым встретился в Берлине. Так был увековечен подвиг знаменосца 220-го гвардейского полка, гвардии старшего сержанта Николая Масалова. Это наш с вами земляк, уроженец Тисульского района Кемеровской области, который, рискуя жизнью, спас немецкую девочку от фашистских пуль.

Вед 1: Один из старейших в Кузбассе город Анжеро-Судженск. Наш город имеет богатую историю. Особое место в ней занимает период Великой Отечественной войны. 22 июня 1941 года, в воскресенье, в городе проходило массовое гуляние на реке Мишихе. В парке культуры и отдыха проводились физкультурные мероприятия. Мирную жизнь внезапно оборвала война. 21078 анжеро-судженцев – горожан и селян – надели солдатские шинели.

Вед 2: Уходили на фронт нередко целыми семьями. Наши земляки сражались на всех фронтах войны. Они были среди легендарных защитников Брестской крепости, принимали участие в битве за Москву, в прорыве блокады Ленинграда. Они сражались и погибали смертью отважных. Вряд ли найдется в нашем городе семья, которую бы обошла стороной «похоронка».

Вед 1: За мужество и отвагу, проявленные в боях с немецко-фашистскими захватчиками, свыше семи тысяч анжеро-судженцев награждены орденами и медалями. 8863 анжеро-судженца и жителя Яйского района не вернулись с полей Великой Отечественной войны: 3797 человек погибли в боях, 4124 пропали без вести, 876 скончались от ран в госпиталях, 66 умерли во вражеском тылу.

Вед 2: Имена погибших анжеро-судженцев навечно вписаны в 5-ый том Всекузбасской Книги памяти. Эта книга поможет сохранить в памяти потомков имена защитников Родины, ценой жизни одолевших и разгромивших фашизм.

Вед 1: Наступил долгожданный мир. Прошли годы, но не забыта горечь утрат. Общие людские потери страны за все годы Великой Отечественной войны составляют почти 27 млн. человек – убитые в бою и умершие от ран, пропавшие без вести и не вернувшиеся из плена военнослужащие, партизаны и ополченцы, умершие от голода и болезней, погибшие во время бомбежек, артиллерийских обстрелов и карательных акций мирные жители, расстрелянные и замученные в концентрационных лагерях военнопленные, подпольщики, а также угнанные на каторжные работы. Из них замучено 6 млн. мирных жителей. Свыше 4 млн. советских граждан захватчики угнали на каторжные работы в Германию и оккупированные страны.

Минута молчания

Вед 2:

Победой кончилась война,

И распустились вновь цветы.

Надели деды ордена,

Мы больше не хотим войны.

Песня «Аист на крыше» (заключительная песня)
























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок памяти "Нет права забывать"

Автор: Сакнэ Любовь Александровна

Дата: 10.04.2016

Номер свидетельства: 317120

Похожие файлы

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "конспект урока по психологии на тему : " Процессы памяти""
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt-uroka-po-psikhologhii-na-tiemu-protsiessy-pamiati"
    ["file_id"] => string(6) "285313"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454145205"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Открытый урок мастер-класс по ритмике 4 класс  "Весенний бал""
    ["seo_title"] => string(62) "otkrytyi-urok-mastier-klass-po-ritmikie-4-klass-viesiennii-bal"
    ["file_id"] => string(6) "251425"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447242923"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Урок-портрет " Жил, любил и не набрался скверны..." Судьба человека в тоталитарном государстве. "
    ["seo_title"] => string(98) "urok-portriet-zhil-liubil-i-nie-nabralsia-skvierny-sud-ba-chielovieka-v-totalitarnom-ghosudarstvie"
    ["file_id"] => string(6) "220647"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434720159"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Конспект урока на тему  "Рассказ "Волки"" "
    ["seo_title"] => string(38) "konspiekt-uroka-na-tiemu-rasskaz-volki"
    ["file_id"] => string(6) "172833"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423888175"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Конспект урока на тему  "Д.Мамин- Сибиряк рассказ Волки"" "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt-uroka-na-tiemu-d-mamin-sibiriak-rasskaz-volki"
    ["file_id"] => string(6) "172905"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423897663"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства