Открытое воспитательное занятия «Добро и зло»

Воспитательное занятия

«Добро и зло»

Форма проведения: воспитательное занятия -размышление.

Цель: Формирование нравственных ценностей у учащихся, представлений о добре и зле, сущности милосердия; побуждение к нравственному самосовершенствованию, к активным поступкам во имя добра.

Задачи:

• Раскрыть понятия: добро, зло, милосердие, расизм, геноцид, экстремизм, познакомить с произведениями литературы, живописи о войне.

• Формировать нравственные категории и оценочные суждения, прививать культуру ведения дискуссии.

• Воспитывать чувства неприятия зла, товарищества, патриотизма и сострадания, стремление совершать добрые дела.

Основные понятия:

• добро и зло

• доброта

• милосердие

Методы обучения:

• Беседа

• Упражнения

• Работа в группах.

Добрый день ребята и уважаемые гости. Я рада видеть вас снова всех вмести в нашем уютном и светлом классе.

Когда мы произносим эти слова, то мы искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра, мира и радости. И наше сердце открывается искренних и добрых людей.

Ведь доброта- это солнце, которое согревает душу человека. Давайте прочитаем слова М.Пришвина: «Все хорошее в природе – от солнца, а все лучшее в жизни – от человека». Я думаю, вы теперь можете сказать, о чем у нас сегодня пойдет речь.( ответ детей.)

Я приглашаю вас к разговору о добре и зле. Тема нашего классного часа: « Добро и зло- твой нравственный выбр».

Вопросы для обсуждения:

• Что такое добро и зло?

• Добро и зло в нашей жизни

Как вы понимаете значение слова «добро и зло?»

Сформулируйте собственное определение понятий « добро», «зло».

Самостоятельная работа детей парами по карточкам, продолжите…

«Добро-это…»

«Доброта- это…»

«Добрый человек-это…»

«Милосердие-это…»

Робота по словарю Даля.

А теперь посмотрим на экран, пожалуйста. В словаре Даля даны следующие определения этим понятиям ( данные определения сравниваются с ответами детей).

-Вот что об этом рассказывает старинная китайская притча.

Юноша: О, мудрейший, возьми меня к себе в ученики, я хочу познать истину.

— Умеешь ли ты лгать? — спросил мудрец. 
— Конечно, нет! — ответил юноша. 
— А воровать? 
— Нет. 
— А убивать? 
— Нет... 
— Так иди, — воскликнул учитель, — и познай все это. А познав, не делай! Что хотел сказать мудрец своим странным советом?

Как вы думаете, должен был юноша научиться лицемерить, убивать? Ответы детей.

Конечно, мысль мудреца была такой: кто не узнал и не пережил зла, тот не может быть по-настоящему, деятельно добр. Как вы думаете, добро и зло связаны между собой? Ответы детей.

Значит, друзья мои, добро и зло тесно взаимосвязаны друг с другом. Добро в первую очередь связано с умением радоваться и сострадать, сочувствовать, сопереживать, откликаться на чувства других и держать свою душу открытой.

Изучение основной проблемы

У вас на столах лежат вопросы к обсуждению:

• Можно ли быть добрым вообще, никак не проявляя доброту в делах?

• Можно ли принудить человека быть добрым?

• Согласны ли вы с мыслью о том, что началом доброго отношения к людям является умение прощать? Давайте порассуждаем.

Ответы детей.

Представьте себе, что ваш обидчик оказался в критической ситуации, например, провалился в прорубь. Кроме вас никого нет. Никто не слышит его крик о помощи. Как вы поступите? А почему? Ответы детей.

Зло противоречит добру. Какого человека называют злым? Ответы детей.

Зло и добро живут в нашем мире.

Антитеза

Зло – всё, что губит душу человека. Добро… (каждый раз повторять)

• Зло – это войны и предательство, зависть и жадность, это преследование людей другой национальности, другого цвета кожи. ( расизм, геноцид, экстремизм)

• Добро – это помощь друг другу, поддержка в трудную минуту, забота о ближнем, гуманитарная помощь, взаимовыручка.

• Зло – это наркомания, табакокурение, алкоголь, развратный образ жизни, аборты.

• Добро – это забота о здоровье, желание помочь своим близким и себе. Это материнская любовь, любовь детей, любовь к ближним. Это нравственная основа нашего общества.

• Зло – когда сильный обижает слабого, когда младшие не уважают старших, и взрослые не заботятся о детях.

• Добро – когда миром правит любовь!

К сожалению, зло очень распространено и многолико, оно коварно. Зло часто маскируется, иногда его трудно распознать. Преступник совершает преступление, оправдывая себя обстоятельствами, предатель объясняет свой поступок вынужденной необходимостью, тираны и диктаторы клялись, что пекутся о благе людей, принося страдания и беды народам. Но это сильные мира сего. А как мы с вами, обычные люди, можем помочь миру стать добрее? Ответы детей.

- Вы все счастливые дети, Давайте мы для нас построим новый дом.

Новый дом. Но каким он должен быть? Хотелось бы, чтобы дом, в котором будем жить мы был уютным, светлым. В своих мечтах, мы часто представляем, в каком доме я хотел бы жить. Я предлагаю вам поучаствовать в строительстве этого домика.

(Учащимся предложен набор: блок фундамента, 4 кирпичика, крыша, труба и окошко, вырезанные из цветного картона. Дети строят из кирпичиков дом, при этом на каждый кирпич, они закладывают те качества, которые хотели бы видеть в своем доме, это: теплота, милосердие, покой, доброжелательность, отзывчивость, спокойствие, понимание, любовь, красота, уют, здоровье. При этом каждый ребенок выбирает то, что считает наиболее важным качеством, необходимым для крепкого дома.)

- Строительство любого дома начинается с фундамента, его основания. Чем крепче фундамент, тем крепче наш дом. (При этом дети проговаривают какие качества они ставят на фундамент, что же лежит в основе хорошего дома). Постепенно складывая по кирпичику воздвигаем стены, затем ставим крышу. (Для окошка у детей предложено 4 цвета: зеленый, желтый, синий, красный. Каждый ребенок выбирает для себя свой цвет). Закрепив окно дома, каждый из вас определил, что пройдет в наш дом через открытые ставни:

• зеленый цвет – принесет в дом настойчивость

• красный цвет – принесет в дом лидерство

• синий цвет – принесет в дом спокойствие

• желтый цвет – принесет в дом тепло

- У вас получился очень красивый дом, я вижу он очень светлый и теплый. По мимо этого я хотела бы, чтобы лучи солнца, проникающие в ваш дом принесли вам: (прикрепляются на лучах) любовь, красоту, здоровье, доброту, милосердие, отзывчивость. Учитесь дарить частички своего сердца и тогда вы станете добрыми волшебниками.

Доброта издавна ценилась на Руси. Немало русский народ сложил пословиц о доброте. Так давайте попробуем их на место поставить и сложить их правильно.

Доброе слово лечит, а злое калечит.
Худо тому, кто добра не делает никому.
Не одежда красит человека, а добрые дела.
Доброе дело само себя хвалит.
Делай другим добро – будешь сам без беды.
Добрый человек в добре живет век.
Чего не сделаешь силком, того добьешься добром.
Добрые умирают да дела их живут.
Красота до вечера, а доброта навеки.
Живи добрее, будешь всем милее.

Ребята, обратите внимание на то, что рядом с добром часто упоминается зло. Добро всегда противодействует злу, борется с ним.

Конечно же, ваша доброта.

Правила доброты.

Внимание на экран.

• Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.

• Любить людей знакомых и незнакомых.

• Призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям.

• Делать добро для близких, друзей.

• Не завидовать.

• Не вредничать.

• Не грубить.

И я надеюсь, что мы будем придерживаться этих правил (советов).

Легко или трудно быть добрым?

Ученица:

Добрым быть совсем - совсем не просто
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета
Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.

Ученик:

Давайте поклоняться доброте! 
Давайте с думой жить о доброте. 
Вся в голубой и звездной красоте, 
Земля добра. Она дарит нас хлебом, 
Живой водой и деревом в цвету. 
Под этим вечно неспокойным небом 
Давайте воевать за доброту!

 На этой доброй ноте мы заканчиваем наш классный час. Какие впечатления остались у вас после сегодняшней беседы? Что понравилось? Что огорчило? В вас что-нибудь изменилось после сегодняшнего классного часа?
Закончить нашу беседу хочется песней. Возьмёмся за руки, друзья и споём «Давайте говорить друг другу комплименты».
– Спасибо вам, друзья, за работу. До свиданья.