Презентация по внеурочной деятельности на тему "Кто где живёт"

Где бы не поселился человек - в жарких странах или за Полярным кругом, на берегу моря или высоко в горах, ему обязательно нужно жилище, чтобы укрыться от холода и от жары, от дождя и ветра. Люди всегда строили свои дома из того, что было под руками, приспосабливаясь к природным условиям. В презентации дети знакомятся не только с жилищем человека, но и с домиками зверей, птиц, насекомых. Цель презентации: дать детям представления о том, что у людей, домашних животных, диких зверей, насекомых, птиц- у всех есть свой дом, который называется жилище, оно у всех разное, но необходимо всем; расширить представления об окружающем мире, формировать интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого презентации
«Кто где живёт»

Муниципальное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 8 с. Спасское Спасского района Приморского края

КТО ГДЕ ЖИВЁТ

Рожанская Марина Владимировна

Учитель начальных классов

дом

Ниф-Ниф решил, что проще и скорее всего смастерить дом из соломы. Ни с кем не посоветовавшись, он так и сделал. Уже к вечеру его хижина была готова

Нуф-Нуф невдалеке тоже строил себе домик. Он решил, что в соломенном доме зимой будет очень холодно. Дом будет прочнее и теплее, если его построить из веток и тонких прутьев. Так он и сделал. Он вбил в землю колья, переплел их прутьями, на крышу навалил сухих листьев, и к вечеру дом был готов

Наф-Наф несколько дней был занят постройкой. Он натаскал камней, намесил глины и теперь не спеша строил себе надежный, прочный дом, в котором можно было бы укрыться от ветра, дождя и мороза. Он сделал в доме тяжелую дубовую дверь с засовом, чтобы волк из соседнего леса не мог к нему забраться

Какие дома строят люди?

Изба́ — деревянный срубленный (бревенчатый) жилой дом в сельской лесистой местности

ХИ́ЖИНА – небольшой бедный домик, избушка

Здание — строительное сооружение с помещениями, для проживания и деятельности людей

Юрта – основное жилище кочевников Центральной и Средней Азии, а также Южных районов Сибири. Остов юрты состоит из деревянных решеток и жердей, которые покрываются войлоком

Иглу представляет собой куполообразную постройку из уплотнённых ветром снежных или ледяных блоков. При глубоком снеге вход обычно устраивается в полу. Свет в иглу проникает прямо через снежные стены, Эскимосы могут строить целые посёлки из хижин иглу.

Внутреннее помещение иглу застилается шкурами, иногда шкурами как коврами покрываются и стены. Крыша иглу может выдержать даже медведя – вот такой крепкий дом

Чум - — конический шалаш из жердей, покрываемый берестой, войлоком или оленьими шкурами

Какие дома строят животные?

Гнездо иволга строит на лиственных деревьях, прикрепляя его к верхним веткам. Внешне оно очень похоже на корзиночк

Жаворонки строят гнезда на земле. Птицы выкапывают неглубокую ямку под укрытием пучка травы

Гнездится в лесах, но всегда в светлых, где высокие стволы деревьев лишены сучьев. Гнездо представляет шалашик из сухой травы и мха

Гнёзда белка-летяга строит в дуплах деревьев, изредка в расщелинах скал. Дупла выбирает на высоте 3-12 м. Иногда селится возле жилья, в скворечниках. Гнёзда у летяги круглые, сложенные из мягких лишайников, мхов, сухой травы

Дом жука-короеда под корой дерева

Дом в дереве у совы, дятла, синицы

Нора барсука огромная, с множеством переходов, Роет барсук норы очень быстро

Под землёй дома у крота, мышей, ласточек-береговушек и разных насекомых

У чомги гнездо плавучее на воде. Оно сделано из кучи болотной травы, камыша, тины

Очень интересный домик у водяного паука-серебрянки. Водяной паук похож на всех прочих пауков. Он дышит воздухом, поднимаясь на поверхность воды. При погружении в воду часть воздуха остается около его тела. Этот воздух блестит, как серебро. Поэтому паука и называют серебрянкой.

Устраивая себе гнездо под водой паук прикрепляет паутину к водным растениям. Затем начинает «натаскивать» под эту плетёнку воздух, захватывая его с поверхности воды, и в конце концов получается прозрачное, наполненное воздухом подводное жилище. Здесь паук отдыхает и поедает пойманную добычу — мелких водных животных

На земле

Под землей

жаворонок лесной конек овсянка пеночка

На дереве

крот мышь барсук ласточка-береговушка

В воздухе

белка-летяга короед дятел синица скворец сова

В воде

иволга

чомга паук-серебрян-ка

Характеристика дома

- добрый

- общий

- милый, мощный, мой

сказочные

домики

Информационные ресурсы

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация по внеурочной деятельности на тему "Кто где живёт"

Автор: Рожанская Марина Владимировна

Дата: 13.01.2015

Номер свидетельства: 154326

Похожие файлы

Занятие по внеурочной деятельности "Семейные традиции"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Занятие по внеурочной деятельности "Семейные традиции" "
    ["seo_title"] => string(63) "zaniatiie-po-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-siemieinyie-traditsii"
    ["file_id"] => string(6) "110473"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1406085173"
  }
}

Что будет, если мы не будем беречь природу?

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Что будет, если мы не будем беречь природу?"
    ["seo_title"] => string(41) "chtobudietieslimyniebudiembieriechprirodu"
    ["file_id"] => string(6) "321403"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1461266066"
  }
}

Что будет, если мы не будем беречь природу?

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Что будет, если мы не будем беречь природу?"
    ["seo_title"] => string(42) "chtobudietieslimyniebudiembieriechprirodu1"
    ["file_id"] => string(6) "321404"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1461266073"
  }
}

Конспект занятия по внеурочной работе "Заповедь: Чти отца твоего и мать твою"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Конспект занятия по внеурочной работе "Заповедь: Чти отца твоего и мать твою" "
    ["seo_title"] => string(84) "konspiekt-zaniatiia-po-vnieurochnoi-rabotie-zapovied-chti-ottsa-tvoiegho-i-mat-tvoiu"
    ["file_id"] => string(6) "228128"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441121709"
  }
}

Презентация к уроку развития речи на тему: «Публичное выступление на общественно значимую тему».

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "Презентация к уроку развития речи  на тему:  «Публичное выступление на общественно значимую тему». "
    ["seo_title"] => string(112) "priezientatsiia-k-uroku-razvitiia-riechi-na-tiemu-publichnoie-vystuplieniie-na-obshchiestvienno-znachimuiu-tiemu"
    ["file_id"] => string(6) "216858"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1433166188"
  }
}

Презентация по внеурочной деятельности на тему "Кто где живёт"

Просмотр содержимого презентации «Кто где живёт»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого презентации
«Кто где живёт»