Изучение поэзии Военных лет

Школьный проект, посвященный 70-летию Великой Победы. Из опыта работы МО гуманитариев Крестяхской СОШ им. И.Г. Спиридонова.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Изучение поэзии Военных лет»

«СОРОКОВЫЕ, роковые…»

«ПРОШЛА ВОЙНА, ПРОШЛА СТРАДА,

НО БОЛЬ ВЗЫВАЕТ К ЛЮДЯМ:

ДАВАЙТЕ, ЛЮДИ, НИКОГДА

ОБ ЭТОМ НЕ ЗАБУДЕМ!»

А.Т.ТВАРДОВСКИЙ

Аннотация проекта.

Предметные области, в рамках которых проводится проект: русская литература; русский язык; история; информатика.
По участию в разработке: школьный проект.
По времени исполнения: краткосрочный – 2 -3 мес.
Возраст учащихся, на которых рассчитан проект: учащиеся 5-10 классов.
Оформление результата проекта:
составление портфолио проекта;
Презентации по классам о поэтах военных лет.

Цели проекта.

Подготовка к празднованию 70 юбилея Великой Победы в Великой Отечественнной войне.
Изучение русской поэзии 40-х годов 20 в.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения через приобщение к поэзии Военных лет.
Эстетическое нравственное воспитание на традициях и высоких идеалах поэзии военных лет.
Развитие личности на основе гражданственности, гуманности и патриотизма, знаний истории ВОВ и героических страниц боевого прошлого нашего народа.

Задачи проекта

Приобщение детей к поэтическому слову на материале поэзии военных лет.
Консолидация творческих сил коллектива педагогов для создания атмосферы развивающей языковой среды с целью развития метапредметных компетенций учащихся.
Развитие у учащихся умения глубоко воспринимать и анализировать литературные произведения, в которых отражены вневременные общечеловеческие проблемы, способность переживать о судьбах Родины, общества, личности.

Цели проекта.

РАСКРЫТЬ ЗНАЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ;
ПОЗНАКОМИТЬ С ТВОРЧЕСТВОМ МОЛОДЫХ ПОЭТОВ-ФРОНТОВИКОВ;
ВЫЯСНИТЬ, В ЧЁМ ПРИЧИНА ПОСТОЯННОГО ВНИМАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПОЭТОВ К СОБЫТИЯМ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Развивающие цели проекта.

Развитие метапредметных компетенций

Лингвокультурологической: изучение поэзии 40-х годов.

Коммуникативной: создание речевых ситуаций, развитие словарного запаса.
Личностной: умение определять понятия, обобщать, устанавливать аналогии, классифицировать.
(предметные):
Языковой, лингвистической: наблюдение за функционированием языковых средств в образцах художественной литературы, формирование способности к анализу и оценке языковых явлений,
Литературоведческой: развитие способности понимать литературные художественные произведения, овладение смысловым и эстетическим анализом поэтического текста

План предметной недели.

Дни недели.

5. 05

Торжественная линейкаю

6.05

7. 05

Ответственный.

Тематические уроки . Класснык часы.

Конкурс песни военных лет.

Тимуровские выходы.

Учитель истории

7. 05

Учителя-гуманитарии, классные руководители.

Вечер поэзии военных лет.

Учитель музыки, кл руководители.

Кл руководители.

Учителя русского языка и литературы.

Этапы и сроки реализации проекта.

Стадии , этапы.

Сроки.

Разработка проекта

Апрель. май

Деятельность учащихся

Реализация проекта.

Деятельность учителя.

Участие в выборе темы проекта

Выбор темы проекта. Подбор

Выводы.

ПОЭЗИЯ В ГОДЫ ВОЙНЫ СТАЛА САМЫМ ОПЕРАТИВНЫМ, САМЫМ ПОПУЛЯРНЫМ ЖАНРОМ.

ПОЭЗИЯ ВЫРАЗИЛА ПОТРЕБНОСТЬ ЛЮДЕЙ В ПРАВДЕ, БЕЗ КОТОРОЙ НЕВОЗМОЖНО ЧУВСТВО ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СВОЮ СТРАНУ.

ЛИТЕРАТУРА, А КОНКРЕТНЕЕ, ПОЭЗИЯ ВОЗВРАЩАЕТСЯ К СОБЫТИЯМ ВОЙНЫ НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ВНОВЬ И ВНОВЬ ПОКАЗЫВАТЬ ТРУДНЫЙ ПУТЬ НАШЕГО НАРОДА, НО И ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ОПЫТ ПРОШЛОГО ПРЕДОСТЕРЁГ ОТ КАТАСТРАФИЧЕСКИХ ОШИБОК В БУДУЩЕМ

Литературная композиция «Никто не забыт…»

Литературно-музыкальная композиция. «Синий платочек»

Конкурс военной песни.

Конкурс чтецов в рамках проекта.

Показ мод 40-х годов.

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Изучение поэзии Военных лет

Автор: Николаева Мария Романовна

Дата: 06.11.2018

Номер свидетельства: 483698

Похожие файлы

Литература военных лет. Патриотическая лирика в стихотворениях поэтов.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Литература военных лет. Патриотическая лирика в стихотворениях поэтов. "
    ["seo_title"] => string(79) "litieratura-voiennykh-liet-patriotichieskaia-lirika-v-stikhotvorieniiakh-poetov"
    ["file_id"] => string(6) "179204"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1424961022"
  }
}

конспект урока по литературе Строки опаленные войной.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "конспект урока по литературе Строки опаленные войной. "
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekt-uroka-po-litieraturie-stroki-opaliennyie-voinoi"
    ["file_id"] => string(6) "168032"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423159750"
  }
}

«…Ожиданием своим ты спасла меня». Мужество и любовь в поэзии К. Симонова

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "«…Ожиданием своим ты спасла меня». Мужество и любовь в поэзии К. Симонова"
    ["seo_title"] => string(63) "ozhidaniiemsvoimtyspaslamieniamuzhiestvoiliubovvpoeziiksimonova"
    ["file_id"] => string(6) "339095"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1470941808"
  }
}

Отчёт о проведении предметной недели ШМО учителей русского языка, литературы и истории, посвящённой 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(268) "Отчёт о проведении предметной недели ШМО учителей русского языка, литературы и истории, посвящённой 70-летию Победы в Великой Отечественной войне "
    ["seo_title"] => string(172) "otchiot-o-proviedienii-priedmietnoi-niedieli-shmo-uchitieliei-russkogho-iazyka-litieratury-i-istorii-posviashchionnoi-70-lietiiu-pobiedy-v-vielikoi-otiechiestviennoi-voinie"
    ["file_id"] => string(6) "220207"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1434545723"
  }
}

Великая Отечественная война в стихах русских поэтов

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Великая Отечественная война в стихах русских поэтов"
    ["seo_title"] => string(61) "vielikaia_otiechiestviennaia_voina_v_stikhakh_russkikh_poetov"
    ["file_id"] => string(6) "423956"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1499787819"
  }
}

Изучение поэзии Военных лет

Просмотр содержимого документа «Изучение поэзии Военных лет»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Изучение поэзии Военных лет»