Конспект урока "Школьная форма"

Авторы:

ученики 5б, 7в, 9б класса

МБОУ «Лицей «Бригантина»

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА

Руководитель:

Кашкарова Валентина Николаевна

Цель работы: Выяснить нужна ли школьная форма, если–да, то какой она должна быть

Задачи работы : 1.Узнать историю школьной формы

2. Узнать, в чем ходят школьники разных стран.

3.Подготовить фотовыставку «Школьная форма моих родителей»

4. Выяснить мнения учащихся и учителей нашей школы по вопросу необходимости школьной формы, провести анкетирование "Нужна ли учащимся школьная форма, и какая она должна быть?"

5. Сделать выводы о плюсах и минусах школьной формы

6. Придумать и нарисовать школьную форму 21 века.

1 этап

ИСТОРИЯ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ

Смольный институт

Благородных

девиц

Царскосельский

лицей

Форма гимназистов была сословным

признаком, потому что учились в

гимназиях лишь дети дворян, интеллигенции и крупных промышленников. Форму носили не только в гимназии, но и на улице, дома, во время торжеств и праздников. Она была предметом гордости.

Форма была военного фасона: фуражки, гимнастерки и шинели, которые отличались только цветом, кантами, пуговицами и эмблемами.

Девочкам, обучающимся в гимназии, предписывалось носить темные строгие платья с плиссированными юбками до колен и фартуками .

В 1949 году в Советском Союзе была введена единая школьная форма. Мальчики носили серые военные гимнастёрки, ремень с пряжкой и кепку. Девочки носили темно- коричневые шерстяные платья с черным передником

(по праздникам – белым).

В 1962 году мальчиков переодели в серые шерстяные костюмы на четырех пуговицах.

В 1973 г. серые военные гимнастёрки мальчиков заменили на синий костюм.

Очень часто эмблему на рукаве пиджака срезали, так как она выглядела не слишком красиво , особенно после стирки — краска на пластике начинала стираться.

Обязательным дополнением к школьной форме были октябрятский (в начальных классах), пионерский

(в средних классах) и комсомольский (в старших классах) значки. Для пионеров-активистов значок был немного больше обычного и на нём была надпись «За активную работу». Пионеры должны были также носить пионерский галстук.

В 1990-91 годах ношение пионерских галстуков и октябрятских значков прекратилось.

Наши родители и учителя тоже в детстве носили школьную форму

В нашем городе школьная форма введена во многих школах

В нашем лицее нет обязательной школьной формы (кроме начальной школы) Мальчики приходят на занятия в джинсах, футболках и свитерах, а девочки - в блузках, кофтах, брюках, юбках, сарафанах.

Фотовыставка

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА ЗА РУБЕЖОМ

Школьники Англии очень уважают форму и даже гордятся ею

В Японии форма - это белая рубашка и темные пиджак и брюки для мальчиков, и белая рубашка и темные пиджак и юбка для девочек, или же сейлор фуку — “матросский костюм”.

В Индии школьная форма обязательна и состоит из светлой рубашки и темных или синих брюк- для мальчиков. А у девочек рубашка и юбка, в некоторых школах это может быть ещё сари , единого цвета и кроя .

Форма школьников Кубы

В мусульманских странах

в Иране

обязательным атрибутом школьной формы у девочек является платок.

В Турции почти все школьники носят форму

Гардероб многих африканских детей из бедных семей состоит из одного школьного костюма

Школьники Кении

Школьники Гамбии

Школьники Кореи

Южной

Северной

Школьники Бирмы

Школьники Шри-Ланки

В Германии школьная форма не приветствуется. Хотя в некоторых школах введена единая школьная одежда, в разработке которой могут принимать участие сами ученики, но назвать это формой трудно.

В государственных школах США и Канады единой формы нет, хотя в последнее время ситуация начинает изменяться и школьная форма появляется в начальных классах государственных школ.

3 этап

Анкета

Учащимся 5 «б», 7 «в», 9 «б» класса было

предложено ответить на вопросы анкеты:

• В какой одежде вы ходите в школу?
• Нужна ли школьная форма?
• Зачем нужна школьная форма?
• Какой должна быть школьная форма

(требования предъявляемые к школьной форме)?

5. Вы хотите чтобы в школе была введена школьная

форма?

Обработка данных анкет и опроса

Анкета

Родителям учащихся 5 «б» класса было

предложено ответить на вопросы

• Вы хотите, чтобы у школьников была школьная

форма?

2. Школьная форма – это хорошо?

3. Нужен ли на школьной форме символ или значок

школы?

4. Влияет ли школьная форма на поведение?

5. Становятся ли ученики в форме похожи друг на друга?

6. Нужна ли униформа для учителей?

Опрос

Учащимися 5 «б» класса был проведен опрос среди:

1 группа – учащихся начальных классов

(32 человека)

2 группа – учащихся старших классов

(мальчиков) (21 человек)

3 группа – учащихся старших классов

(девочек) (26 человек)

4 группа – учителей школы (20 человек)

5 группа – администрация школы

(4 человека)

• Вы хотите, чтобы в школе была введена

школьная форма?

Ученики ответили -

Учителя

ответили -

2. Зачем нужна школьная форма?

Какой мы видим школьную форму

21 века

Вывод:

По результатам опроса и анкетирования мы пришли в выводу, что мнение о необходимости школьной формы неоднозначно, но большинство опрошенных – за введение школьной формы.

Форма дисциплинирует, требует от человека соблюдения определенных норм в поведении, строгий стиль в одежде создает в школе деловую атмосферу, единая форма позволяет избежать соревновательности в одежде.

Компания «Отличники»- специализированное торгово-производственное предприятие школьной одежды для детей и подростков с 1 по 11 класс предлагает разнообразие коллекций одежды для школ, разработанных специалистами, позволит каждому учебному заведению выглядеть индивидуально и неповторимо