Методическая разработка Беседа " Мы в ответе за свои поступки"

Методическая разработка Беседа "Мы в ответе за свои поступки" полезна педагогам доп. образования, и классным руководителям. Беседа поможет сформировать ответственное отношение к своим поступкам. Поможет понять, что противоправные поступки влекут ответственность, вплоть до уголовной. Способствует формированию культуры поведения. Формированию правельных нравственных принципов поведения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка Беседа " Мы в ответе за свои поступки"»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования «Станция юных техников»

города Каменск-Шахтинский

Принято на метод.совете

протокол № __ от _________

Методическая разработка

Беседа «Мы в ответе за свои поступки»

Выполнила: п.д.о. Чеченева В.И.

2023 г

Содержание:

Пояснительная записка………………………………………………………
Оформление кабинета………………………………………………………...
Оборудование, технические средства………………………………..……...
Ход беседы…………………………………………………….……………….
Литература……………………………………………………………………..

1 Пояснительная записка.

Данная методическая разработка предназначена для педагогов доп. образования, реализующих дополнительную общеобразовательную программу «Ракетное моделирование» И для педагогов, классных руководителей.

Сценарий беседы с активным участием детей.

Цель беседы:

- Воспитывать у детей ответственное отношение к жизни.

Задачи:

- Формировать навыки ответственного отношения к своим поступкам.

- Развивать умение анализировать поступки других людей.

- Воспитывать уважительное отношение к окружающим.

- Формировать навыки соблюдения существующих законов.

2 Оформление кабинета.

На стенах развешены плакаты с пословицами и поговорками об ответственности за свои поступки.

3 Оборудование, технические средства, материалы.

Для проведения мероприятия потребуется: музыкальная колонка с записями бодрой музыки, песен о дружбе. (Сбор учащихся) Сигнальные карточки белого и красного цвета по количеству учащихся. Памятки по количеству учащихся.

4 Ход беседы.

Педагог

Спасибо ребята всем, кто решил принять участие в нашей встрече.

Пройдите, прочитайте на плакатах пословицы и поговорки:

Кому поручают, тот и отвечает.

Кто в деле, тот и в ответе.

Кто в чем сплошает, за то и отвечает.

Кто заварил, тот и расхлебывает.

Незнание ответственности не снимает.

Один нагрешил, а все отвечают.

Отвечай за то, что сам совершил.

Рука согрешит, а голова в ответе.

Хорошо жить в почете, да ответ велик.

Чего недосмотришь, за то и ответишь.

Педагог:

- Так чему посвящена наша беседа?

- (Ответы учеников)

Педагог:

Правильно, ответственности за свои поступки. (Разбор значений пословиц и поговорок с плакатов.)

Вокруг много соблазнов. И вы должны выбрать правильный путь!

Как вы понимаете выражение:

«поведение, отклоняющееся от норм, принятых в обществе»

Примерные ответы учащихся: ( Существуют законы:

Соблюдение тишины в позднее время, а человек громко кричит или слушает музыку.
Нельзя мусорить на улице, в подъездах, а человек нарушает.
Нельзя ломать общественную собственность, а ломают лавочки.
Нельзя брать чужое. Это воровство. Хулиган отобрал телефон.
Нельзя драться, обижать слабых. Хулиган отбирает деньги.

……)

Педагог:

Верно ребята. Вы должны запомнить, что незнание закона не освобождает от ответственности. За свои противоправные поступки придется отвечать.

Так многие сломали себе жизнь. Вы уже знаете, что с 14 лет наступает даже уголовная ответственность за нарушение закона.

Такой ответ: «Все пошли, и я пошел» не оправдание.

У вас сигнальные карточки. Если названная причина способствует правонарушению – поднимите красную карточку. Если препятствует правонарушению – поднимите белую карточку.

- плохое поведение

- наличие собственного мнения;

- вредные привычки;

- проблемы в семье;

- общение с искусством;

-, общение с природой;

- неуверенность в завтрашнем дне;

- отказ от вредных привычек;

, умение слушать других

- выяснение отношений с помощью силы;

- умение сказать «НЕТ»

- наличие интересов, увлечений.

- общение с сомнительной компанией.

- умение, словом и делом помочь другому

Педагог:

Молодцы! Вы хорошо ориентируетесь в том, как надо поступать.

У каждого человека есть выбор, – какой сделать свою жизнь,

Примите карточки памятки!

Памятка:

Веди себя так, как хочешь, чтобы относились к тебе.

Я всегда на связи (номер телефона педагога)

5 Литература

https://allposlovicy.ru/poslovicy-pro-otvetstvennost/

https://elizavetovskoe.ru/informatsiya-dlya-naseleniya/pamyatka-roditelyam-oblastnoj-zakon-rostovskoj-oblasti-346-ot-16-12-2009-g-o-merakh-po-preduprezhdeniyu-prichineniya-vreda-zdorovyu-detej-ikh-fizicheskomu-intellektualnomu-psikhicheskomu-dukhovnomu-i-nravstvennomu-razvitiyu

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Методическая разработка Беседа " Мы в ответе за свои поступки"

Автор: Чеченева Валентина Ивановна

Дата: 19.10.2023

Номер свидетельства: 638263

Похожие файлы

Что такое добро и зло! (Методическая разработка)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Что такое добро и зло! (Методическая разработка) "
    ["seo_title"] => string(51) "chto-takoie-dobro-i-zlo-mietodichieskaia-razrabotka"
    ["file_id"] => string(6) "136870"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417195540"
  }
}

«Методическая разработка внеклассного межпредметного мероприятия».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "«Методическая разработка внеклассного  межпредметного мероприятия». "
    ["seo_title"] => string(77) "mietodichieskaia-razrabotka-vnieklassnogho-miezhpriedmietnogho-mieropriiatiia"
    ["file_id"] => string(6) "161839"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422280660"
  }
}

Методическая разработка урока по теме: «Орфограммы в корне слова»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Методическая разработка урока по теме: «Орфограммы в корне слова» "
    ["seo_title"] => string(70) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-po-tiemie-orfoghrammy-v-kornie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "133694"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416569075"
  }
}

Методическая разработка урока "Идеал прекрасного в понимании Л.Толстого в романе "Война и мир""

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Методическая разработка урока "Идеал прекрасного в понимании Л.Толстого в романе "Война и мир"" "
    ["seo_title"] => string(100) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-idieal-priekrasnogho-v-ponimanii-l-tolstogho-v-romanie-voina-i-mir"
    ["file_id"] => string(6) "230671"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442231323"
  }
}

Учебно-методическая разработка внеклассного мероприятия по ОРКСЭ "Жизнь дана на добрые дела"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Учебно-методическая разработка внеклассного мероприятия по ОРКСЭ "Жизнь дана на добрые дела" "
    ["seo_title"] => string(103) "uchiebno-mietodichieskaia-razrabotka-vnieklassnogho-mieropriiatiia-po-orkse-zhizn-dana-na-dobryie-diela"
    ["file_id"] => string(6) "126692"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415206002"
  }
}

Методическая разработка Беседа " Мы в ответе за свои поступки"

Просмотр содержимого документа «Методическая разработка Беседа " Мы в ответе за свои поступки"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка Беседа " Мы в ответе за свои поступки"»