kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Коучинг. Критериалды бағалау - оқушы білімін нақты бағалау"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мақсаты: Критериалды бағалау туралы түсініктерін кеңейту.

Оқу нәтижесі:

Критериалды бағалау арқылы оқушы білімін бағалаудың тиімділігін ұғынады.

Дескриптор құрудың жолдарын үйренеді.

Негізгі идеясы: Критериалды бағалау дегеніміз не? Дескриптор не үшін керек?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Коучинг. Критериалды бағалау - оқушы білімін нақты бағалау"»

Коучинг-сессия

Критериалды бағалау – оқушы білімін нақты бағалау

Мақсаты: Критериалды бағалау туралы түсініктерін кеңейту.

Оқу нәтижесі:

Критериалды бағалау арқылы оқушы білімін бағалаудың тиімділігін ұғынады.

Дескриптор құрудың жолдарын үйренеді.

Негізгі идеясы: Критериалды бағалау дегеніміз не? Дескриптор не үшін керек?


Коучинг-сессияның өткізілу кезеңдері

Уақыты

Коучтің іс-әрекеті

Коучингке қатысушылардың іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже

Ресурстар

Бағалау

Психология

лық ахуал туғызу.


Топқа бөліну

3минут

Қатысушыларға әр тілде түрлі алғыс жазылған бетшелер таратылады.


Бетшенің артына жазылған сандар бойынша топқа бөлінеді.

Қатысушылар ортаға шығып, әр тілде бір-біріне алғыс айтады.


Топқа бөлініп отырады.

Қатысушылар арасында көңілді көңіл-күй орнайды.


Топ құрылады.

Парақшалар

Қол шапалақтау

Білу

10 минут

М.Мақатаевтың «Көктем» өлеңін мәнерлеп оқу тапсырылады.

Әр топқа бөлінген қатысушы мұғалімдердің бірі өлеңді мәнерлеп оқиды.

Қатысушылардың бірі өлеңді оқиды.

Парақшалар

Қатысушы топтар бір-бірінің жұмысын «5» баллдық жүйеде бағалайды.

Түсіну

10 минут

Сұрақтар қояды.

  • Қойылған бағамен келісесіз бе? Неліктен?

  • Жұмысыңызды бағалаған кезде қандай сезімде болдыңыз?

  • Сіздің сабағыңызда оқушылар не үшін баға алғанын біледі ме? Қалай және қайдан біледі?

Қойған бағаларын қорғайды, ой-пікірлерін ортаға салады.

Қатысушылар ой бөліседі.

Сұрақ жазылған бетшелер

Қатысушылардың ой-пікірлерін тыңдайды.

Талдау

5минут

Оқылған өлеңді арнайы құрылған критерий бойынша бағалайды.

Коуч айтқан мәліметті мұқият тыңдай отырып, түсініктерін кеңейтеді.

Критерийлермен және дескрипторлар туралы ұғым-түсінік алады.

Слайд-презентация


Қолдану

5 минут

Интербелсенді тақтадан критериалды бағалау туралы мәлімет беріледі.

Қатысушылар мұқият қарайды, тыңдайды.




жинақтау

10 минут

1-топқа»Көктем» тақырыбына эссе жазу, 2-топқа «Көктем» тақырыбына сурет салу, 3-топқа екі топтың тапсырмаларына критерий мен дескриптор құруды тапсырады.

Топта ақылдасып, критерий мен дескриптор құрастырады.

Критериалды бағалау туралы толық түсінеді.

Маркерлер, флипчарттар.

Коучтың шолуы

Бағалау

2минут

Стикерлер таратады

Жұмыстың екі ұнаған тұсын, бір жақсартуды қажет ететін тұсын стикерге жазып қалдырады.

Тәлімгер мен қатысушылар арасында кері байланыс арқылы тиімді қарым-қатынас орнайды.

стикерлер

«Екі жұлдыз, бір тілек»



























М.Мақатаевтың «Көктем келді ауылға» өлеңін бағалау критерийлері:



Критерий

Дескрипторлар

Рубрикатор


3 2 1


Өлеңді мәнерлеп оқуы

1.Нақышына келтіріп оқыды.

2.Мәнері орташа.

3.Мәнері жоқ, сыдырта оқып шықты.

3

Дауыс интонациясының дұрыс қойылуы.


1.Даусы ашық, жағымды.

2.Жіңішке, жағымды.

3.Жағымсыз


3


Сөздерді анық айтуы, дыбыстардың еркін шығуы.

1.Сөздері анық,дыбыс еркін шықты.

2. Сөздері анық естілгенмен, дыбыс еркін шықпайды.

3.Сөздері анық емес, кейбір дыбыстарды дұрыс айта алмайды.


3




Ұпайды бағаға айналдыру.

8-9 ұпай – «5»

5-7 ұпай – «4»

3-4 ұпай – «3»

0-2 ұпай – «2»




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Коучинг. Критериалды бағалау - оқушы білімін нақты бағалау"

Автор: Ахбасова Гульзада Сарсенгалиевна

Дата: 27.03.2017

Номер свидетельства: 403640

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "«Критериалды бағалау – оқушы білімін нақты бағалау» коучинг"
    ["seo_title"] => string(63) "kritierialdy_bag_alau_ok_ushy_bilimin_nak_ty_bag_alau_kouchingh"
    ["file_id"] => string(6) "399198"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1489226146"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Коучинг тақырыбы:"Критерийлер арқылы бағалаудың тиімділігі""
    ["seo_title"] => string(65) "kouchingh_tak_yryby_kritieriilier_ark_yly_bag_alaudyn_tiimdilighi"
    ["file_id"] => string(6) "365892"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1480915530"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Коучинг-семинар та?ырыбы: «О?ушыларды? білім жетістіктеріні? де?гейін критериалды? ба?алау ж?йесі»."
    ["seo_title"] => string(99) "kouchinghsieminartakyrybyokushylardynbilimzhietistiktierinindienghieiinkritierialdykbagalauzhuiiesi"
    ["file_id"] => string(6) "279360"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453220152"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(210) "Коучинг «Саба? барысында тапсырмалар ар?ылы о?ушыларды?  о?ушыларды? функционалды? сауаттылы?ын  дамыту тиімділігі»"
    ["seo_title"] => string(121) "kouchingh-sabak-barysynda-tapsyrmalar-ark-yly-ok-ushylardyn-ok-ushylardyn-funktsionaldyk-sauattylyg-yn-damytu-tiimdilighi"
    ["file_id"] => string(6) "259802"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1448821441"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Рефлексивный отчет по работу учителя"
    ["seo_title"] => string(43) "rieflieksivnyi_otchiet_po_rabotu_uchitielia"
    ["file_id"] => string(6) "415746"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1494912929"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства