Урок по сказке Репка

План-конспект

Тему:

«Настольный театр по сказке «Репка». Выпиливание лобзиком .

6 А класс

Учитель технического труда

ПЕРВОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ.

Плыгун Константин Павлович . 2019 г.

.

Цели:

образовательная:

• научить выпиливать изделия из фанеры лобзиком;

• научить определять потребность в изделии и кратко формулировать задачу на выполнение задания.

воспитательная:

• воспитание культуры поведения и бесконфликтного обучения;

• воспитывать аккуратность, точность при выполнении работы;

• продолжать формирование таких качеств как коллективизм, ответственность.

развивающая:

• развивать умение соотносить новую информацию с ранее усвоенной; развивать творческое мышление и воображение;

развитие у учащихся самоконтроля.

Личностные результаты:

- проявление познавательных интересов и активности.

Регулятивные результаты:

- контролировать свои действия.

Коммуникативные результаты:

- научиться формулировать ответы на вопросы, слушать одноклассников учителя.

Объект труда: изготовление фигурок для кукольного театра в технике пропильной резьбы.

Оборудование: верстак, чертежные принадлежности, лобзик, выпиловочный столик, пилки для лобзика, фанера.

Методы проведения урока: словесные, наглядные, практические, методы обучения в зависимости от характера познавательной деятельности учащихся, деятельный подход в обучении.

Межпредметные связи: изо, черчение, русский язык, история

Тип урока: Комбинированный

I. Организационная часть

• приветствие;

• проверка наличия учащихся;

2. Беседа с обучающимися.

- Показ настольной репки. Что это? Из какой сказки этот овощ? Каких персонажей вы еще знаете, ребята ?

-Сообщение темы. Сегодня на уроке мы с вами будем выпиливать этих персонажей из фанеры.

- Каким инструментом вы будите пользоваться на уроке?

Правила техники безопасности при работе с лобзиком.

• Работать лобзиком и шилом с надежно закрепленными и исправными ручками;

• Надежно крепить выпиловочный столик к верстаку;

• Надежно закреплять пилку в рамке лобзика;

• Не делать резких движений лобзиком при выпиливании, не наклоняться низко над заготовкой.

3. Повторение. Подготовки лобзика к работе.

А. Последовательность пиления лобзиком

При выпиливании лобзиком в зажиме верстака крепят специальный выпиловочный столик, называемый ласточкиным хвостом. Заготовку укладывают на столе и придерживают левой рукой, а правой выпиливают. Заготовку прижимают к выпиловочному столику сверху и лобзиком выпиливают контур по линии разметки. Лобзик перемещают вниз и вверх без перекосов пилки с легким нажимом, чтобы не поломать ее. В местах резкого поворота линий заготовку плавно поворачивают, не прекращая движений лобзиком.

Вырезанные участки заготовки зачищают шлифовальной шкуркой или надфилями.

4. Практическая работа.

1. Перенос рисунка на фанеру.

Физ.минутка.

Проведение гимнастики для глаз -5минут. Дети встают закрывают глаза считают да -5 ти открывают глаза и смотрят в даль, повторить пять раз. Перевод зрения с ближнего предмета на дальний, повторить пять раз.

2. Выпиливание по контуру. Индивидуальная помощь слабым обучающимся.

Закрепление.

Фронтальный опрос

1. Куда при установке пилки должны смотреть зубья? (вперед ,вниз)

2. Покажите последовательность подготовку лобзика к работе?

Итог урока. Каждый оценивает свою работу, а сильные учащиеся работу других.

Технологическая карта. Изготовление игрушки