Весёлый осьминог

Для поделки нам понадобятся:

• Бумажные одноразовые тарелки

• Разноцветная синельная проволока

• Коктейльные трубочки (подойдут и такие, что мы использовали для изготовления солнышка для мелкой моторики )

• Одинарный дырокол, или маникюрные ножницы

• Спиртовые маркеры 3-4 цветов

Опишем процесс рукоделия, к которому можно привлечь и детвору:

1. Выбираем блюдце поплотнее не маленького диаметра – от 15 сантиметров.

2. Намечаем точками места дырочек. Лучше расположить их на равном расстоянии друг от друга. Это придаст готовому герою аккуратный вид.

3. Если вы решили сделать несколько морских персонажей, распределите дырочки с разной плотностью. Пусть у вас получатся очень размашистые осьминоги, и собраться поскромнее, щупальца которых располагаются только в нижней трети окружности:
   

4. Дырокол, или мелкие острые ножницы, решают следующий этап работы: смело проделываем отверстия для закрепления щупальцев.

5. Теперь нарисуйте рожицы морским героям — достаточно самых элементарных черт: широкие улыбки и большие глаза. Также не забывайте, что пятнышки разных размеров в сине-зеленой гамме никогда не будут лишними!

6. Закрепите отрезки синельной проволоки в проделанные отверстия. Соблюдайте достаточную длину – минимум 20 сантиметров! — ведь именно эти ворсистые ножки станут главной деталью для тренировки маленьких пальчиков:
   

7. Вам осталось с энтузиазмом предложить ребятне одеть щупальца морских красавчиков — в разноцветные отрезки от коктейльных трубочек. Предварительно разрежьте трубочки по своему вкусу и насыпьте одежку в глубокую мисочку:
   

Чем меньше отрезок полой одежки – тем больше движений сделают маленькие умельцы!

Несмотря на краткий миг этого простого рукоделия, помните о прекрасных возможностях расширить знания детей о мире. Привлекая малышню к процессу создания поделки, вы можете обсудить с ними цвета, размеры и даже эмоции, если включите в перечень нарисованных рожиц удивленный, гневный или грустный вид.

Желая развивать ребенка всесторонне, вам стоит заглянуть и в другие разделы нашего сайта. Отдельной гордостью в ходе наших публикаций стала коллекция дидактических материалов в высоком качестве – для бесплатной распечатки. Среди них есть немало образцов на тему рыбного царства, например, вот эта аппликация «Аквариум».

Задачи: 1.Развитие мелкой маторики рук

2.Воспитывать эстетически-нравственное отношение к морским животным

через изображение их образов в нетрадиционных техниках.

3.Развивать графические навыки, моторику рук.

Нетрадиционные техники: Печать ладошкой, рисование пальчиками.

Предварительная работа: Беседа о море, как среде обитания разных морских

животных и растений.

Ход занятия:

-Ребята, здравствуйте. Сегодня я предлагаю вам отправиться в морское

путешествие. Посмотрите к нам сегодня пришли гости. Они тоже хотят отправиться с нами в путишествие.

.

-Ребята, посмотрите на картинку. Что на них изображено? (море)

- Море какое? (глубокое, сильное, огромное) а еще какое оно?

Правильно соленное. Поэтому в море легче учиться плавать, потому что соль

выталкивает нас на поверхность.

А теперь мы с вами будем погружаться в море на нашей подводной лодке .

- Там в глубине, в пучине вод живет большой скат, морская звезда, большая

морская черепаха и благородные дельфины, и хищница акула, и

необыкновенный осьминог. Я вам хочу рассказать одну историю, которая

произошла в одной семье осьминогов: (картинка семьи осьминогов)

Жил осьминог со своей осьминожкой А папа за детишками остался наблюдать

И было у них осьминожков немножко Их надо было разбудить, одеть,

умыть и накормить

Все они были разного цвета: И вывести гулять.

Первый зеленый, второй фиолетовый Только мама за порог

Третий, как спелая ягода красный Малыши с кроваток скок

Словом не дети, а тюбики с краской. Поменяли все цвета

Но была у детишек плохая черта, Стали цветом как вода.

Они как хотели, меняли цвета Папа деток своих ищет

Каждый мог сделаться цвета любого, Папа ползает по днищу

От темно красного до голубого. Нет ребят – беда, беда

Вот однажды камбала маму в гости позвала, И кругом одна вода.

Чтобы с ней на глубине поболтать наедине. Бедный папа загрустил

Мама рано поднялась, мама быстро собралась Нет у папы больше сил.

- Ребята, папа какой? (грустный, невеселый, расстроенный)

- Что случилось у папы осьминога? (он потерял своих ребят)

- Давайте поможем папе осьминогу найти своих деток. Поможем? Нам ребята, предстоит сделать осминожек с вот таких одноразовых тарелочек.

А как их сделать нас научит Пчелинцева Марина Александровна. Для поделки нам понадобятся:

• Бумажные одноразовые тарелки

• Разноцветная синельная проволока

• Коктейльные трубочки (подойдут и такие, что мы использовали для изготовления солнышка для мелкой моторики )

• Одинарный дырокол, или маникюрные ножницы

• Спиртовые маркеры 3-4 цветов

Опишем процесс рукоделия, к которому можно привлечь и детвору:

1. Выбираем блюдце поплотнее не маленького диаметра – от 15 сантиметров.

2. Намечаем точками места дырочек. Лучше расположить их на равном расстоянии друг от друга. Это придаст готовому герою аккуратный вид.

Если вы решили сделать несколько морских персонажей, распределите дырочки с разной плотностью. Пусть у вас получатся очень размашистые

1. Дырокол, или мелкие острые ножницы, решают следующий этап работы: смело проделываем отверстия для закрепления щупальцев.

2. Теперь нарисуйте рожицы морским героям — достаточно самых элементарных черт: широкие улыбки и большие глаза. Также не забывайте, что пятнышки разных размеров в сине-зеленой гамме никогда не будут лишними!

3. Закрепите отрезки синельной проволоки в проделанные отверстия. Соблюдайте достаточную длину – минимум 20 сантиметров! — ведь именно эти ворсистые ножки станут главной Вам осталось с энтузиазмом предложить ребятне одеть щупальца морских красавчиков — в разноцветные отрезки от коктейльных трубочек. Предварительно разрежьте трубочки по своему вкусу и насыпьте одежку в глубокую мисочку:

-Посмотрите ребята, а папа осьминог улыбается. Теперь папа какой? (веселый,

счастливый, радостный). А вот и мама вернулась, посмотрела-все в порядке и

улыбнулась (выставляю картинку мамы). Тише ребята! Мне кажется папа нам

что-то говорит (прислушиваемся), ребята, папа говорит вам большое спасибо за

помощь.

Ну а теперь нам пора возвращаться на сушу но для этого нам надо выполнить

еще одно морское задание нам надо показать обитателей морского дна

Игра «Море волнуется, раз»

Дети садятся на подводную лодку ( на стулья ) и появляется картинка суши.

А я ребята вам скажу, вы не только настоящие художники, вы еще и молодцы, вы

сегодня совершили хороший поступок - помогли папе найти своих дето