Праздник первой отметки во втором классе

Праздник первой отметки

Подготовила и провела учитель Попова Н.В.

Ход праздника:

1 Вступительная часть

- Добрый день, дорогие гости!

Вот и стало доброй традицией — собираться вместе

И отмечать знаковые события нашего класса.

Сегодня у нас праздник первой отметки.

Песня «Если б не было школ». Ю. Энтин. В. Шаинский.

Если б не было школ,  До чего человек бы дошёл!  До того б человек докатился:  В дикаря бы опять превратился.  До того б человек докатился:  В дикаря бы опять превратился.	Припев: Если б не было,  Если б не было, Если б не было школ!  Если б не было,  Если б не было,  Если б не было школ!
Если б не было школ,  До чего человек бы дошёл:  Ел руками бы мясо сырое  И на первое, и на второе!  Ел руками бы мясо сырое  И на первое, и на второе!	Припев: Если б не было,  Если б не было, Если б не было школ!  Если б не было,  Если б не было,  Если б не было школ!
Если б не было школ,  До чего человек бы дошёл:  Весь лохматый и в шкуре звериной, Он являлся бы в гости... с дубиной!  Весь лохматый и в шкуре звериной,  Он являлся бы в гости... с дубиной!	Припев: Если б не было,  Если б не было, Если б не было школ!  Если б не было,  Если б не было,  Если б не было школ!

Слайд «Наши уроки»

Ученик 1:

Второклассник, второклассник!
У ребят сегодня праздник.
В дневнике стоят отметки
Рады взрослые и детки.

Ученик 2:

Мы уже не малолетки!
Получаем мы отметки!

И ведём мы дневники!
Всё же мы … Ученики!

Ученик 3:

Пусть мы не академики,

Но мы же не бездельники .

И если мы за ум возьмемся -

Успехов мы всегда добьемся!

Игра: «1, 2, 3, 4, 5,»

Учитель: - Ребята, как вы обрадуетесь, когда получите «5»?

На «5» - поднять ладошку и сказать: - Йес!

- А если получите «4»?

На «4» - показать «Во!»

- А если «3»?

На «3» - постучать кулаком по голове.

- А если вдруг «2»?

На «2» - закрыть ладошками лицо от стыда.

- А если вдруг «1»?

На «1» - прикрыть руками сзади от ремня (в конце игры сказать, что оценку «1» отменили и ремень вам не грозит).

- А теперь будьте внимательны. Я буду показывать вам карточки с отметками, а вы свою реакцию на них.

Урок ЛЯ_ЛЯ-фа

Песня «Первоклассника». И.Шаферан. Э. Ханок.

Нагружать все больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Нам учитель задает
С “иксами” задачи.
Кандидат наук - и тот
Над задачей плачет.

Припев:
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет,
Ой-ой-ой!

А у нас стряслась беда -
Сочиненье снова.
Лев Толстой в мои года
Не писал такого.
Не бываю я нигде,
Не дышу озоном.
Занимаюсь на труде
Синхрофазотроном.

Припев.

Нагружать все больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Я ложусь в двенадцать спать,
Силы нет раздеться.
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства!

Припев.

Учитель: - Отметки бывают разные. Есть еще отметка «наоборот». Ее получает ученик, который учится наоборот:
На математике поёт,
На пении ворон считает,
А на труде стихи читает!
И получает круглый год
Пятёрки, но наоборот!

Нелегко нам даётся учеба пока,

Например, изучение русского языка

Словонаписание

Ученик :

Второй уж год учу русский язык,

Но правильно писать никак не привык,

Попробуй-ка грамотно всё написать!

Непросто в тетрадке работать на «5»! (вздыхает)

Вроде правила я знаю,

Но никак я не пойму,

Как в тетрадь ошибки лезут?

Объясните, ПОЧЕМУ?

То я точку не поставлю,

Букву в слове пропущу,

Мягкий знак куда пристроить

Тоже долго я ищу…

Ольга Юрьевна проверит,

И ошибки все найдёт,

После этого, наверно,

Валерьянки много пьёт!

Ученик:

Учительница, отпустив детей,

Садиться проверять тетрадки,

Что читает — не поймет

Одни лишь в них загадки!

Долго думала она,

Раскрыв тетрадь Руслана

Что это значит: «Музыкант

Играет на БАРАНЕ?»…

Ах, неужели гвозди

Вбивают МОЛОКОМ?!

(Написано у Ромы

О чуде о таком.)

А кто-то ТЯПКОЙ вытер стол!

А ТРЯПКОЙ грядки прополол.

А кто-то красит КАСКОЙ!

(Напрасно. Лучше – шапкой.)

Учитель

- Не бред ли это? Ясно – бред!

Здорова я ? Наверно нет…

И лоб пощупав свой тайком

Она спешит к дивану.

И слышит: кто-то МОЛОКОМ

Колотит по БАРАНУ!

Игра Кто первый? Вставить пропущенные буквы.

Ребята первого варианта выполняют задания

1 ряд 2 ряд 3 ряд

*юмень *осква *обольск

Хиж*на маш*на пуш*стый

Ч*дак ч*чело уч*сь

Пис*мо кон*ки пал*то

Об* езд под*ем с*ел

М*ря д*ма ст*лы

Игра Загадки про отметки.

2. На труде - трудись прилежно,

На учителя смотри.

Если сможешь сделать так же,

То дневник украсит ... (5)

3.  Математику учил,

На урок успел едва.

Но прекрасно отвечал,

В дневнике оценка ... (5)

1. В школе есть такая птица: 
   Если сядет на страницу, 
   То с поникшей головой 
   Возвращается домой. (2)

4. Целый день решал задачу

На обоях ты в квартире.

Но забыл переписать,

И получишь цифру ... (2)

5.   Смотрит мама с нетерпеньем
На страницы дневника.
Ждёт заветную оценку 
У сынка-озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы ... (5)

6.  То ль отметка, то ли вилка,
То ли двух дорог развилка.
В ученической тетради
Знаю точно - все ей рады.  (4)

7. Эта цифра просто чудо. 
У неё родни не счесть.
Две надкусанные кральки

Даже в алфавите есть  (3)

8. Если стих или параграф

Ты не выучил опять,

То получишь, несомненно

На уроке только ... (2)

9.    Каждый день листаешь книгу,

На урок идёшь привычно.

Хоть учитель очень строг,

Но поставит он (отлично)

Учитель: - Бывает и так, за одну и ту же работу можно получить разные оценки.

Картинотворение

Ученик:

Полдня рисовал я красавца – коня.

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»

Но с тем же рисунком, я к папе пошёл.

И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

Потом похвалила малышка – сестрёнка:

«Ты очень красивого сделал котёнка».

И братец мой старший меня похвалил.

Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

Видать, не судьба мне художником стать

Но можно вполне зоопарк открывать.

Плюсминусик

Учитель:

Еше бывает иногда,

Как ты не стараешься –

Не считается пример,

Задачка не решается!

Ученик:

Не решается задачка – хоть убей!

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова,

Дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю

Новую беретку.

Думай, думай – в кои веки прошу!

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

Выручай, а то…как дам по макушке!

Игра Кто первый? Вставить пропущенные ответы. Таблица умножения

7  9 =	2  7 =	7  3 =	7  5 =
56  7 =	63  7 =	28  7 =	63  9 =
7  4 =	7  7 =	7  2 =	7  10 =
35  7 =	42  7 =	21  7 =	49  7 =
7  6 =	10  7 =	7  8 =	70  7 =
56  8 =	14  7 =	42  6 =	35  5 =
3  7 =	4  7 =	6  7 =	5  7 =

Песня «Дважды два 4» М. Пляцковский. Музыка: В. Шаинского

Припев:
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире,
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире!
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
А не три, а не пять -
Это надо знать!
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
А не шесть, а не семь -
Это ясно всем!

Трижды три навеки - девять,
Ничего тут не поделать!
И нетрудно сосчитать,
Сколько будет пятью пять!
Пятью пять - двадцать пять!
Пятью пять - двадцать пять!
Совершенно верно!

Припев.

У кого, друзья, не спросим,
Шестью восемь - сорок восемь!
Шестью шесть - прошу учесть,
Неизменно тридцать шесть!
Шестью шесть - тридцать шесть!
Шестью шесть - тридцать шесть!
Совершенно верно!

Припев.

Учитель: - Бывает и так: одни ученики не радуются четверке, а другие рады и тройке.

Ученик:

Идет из школы Мила,

Ни что-то ей не мило.

«В чем дело? – мы спросили.

«Я тройку получила»…

Бежит из школы Ромка,

В глазах его лучи:

«Ура!» - кричит он громко, -

«Я тройку получил».

Учитель: - А еще знайте, дети, отметки ставят не только за учебу, но и за поведение.

Учитель:- Дневник – это лицо ученика, сразу можно определить, каков ученик, ученица, старательный, прилежный или нет.

Когда начнете новый вы дневник,

Как снег, белеют все его страницы.

Дневник с волнением торопится узнать:

Какая же ему досталась ученица?

Ведь ученик для дневника –

Сюрприз: беда или подарок.

И не придется ли ему краснеть?

Из-за плохих отметок и помарок.

- Отметки бывают разные. Одни радуют, а другие …

Ученик:

Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если он приходит с тройкой –
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон –
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой –
Слышу я издалека:
Раздается два коротких
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица –
Он тихонько в дверь стучится.

АБВГдейка

Природолюбование

Иностранец

Заключительная часть:

Советы и пожелания:

Учитель:

- Желаю всем на отлично учиться,

Чтоб и папы, и мамы, и я

Вами могли гордиться!

Ученик: Если сразу же начать
Лишь пятёрки получать –
Дома к ним привыкнут скоро
И не будут замечать.

Потому – мозги включи:
Пару двоек получи,
Мама будет возмущаться,
Но не спорь, а помолчи.

А потом уже опять
Получить ты можешь пять,
Мама станет непременно
Целовать и обнимать.

На неё тайком взгляни
И стони сиди, стони,
Намекай: пятёрки эти –
Ох, нелёгкие они!

Учитель:

- Трудно детей учить, воспитать,

Многое нужно для этого знать

И себе я хочу пожелать

Учить ребятишек только на « 5».

Родителям тоже хочу пожелать.

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать.

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забывать погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять.

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать

А главное- без сомненья-

Желаю вам терпенья!

Вручается табель по итогам четверти

2 к класс МАОУ СОШ №69

г. Тюмень

Праздник первой оценки

ПРАЗДНИК

ПЕРВОЙ ОЦЕНКИ

Наши предметы

Плюсминусик Абвгдейка

Словонаписание

Природолюбование

Иностранец Картинотворение Мастерок Скокпрыг Ля-ля-фа

Словонаписание

Составь пословицу

Тише едешь, …….....

Что написано пером, …….

Семь раз отмерь - …………

Найди ответ в вопросе

Как называется блюдо, которое приготовила Стряпуха?

Какой цветок получил чемпион?

Как называется водный поток, у которого растет гречка?

Картинотворение

Плюсминусик

Абвгдейка

н

Природолюбование

Вставь подходящее по смыслу слово.

• Хитра как …
• Болтлива как …
• Нем как …

Третий лишний

Гусь гусыня гусеница

Море морщины морской

Иностранец

Улыбнись

Мои первые отметки

5