Что за прелесть эти книги!

Данная работа соответствует стандартам ФГОС. Может применяться во внеурочной деятельности . мероприятие направлено на развитие у детей интереса к чтению книг. В последнее время педагоги и родители все чаще с тревогой отмечают, что многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении со сверстниками, это, как правило, выражается в неумении находить подход к партнеру по общению, поддерживать и развивать установленный контакт, согласовывать свои действия в процессе любой деятельности, адекватно реагировать и выражать свою симпатию к конкретному ребенку, отмечаются сложности в умении сопереживать в печали и радоваться успеху другого человека – всё это приводит к различного рода конфликтам и непониманию собеседников друг друга. Умение общаться, строить и поддерживать дружеские взаимоотношения и взаимодействовать, сотрудничать и сосуществовать с людьми, в целом, это необходимые составляющие полноценно развитой и самореализованной личности, это залог успешного психического здоровья человека. Важной задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий (далее УУД), которые обеспечивают школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Формирование способности и готовности учащихся реализовывать коммуникативные УУД позволит повысить эффективность образовательно-воспитательного процесса в начальной школе. Это является актуальным на современном этапе обучения и воспитания школьников. способствует развитию личностных, коммуникативных и регулятивных УУД..

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Что за прелесть эти книги! »

«Что за прелесть эти книги !»

Ведущий : Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о книге. Что же такое книга?

Книга - помощник, когда мы работаем. Порой она просто развлечение. Всегда спутник, часто советник, а для того, кто умеет дружить с ней - верный друг.

Вы'всегда можете встретится с любым писателем: Пушкиным, Толстым, Некрасовым и другими. Встретиться с ними не так-то уж трудно. Я могу дать их точный адрес. Он очень короткий -библиотека.

Все самое важное и интересное, о чем могли бы рассказать вам эти писатели, вы найдете в их книгах. В библиотеке, где книги стоят рядами на полках, всегда бывает очень тихо. Но если внимательно прислушаться, книги заговорят с вами. Они могут рассказать вам замечательную сказку, интересную повесть, от которой у вас будут гореть уши и щеки, с их страниц чудесные стихи, которые вы запомнили надолго, а может быть на всю жизнь.

Из книг вы узнаете, как живут народы разных стран, узнаете о великих открытиях науки и техники, о звездах и планетах, о растениях и животных. Чтобы вы не делали, чем бы вы не занимались, вам всегда понадобится умный и верный помощник -книга. С ней бы облетите нашу необъятную страну и весь земной шар, побываете на далеких планетах, совершите путешествие из настоящего в прошлое и будущее, научитесь понимать и любить людей.

- А знаете ли вы, ребята, сколько книг на земле? Не знаете? Тогда слушайте.

1 уч. Сколько звезд в небесах,

Сколько цвету в лесах, Сколько капель в Днепре, Столько звезд на Земле.

2 уч. Есть в ладошку они,

Есть большие тома. ■ Проживают они Вместе в нами в домах.

3 уч. А в книгах есть про все, про все,

Про реки и моря.

И что у неба нет конца,

И круглая Земля.

4 уч. Про космонавтов, к облакам

Летавшим много раз. Про дождь и молнии, и гром, Про свет, тепло и газ.

Ведущий: Книги по своему содержанию и по жанру бывают разные. Нет такой темы, которой не касался бы писатель в разговоре с детьми.

Первые книги каждого человека - это, конечно, же сказки.
Сколько в них поэтической прелести, художественного

совершенства.

Народные сказки всегда развивают чувство справедливости в человеке, ненависть к злу. Каждый народ богат сказками. Лучшие из них переведены на все языки мира, стали добрыми спутниками детей. Сколько поколений прочитали сказки Пушкина, Толстого и др. (Выставка книг «Сказки»).

Есть книги фантастические. Фантазия побуждает людей делать открытия, она окрыляет человека и ведет за собой. Есть рассказы и повести о дружбе, о Родине, о героическом прошлом (Выставка).

А знаете ли вы, как рождается книга? (Диафильм).
С помощью книг мы можем совершить путешествие в страну «Читалия» (плакат), где вы побываете на празднике книги. А праздник - это всегда шутки, игры, песни, музыка.
Вы готовы в путь?
Тогда садитесь поудобнее, мы отправляемся на встречу с любимыми героями. (Играет музыка «Вальс, входит принцесса и сказочные герои).

Ведущий: Итак, 1 остановка. Кто нас здесь встречает?

Принцесса: Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать к нам в сказочную страну. Но у вас впереди испытание. Только тот, кто выдержит его, сможет стать нашим другом, кто не выдержит - в сказку не попадет.

А испытание это вот какое: я буду задавать вопросы, а вы -отвечать на них. Будьте внимательны!

(Учащиеся показывают отрывки).

К каким героям приплыла «золотая рыбка»? (Автор и название сказки).
Как звали поросят из сказки «Три поросенка»?
В какой сказке сердце мальчика превратилось в комочек льда?

Сколько глаз было у сестер Хаврошечки?

В чем должен был искупаться Иванушка-дурачок, чтобы стать Иваном-царевицем?
Кто автор сказки «Петушок - золотой гребешок»?

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы с честью выдержали это испытание. Теперь можно побывать в сказочной стране и

познакомиться с ее жителями.

Ребята, какие сказки вы читали?
Кто герои этих сказок? Кто их авторы?

Принцесса: Очень приятно было познакомиться с такими умными и начитанными ребятами. Приходите к нам чаще, мы будем рады встрече с вами.

Ведущий: Наш экспресс отправляется дальше. Интересно, какая остановка следующая? (Музыка. Входит лиса и заяц).

Лиса: Здравствуйте мальчики и девочки! Мы рады видеть вас. Но пока вы не отгадаете название наше страны, мы не сможем пустить вас в нее.

Ведущий: А как же мы должны это сделать?

Заяц: Разгадайте наш кроссворд, тогда в прямоугольнике вы прочитаете название нашей страны. Мы поможем вам.

1. Летом серый, зимой белый. (Заяц).

Он в поросятах знает толк, он злой и жадный. Это - (Волк).
Идет по улице гора, быть может это - сон. Нет, нет, смеется детвора, ведь это просто (Слон).
Какая птица может разговаривать? (Попугай).
Большая птица спряталась тут, назовите как ее зовут? (Аист).
Ну, а здесь кто? Важный граф! Вышиною с телеграф! (Жираф).
Зеленый и зубастый он прибыл с реки Нил. Подходить к нему опасно, он зовется (Крокодил).

_0_

_п

_к

Заяц: Прочитайте название нашей страны (Зоопарк).

Ведущий: Теперь мы можем посмотреть на обитателей зоопарка. Здесь живут и ждут встречи с вами разные животные. О их жизни вы узнаете из книг (Выставка книг о животных).

- Мы прощаемся с красивой страной «Зоопарк» и продолжаем свое путешествие. (Музыка. Входит индеец, разбойник, пираты, мушкетеры. В руках у них название «Остров сокровищ»).

Пират: Да, Да, Вы попали на остров сокровищ. Сегодня у нас праздник и мы приглашаем вас. Я и мои друзья покажут вам свое искусство (танцуют, фехтуют).

Ведущий: Спасибо. Но наши ребята тоже умеют танцевать (Танец утят).

Индеец: Ну молодцы, ну повеселили! Приезжайте к нам еще. (Уходят).

(Появляется Баба-Яга в модном платье, современная.)

Ведущий: Ребята, а это кто к нам пришел? Это кажется Баба-Яга. Но ведь мы тебя не звали.

Баба-Яга: А я сама пришла! В стране Читалии, в лесу сказок я самая главная героиня, без меня ни одна сказка не обходится.

Ведущий: Да ты не похожа на Бабу-Ягу - то!

Баба-Яга: Времена меняются. Вы что думали, если я из темного леса пришла, так/Ничего не знаю? В моей избушке на курьих ножках телевизор стоит. Я передачу «Бурда моден предлагает» каждую субботу смотрю. А что у вас тут за сборище?

Ведущий: Мы с ребятами совершаем путешествие по книгам.

Баба-Яга: Я тоже хочу принять участие в путешествии, а если вы меня не возьмете, я приглашу сюда Кащея Бессмертного, Лешего, сестру Ведьму, Шапокляк, Бармалея. Я тучу вызову, дождь, снег, град, грозу - вы сразу все по домам разбежитесь.

Ведущий: Мы тебя не боимся, но в наше путешествие принимаем.

Баба-Яга: Вот спасибо! Я тоже, между прочим, много книжных героев знаю. В этом вы убедитесь сами. Я буду называть героев книг, а вы подумайте, нет ли в списке лишнего героя?

Кот Матроскин, дядя Федор, серый волк.

Маугли, Чипполино, Вишенка, сеньор Помидор.

Малыш, Карлсон, Страшила.

Али-Баба, 33 богатыря, 40 разбойников.

Суок, Тутси, Пеппи.

Незнайка, Знайка, Красная Шапочка.

- О, как я в лесу отстала! Ребята лучше меня знают героев
книг. Мне стыдно и я ухожу.

Ведущий: Ну вот и славно. А мы продолжаем свое путешествие. Мы вспомнили героев сказок. Но есть книги, которые научат вас мастерить, изобретать, шить, вышивать. Эти книги называются научно-познавательными. (Выставка книг).

(Вбегает Петрушка).

Петрушка: Ой, успел. Я так торопился, что по дороге потерял задание. Помогите мне, ребята, составить пословицы.

Кто много читает - (Тот много знает).
Чтение - лучшее (умение).

И другие пословицы о книгах.

- Вот спасибо! Выручили вы меня, ребята!
Ведущий: Ребята, а нам пора возвращаться домой.

1. Как много книг сегодня тут
Знакомых вам и самых новых.
Пусть перед вами все пройдут

И каждая вам скажет слово. (Парад книг).

2. У тебя друзей немало
И живут они вокруг,

Но из всех друзей хороших

Книга - самый лучший друг. ^

3. Книга - друг твой и товарищ.
Мы берем ее везде.

Ведь она тебе поможет И в учебе, и в труде.

Книжки первые страницы Вас встречают с детских лет. И несут вас, точно птицы, Облетая целый свет.
Кто с книгой по свету шагает, Кто с нею умеет дружить. Тому эта книга всегда помогает Учиться, работать и жить.

Книга - радостная ноша, В путь с собой ее берешь. Сколько книг прочтешь хороших., Столько ты друзей найдешь.
Девчонки и мальчишки ! Всегда читайте книжки! Всегда любите книжки! Девчонки и мальчишки !
Много книг чудесных, Умных, интересных! Увлекательных, веселых, В городах, станицах, селах. Мы идем в библиотеку, Чтоб побольше прочитать. Настоящим человеком Помогают книги стать.
Новых книг живые строки Открывают путь широкий. Жить без книг мы не могли бы, Дорог нам их вечный свет. Книгам добрым, интересным Всем наш пламенный привет!

Ведущий: На прощание хочу пожелать вам встреч с добрыми книгами. Помните! День, проведенный без чтения -потерянный день. (Песня о книгах).