Сабақтың мақсаты:Қос сөздер туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру; қос сөздің екі түрлі сөздің өзара қосарлануы арқылы жасалып, жаңа ұғым тудыратынын ұғындыру; сөйлем ішінен қос сөздерді таба білуге, оның мағынасын ажырата білуге үйрету.
2.Сөздік қорларын дамыту.
Бір-біріне көмекке әрқашанда дайын болуға тәрбиелеу.
Сабақ әдісі: Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды сабаққа дайындау.
Үй тапсырмасын тексеру
-Күрделі сөздер дегеніміз не? Олар қандай сөздер арқылы жасалады?
«Біріккен сөз құрап жаз» ойыны.
Өнер Сөз қора күні
Тау Мұрын жазды қала
Баспа кәсіп ақ ғап
Қол күні қос құс
Күзді мұрын қол мекен
Ит басшы ата аяқ
Қызығушылықты ояту.
-Балалар,сіздер білесіздер биылғы жылы еліміздің тәуелсіздік алғанына неше жыл?
-Дұрыс, 25 жыл толып отыр.Еліміздің тәуелсіздігі ұзағынан болсын деп, сіз болып, біз болып тілек тілейік.
Тілек:-Бақыт-бақыт менде, бақыт-сенде,бақыт барлық жерде.Тыныштық-тыныштық-менде, тыныштық –сенде, тыныштық-барлық жерде.Бейбітшілік-менде, бейбітшілік-сенде, бейбітшілік-болсын барлық жерде.
-Өте дұрыс балалар, енді осы көңіл-күймен бүгінгі сабағымызды бастайық.Сабағымыздың тақырыбы: «Қос сөздер»
Балалар сендер қос сөздер туралы не білесіңдер мына алдарыңыздағы кеспе қағазды қараңдар.Соның бірінші бөлігін толтырыңдар.
Білемін
Білгім келеді
Үйрендім
1. «Қос сөз» деген сөзді.
1.Қ.с/дің тағы қандай түрі болады?
1.Қос сөздің біріккен сөзден айырмашылығы
2. Қос сөздерді
2.Қос сөз қалай жазылады?
2.Дефис арқылы жазу ережесін білдім
3. Күрделі сөздерге жатады
3.Қос сөздердің ережесін білемін
3.Қос сөздердің ережесін білдім
Ендеше кітабымызды ашайық. (1-2 бөлім толтырады)
1-жаттығу.Оқу
Ереже: Екі сөздің қосарланып айтылуынан жасалған сөздерді қос сөз дейді.Қос сөздердің арасынан дефис (-) қойылып жазылады.
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: "Қос сөздер"»
Каримова Айгүл Өтелбайқызы
Бастауыш сынып мұғалімі
Херсонов негізгі мектебі
Ақмола облысы
Аршалы ауданы
Қостомар ауылы
Қос сөздер
Сабақтың мақсаты:Қос сөздер туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру; қос сөздің екі түрлі сөздің өзара қосарлануы арқылы жасалып, жаңа ұғым тудыратынын ұғындыру; сөйлем ішінен қос сөздерді таба білуге, оның мағынасын ажырата білуге үйрету.
2.Сөздік қорларын дамыту.
Бір-біріне көмекке әрқашанда дайын болуға тәрбиелеу.
Сабақ әдісі: Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды сабаққа дайындау.
Үй тапсырмасын тексеру
-Күрделі сөздер дегеніміз не? Олар қандай сөздер арқылы жасалады?
«Біріккен сөз құрап жаз» ойыны.
Өнер Сөз қора күні
Тау Мұрын жазды қала
Баспа кәсіп ақ ғап
Қол күні қос құс
Күзді мұрын қол мекен
Ит басшы ата аяқ
Қызығушылықты ояту.
-Балалар,сіздер білесіздер биылғы жылы еліміздің тәуелсіздік алғанына неше жыл?
-Дұрыс, 25 жыл толып отыр.Еліміздің тәуелсіздігі ұзағынан болсын деп, сіз болып, біз болып тілек тілейік.
Тілек:-Бақыт-бақыт менде, бақыт-сенде,бақыт барлық жерде.Тыныштық-тыныштық-менде, тыныштық –сенде, тыныштық-барлық жерде.Бейбітшілік-менде, бейбітшілік-сенде, бейбітшілік-болсын барлық жерде.
-Өте дұрыс балалар, енді осы көңіл-күймен бүгінгі сабағымызды бастайық.Сабағымыздың тақырыбы: «Қос сөздер»
Балалар сендер қос сөздер туралы не білесіңдер мына алдарыңыздағы кеспе қағазды қараңдар.Соның бірінші бөлігін толтырыңдар.
Білемін
Білгім келеді
Үйрендім
1. «Қос сөз» деген сөзді.
1.Қ.с/дің тағы қандай түрі болады?
1.Қос сөздің біріккен сөзден айырмашылығы
2. Қос сөздерді
2.Қос сөз қалай жазылады?
2.Дефис арқылы жазу ережесін білдім
3. Күрделі сөздерге жатады
3.Қос сөздердің ережесін білемін
3.Қос сөздердің ережесін білдім
Ендеше кітабымызды ашайық. (1-2 бөлім толтырады)
1-жаттығу.Оқу
Ереже: Екі сөздің қосарланып айтылуынан жасалған сөздерді қос сөз дейді.Қос сөздердің арасынан дефис (-) қойылып жазылады.