kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"ЖиваЯ природа"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема: Жива природа

Мета заходу:

- перевірити і поглибити знання дітей про живу природу;

- допомогти дітям згадати вже відомих тварин ;

- розвивати кмітливість, швидку реакцію, фантазію;

- допомогти дітям вчитися працювати в команді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"ЖиваЯ природа"»

Корольова Л.Л.

Першотравенський Центр дитячої

творчості «Надія», Дніпропетровская обл.



Тема: Жива природа

Мета заходу:

- перевірити і поглибити знання дітей про живу природу;

- допомогти дітям згадати вже відомих тварин ;

- розвивати кмітливість, швидку реакцію, фантазію;

- допомогти дітям вчитися працювати в команді.


Ведуча : Природа – казковий світ, повний загадок і таємниць. І тільки допитливим вона відкриває свої таємниці. Щоб зрозуміти її, потрібно розбиратися в різноманітті рослинного світу, добре знати звички тварин. Бачу, вам не терпиться поділитися своїми знаннями про природу. Проведемо конкурс знавців природи.

У ньому візьмуть участь п'ять команд (назва команди) та (назва команди).

А вболівальники будуть допомагати командам відповідати на запитання. Стежити за ходом поєдинку буде журі, у складі якого почнемо зі знайомства.

Команди представляють свої назви і девіз . Конкурс оцінюється

за 5-бальною системою.


Конкурс 1 - "Загадки".

Ведуча: - Загадки ці будуть непрості. Всі вони про природу. Відгадкою може бути назва тварини, птахи чи рослини.

- За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал. (Загадки по черзі пропонуються командам.)

1. Мордочка вусата, шерстка смугаста,

Лапкою вмивається, а з водою не знається. (кішка)

2. Гладиш - лащиться, дражниш - кусається. (собака)

3. По гілках стрибає, а не птах,

Руда, а не лисиця. (білка)

4. Що за звір лісовий постало переді мною?

Він стоїть серед трави, вуха більше голови. (заєць)

5. Хто в беретці яскраво - червоною, у чорній шапочці атласною?

Він без діла не сидить, все стукає, стукає, грюкає. (дятел)

6. Спинкою зеленувата, грудкою жовтувата,

Чорненька шапочка і смужка шарфика. (синиця)

7. Не звір, не птиця, а ніс як спиця.

Летить, кричить, сяде - мовчить,

Хто його вб'є, свою кров проллє. (комар)

8. Чотири ноги, п'ятий - хвіст, шоста - грива. (кінь)

9. Він високий, він величезний,

Він схожий на кран підйомний,

Тільки цей кран живий, з цією головою. (жирафа)


Конкурс 2. "Один з трьох" (з трьох варіантів відповідей потрібно вибрати вірний.)

- Яка птиця вважається найрозумнішою?

А) ОРЕЛ

Б) ВОРОН

В) ПАПУГА

- Чим витягає комах з тріщин в корі дерев дятел?

А) МОВОЮ

Б) ДЗЬОБОМ

В) ЛАПОЮ

- Які з цих птахів є перелітними?

А) ГОРОБЕЦЬ

Б) МАЛИНІВКА

В) СОЛОВЕЙ


Конкурс 3. Впишіть назви птахів, які починаються з букви "С" (командам видаються картки)


(СОВА, СОКІЛ, СИНИЦЯ, СОРОКА, СТРАУС, СОЛОВЕЙ )



Конкурс 4. З'єднання єднай листочки з деревами, з яких вони впали.


Конкурс 5. Лікарські рослини.

1.Назвіть рослину, яке дає "сердечні" ліки (конвалія).

2.Назвіть рослину від 90 хвороб (звіробій).

3.Настій якої рослини дають примхливим дітям? Це ж рослина дуже люблять кішки (валеріана лікарська).

4.Листя якоїсь рослини допоможуть зупинити кров? (Подорожник)

5.Листя цієї рослини з одного боку м'які і пухнасті, а з іншого боку гладкі. Їх заварюють при кашлі (мати-й-мачуха).


Конкурс 6. «Живі картинки»

Ведучий: Зараз нашим командам належить виконати ще одне цікаве завдання. Треба «оживити» деякі з цих картинок, без слів за допомогою рухів. Це буде загадка пантоміма для команди суперників. Капітани команд витягують по дві картинки. Журі оцінюють не тільки правильність відповідей, а й остроумность, точність пантоміми.

( ведмідь, вовк. заєць, їжак, Кішка, бегемот, жаба, білка, кінь, папуга)


Конкурс 7.Називається "Пофантазуємо"

Ведучий: - Команда за короткий час повинна придумати і намалювати рослина або тварина, яких насправді не існує, дати їм назву.

- А поки команди працюють над виконанням завдання, пропоную для вболівальників гру "Так - ні". На питання треба відповідати хором "так" або "ні". (Питання по черзі пропонуються уболівальникам то однієї, то іншої команди.)

1. Може сазан забратися в океан? (ні, це річкова риба)

2. Може дрозд відморозити хвіст? (ні, він зимує на півдні)

3. Може оса злетіти під небо? (так)

4. Може кулик прикусити собі мову? (ні, у птахів немає зубів)

5. Може тюлень на боці лежати весь день? (так)

6.Може синиця під дахом оселитися? (так)

7. Можуть собаки віддерти хвости всім ракам? (ні, раки живуть на дні водойм)

8. Може ведмідь зимою погладшати? (ні, ведмідь взимку спить і худне)


Конкурс 8. «Перетворення». Зараз я покажу вам картки, де написані слова, ви повинні змінити одну букву так,щоб вийшло назви дерева.


Зуб (дуб),лиман (лимон)

Клин ( клен), тур (туя),слава (зливу),кадр (кедр), лупа (липа),каптан (каштан).


Конкурс 9. « Лісова стежка» Кожній команді видаються картки з зображенням слідів лісових тварин. За кожну правильну відповідь команді присвоюється 1 бал. В лісі лісникові зустрілися сліди вовка, лося, білки, рисі, єнота, зайця, кабана і ведмедя. Визнач, чиї це сліди.


Конкурс 10. Хто де живе ?


Конкурс 11. називається "Знайомі незнайомці".

Ведучий: Кожна команда отримає листок, на якому написано зашифроване назва тварини. Команда повинна якомога швидше розшифрувати цей запис. Ключ до розшифровки - алфавіт.

1-а 9-з 17-п 25-год

2-6 10-і 18-р 26-ш

3-в 11-й, 19-з 27-щ

4-р 12-до 20-т 28-ъ

5-д 13-л 21-у 29-и

6-е та 14-м 22-ф 30 - ь

7-е 15-н 23-х 31-е

8-з 16-про 24-32 ц-ю

33-я

Завдання 1 команді:

19 15 6 4 10 18 30 (снігур)



Ведучий: - Поки команди виконують завдання, серед уболівальників ми проведемо аукціон пісень про тварин. Ви повинні по черзі назвати або виконати рядок з пісні, де згадується яка - небудь тварина.



Підведення підсумків конкурсу - виступ журі, нагородження команд.

Ведучий : Сьогодні ми з вами були учасниками конкурсу "Жива природа". Ми пригадали назви багатьох тварин, більше дізналися про їх звички і трошки пограли. Сподіваюся, що після нашого конкурсу ви будете дбайливіше ставитися до нашої природи, станете уважніше спостерігати за світом, який вас оточує і будете його оберігати.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
"ЖиваЯ природа"

Автор: Корольова Людмила Леонидовна

Дата: 15.12.2016

Номер свидетельства: 369934

Похожие файлы

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект урока по окружающему миру "Царства живой природы" "
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-tsarstva-zhivoi-prirody"
    ["file_id"] => string(6) "150037"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420387016"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Презентация к уроку окружающего мира на тему: "Неживая и живая природа".  УМК "Школа России", 2 класс. "
    ["seo_title"] => string(111) "priezientatsiia-k-uroku-okruzhaiushchiegho-mira-na-tiemu-niezhivaia-i-zhivaia-priroda-umk-shkola-rossii-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "111693"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1407781672"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Неживая и живая природа?"
    ["seo_title"] => string(25) "niezhivaiaizhivaiapriroda"
    ["file_id"] => string(6) "266750"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450235987"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Мир живой природы нашего края. "
    ["seo_title"] => string(34) "mir-zhivoi-prirody-nashiegho-kraia"
    ["file_id"] => string(6) "116649"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1412569415"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Живая природа урок познания мира"
    ["seo_title"] => string(31) "zhivaiaprirodaurokpoznaniiamira"
    ["file_id"] => string(6) "309955"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458898428"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства