Тақырыбы: Рәміздер

Тақырыптық ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.

Бекітемін                               

Білім беру саласы:  «Таным» «Шығармашылық»

Кіріктірілген оқу қызметі:  «Жаратылыстану» «Сурет»

Тақырыбы:  «Желбіре биікте көк туым» «Жалау»

Мақсаты:

 Білімділігі: Туған елі, жері туралы түсініктерін қалыптастыру.

Дамытушылығы: ҚР рәміздері туралы түсіндіру және оларды құрметтеуге үйрету.

Тәрбиелігі: Отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: Елтаңба,туы, әнұран.

Билингвальды компонент: Елтаңба-герб, ту-флаг, әнұран-гимн.

Әдіс-тәсілі: Шаттық неңбер, сұрақ-жауап, көрсету, түсіндіру, сурет салу.

Көрнекілігі: Такқырыпқа байланысты слайд, суреттер, ақ қағаз қылқалам, гуашь.

Оқу іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері.

Біз қандаймыз, қандаймыз ?

Шұғылалы таңдаймыз,

Күлімдеген күндейміз,

Еш уайымды білмеймін

                    Балаларға әнұранды айтқызу.

                               (Орындарына отырғызу.)

                                -Қазір жылдың қай мезгілі ?

-Ауа райы қандай ?

-Жаз айында неше ай бар ?

-Өткен тақырыпты қайталау.

Шаттық шеңберіне тұрып амандасады.

Оң қолын жүрек тұсына қойып, әнұранды айтады.

 Сұрақтарға жауап береді.

Ұйымдастырушылық –ізденістік

  -Балалар біз қай елде тұрамыз?

-Елбасы кім?

-Біздің ұлтымыз қандай?

-Дұрыс айтасыңдар балалар, біз Қазақ елінде тұрамыз. Біздің кең байтақ еліміз,жеріміз, көп ұлтты халқымыз, өзен-көліміз, тауымыз бар, әлемдегі бай елдің біріміз. Біздің Отанымызды жақсы көреміз, сүйеміз. «Қазақ» елі екенін дәлелдеп тұратын рәміздеріміз бар.

 Рәміздерге: әнұран, ту, елтаңба жатады.(Слайд арқылы түсіндіру.)

ҚР Әнұран-ол жеңістерге жеткенде, қандайда бір мемлекеттік іс-шаралар болғанда және өзіміз әр аптаның бірінші күні оң қолымызды жүрек тұсына қойып айтатын ән. Сөзін жазғандар: Жұмекен Нәжімиденов, Нұрсұлтан Назарбаев, әнін жазған: Шәмші Қалдаяқов.

ҚР мемлекеттік Туы- ортасында шұғылалы күн, оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнеленген, тік бұрышты көгілдір түсті мата. Сол жағында ұлттық өрнек тік жолақ түрінде нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық өрнек бейнесі алтын түстес. Тудың ені мен ұзындығы ½. Авторы: суретші-Шәкен Ниязбеков.

 ҚР мемлекеттік Елтаңбасы-дөңгелек пішінді, көк және сары түспен бейнеленген. Ортасында шаңырақ, шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағында аңыздағы қанатты пырақтар бейнесі орналасқан. Жоғары бөлігінде  -бес бұрышты жұлдыз, ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу бар.

Біздің елімізде осындай рәміздеріміз бар, біз оны құрметтуіміз керек.

Сергіту сәті: Туған жерім тамаша,

                        Көз тоймайды қараса.

                        Құшағымды ашамын.

                        Достарыма қуана.

Билингвальды компонент:Елтаңба-герб, ту-флаг, әнұран-гимн.

Сөздік жұмыс : Елтаңба, ту, әнұран.

-Балалар сендер сурет салғанды жақсы көресіңдер ме?

(Тудың суретін көрсетіп)

-Мынау ненің суреті?

-Түсі қандай?

Тәрбиеші: Қазір біз жалаудың суретін саламыз.

Дайын тұрған көк түсті жалаудың бетіне сары түсті пайдалана отырып, күннің суретін толықтырып саламыз.

Тәрбиеші жеке жұмыс қажет ететін балаларға көмектеседі.

Балалардың жауаптары.

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

Балалар сергіту жаттығуын жасайд

Қостілде қайталап айтады

-Тудың.

-Көк.

Балалар қолдарына қылқаламды алып, сары түсті іліп тудың бетіне күннің суретін толықтырып салады.

Рефлекциялық түзетушілік.

Қорытындылау:

-Біз қай елде тұрамыз?

-Елбасы кім?

-Ұлтымыз қандай?

-Рәміздерге нелер жатады?

-Біз ненің суретін салдық?

Оқу қызметін қорытындылап, балаларды мақтап мадақтайды.

Сұрақтарға толық жауап беруге тырысады.

Салған суреттерден көрме жасайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі : Өздерінің туған, елі, жері туралы. 

Игереді: ҚР рәміздері туралы оларды құрметтеуді.

Меңгереді: Өз Отанын сүйеді.