Игра по станциям « Удивительный мир природы» для учащихся 3 – 4 класса

Данная игра рассчитана для учащихся 3 -4 классов. Дети с интересом посещают станции, переходя в разные кабинеты. Отвечая на вопросы, на которые отводится определенное время, узнают что то новое о природе.Дети по звонку покидают станцию, проводящий в путевом листе проставляет набранные баллы.По итогу игру проходит награждение в соответствии с занятыми местами.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Игра по станциям « Удивительный мир природы» для учащихся 3 – 4 класса »

Игра по станциям « Удивительный мир природы» для учащихся 3 – 4 класса

На каждой станции команда набирает баллы, которые выставляются в путевой лист.

За каждый правильный ответ начисляется балл.

1 станция « Дерево узнай, да скорее называй!»

-какие деревья считаются самыми стройными на нашей планете?

( клен равнинный, береза поникшая)

- какое выражение бытует издавна в России об одном из этих деревьев?

( стройна, как березка) – оба эти дерева не бывают толще 70 -80 см в « талии».

- о каком дереве идет речь: «эти деревья отличаются особой подвижностью листьев» ( осина)

- какую поговорку придумали люди об этом явлении? ( дрожит, как осиновый лист)

- это дерево славится не только своей красотой, но из древесины этого дерева делают: искусственный шелк, шерсть, спирт, глицерин, стружку, лыжи, паркет, лучшие сорта бумаги, используется в судостроении? ( ель)

- Кто узаконил в 1700г. празднование Нового года, используя это дерево для украшения праздника? ( Петр I)

- Какое дерево является самым сахаристым из древесных соков? ( сахарный клен, растет в северной Америке)

2 станция «Гуляй, да наблюдай»

- назови ( осенние, весенние, зимние) приметы – по выбору

- Какой месяц называли листопадником, грязником, свадебником, позимником? ( октябрь)

- почему летом люди носят преимущественно светлую одежду? ( белый цвет отражает и рассевает лучи)

- какое топливо добывает человек на болоте? ( торф)

- вспомните репейник. Какое изобретение он подарил человеку? ( липучку)

- это растение народ прозвал « жгучкой, кусачкой» (крапива)

- когда сестра к брату в гости идет, то он от сестры прячется. О чем речь? ( Луна, Солнце)

3 станция « Размышляй»

- верно ли, что осока, аир, медуница, клюква, - это болотные растения ( медуница не растет на болоте)

- щука, хариус, лещ, сом, окунь – тело этих рыб покрыто чешуей ( сом исключение)

- Скворец, воробей, ворона, малиновка, соловей исполняют « свои» песни

( скворец подражает чужим голосам)

-божья коровка, муравей, шмель, майский жук – это санитары лесов и лугов ( майский жук – вредное насекомое)

- подорожник, тысячелистник, пустырник, борщевик, марьин корень,- это лекарственные растения (борщевик ядовитое растение)

- бобр, медведь, косуля, морж обитают в тайге? ( косуля исключение)

По итогам подсчитывается общее количество баллов. Команды – награждаются грамотами по местам.

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Игра по станциям « Удивительный мир природы» для учащихся 3 – 4 класса

Автор: Морозова Татьяна Валентиновна

Дата: 27.10.2014

Номер свидетельства: 123255

Похожие файлы

Игра-путешествие "И снова осень к нам пришла"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Игра-путешествие "И снова осень к нам пришла" "
    ["seo_title"] => string(49) "ighra-putieshiestviie-i-snova-osien-k-nam-prishla"
    ["file_id"] => string(6) "140594"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1417970930"
  }
}

Разработка урока музыки в 3-4 классах по теме "Народные музыкальные инструменты"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Разработка урока музыки  в 3-4 классах по теме "Народные музыкальные инструменты" "
    ["seo_title"] => string(84) "razrabotka-uroka-muzyki-v-3-4-klassakh-po-tiemie-narodnyie-muzykal-nyie-instrumienty"
    ["file_id"] => string(6) "124321"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414682936"
  }
}

Конспект урока "Силы в природе"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Конспект урока "Силы в природе" "
    ["seo_title"] => string(31) "konspiekt-uroka-sily-v-prirodie"
    ["file_id"] => string(6) "150850"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420562107"
  }
}

Методическая разработка урока "Путешествие в страну химию"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Методическая разработка урока "Путешествие в страну химию""
    ["seo_title"] => string(60) "mietodichieskaiarazrabotkaurokaputieshiestviievstranukhimiiu"
    ["file_id"] => string(6) "321070"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461220880"
  }
}

Конспект урока по теме: "Имя прилагательное как часть речи. Роль прилагательных в речи."

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Конспект урока по теме: "Имя прилагательное как часть речи. Роль прилагательных в речи.""
    ["seo_title"] => string(96) "konspiekt-uroka-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie-kak-chast-riechi-rol-prilaghatiel-nykh-v-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "250003"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447000925"
  }
}

Игра по станциям « Удивительный мир природы» для учащихся 3 – 4 класса

Просмотр содержимого документа «Игра по станциям « Удивительный мир природы» для учащихся 3 – 4 класса »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Игра по станциям « Удивительный мир природы» для учащихся 3 – 4 класса »