Разработка урока

Предмет

«Художественный труд» 5 класс

Ф.И.О. учителя

Козубец Н.В.

Учебник

«Художественный труд» 5 класс, издательство «Келешек-2030», 2018 г.

Урок № , тема урока

5-6 урок. Художественное выпиливание. Разработка идей.

Цель урока

Дать учащимся знания об обработке изделий разнообразной формы из фанеры лобзиком..

Ф.И. учащегося

(заполняется учеником)

Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Выполнение

(заполняется учеником)

При наличии интернета:

К данному уроку прилагается видео

https://youtu.be/jJ0NYOjQwb0

При отсутствии интернета: Материалы урока учебник изд. «Келешек-2030», 2018г (рус), https://okulyk.kz/hudozhestvennyj-trud/162/ стр. 56-57

Изучение нового материала.

Художественное выпиливание- старинный вид декоративно- прикладного искусства, традиции которого живы и в наше время.

Художественное выпиливание проводят лобзиком.

При выпиливании у вас обязательно будет развиваться художественный вкус, аккуратность, а так как в каждую деталь вы будете вкладывать свой личный труд, то каждое ваше изделие оценивается как собственное произведение, тем более, если в него вложить свои поправки, изменить рисунок орнамента, такое изделие ценится особенно.

Демонстрация устройства лобзика:

1.лобзик состоит из рамки с ручкой, верхним и нижним зажимными винтами, столик- станок крепится к рабочему столу при помощи струбцины или прикручивается шурупами; струбцина предназначается для сжатия склеиваемых деталей изделия, крепления материала к рабочему месту;

2. между зажимными винтами натягивается и крепится узкая и тонкая стальная пилка с наклоном зубьев в сторону ручки;

3. для стягивания рамки перед креплением пилки применяют эксцентриковый зажим; после закрепления пилки винтами эксцентриковый механизм снимают; пилка под действием рамки натягивается, сжимать рамку можно и вручную, для этого один конец рамки упирают в крышку стола, левой рукой нажимают на другой конец рамки, а правой закрепляют пилку зажимными винтами;

4. пилки для лобзика с более крупными зубьями и большим разводом предназначены для выпиливания из фанеры, а пилочки с мелкими зубцами применяются для выпиливания из более жесткого материала, даже из металла;

5. дрель нужна для сверления отверстий в заготовках изделий, когда выпиливается внутренний узор, а также при высверливании отдельных элементов узора;

6. напильники, надфили и наждачная бумага служат для зачистки деталей изделий;

7. разметку линий выпиливания на заготовке осуществляют с рисунка при помощи копировальной бумаги;

8. при выпиливании лобзиком в заднем зажиме верстака крепят специальный выпиловочной столик, заготовку укладывают на столе и придерживают левой рукой , а правой выпиливают;

9.выпиливание внутреннего контура заготовки: для того, чтобы выпилить внутренний контур заготовки, в ней прокалывают шилом или высверливают отверстие в вырезаемой части, в него заводят снизу верхний конец пилки, рамку лобзика сжимают и крепят пилку; заготовку прижимают к выпиловочному столику сверху и лобзиком выпиливают контур по линии разметки;

10. лобзик перемещают вниз и вверх без перекосов пилки с легким нажимом, чтобы не поломать ее, после выпиливания заготовки по внутренним очертаниям пилку раскрепляют и вынимают лобзик;

11. наружный контур обычно опиливают в последнюю очередь, чтобы не поломать выступающие части, верезанные участки зачищают шлифовальной шкуркой.

Правила по технике безопасности при выпиливании лобзиком:

1. прочно закреплять выпиловочный столик; 2. работать лобзиком и шилом с хорошо насаженными и исправными без трещин ручками; 3.надежно закреплять пилку в рамке; 4. не делать резких движений лобзиком и надфилем, не наклоняться низко над заготовкой; 5. не сдувать опилки, а убирать их щеткой- сметкой; 6. при выполнении выпиливания сидеть надо прямо; 7.правой рукой , держащей лобзик водить плавно, равномерно, без нажима на пилку; 8. левой рукой придерживать и направлять заготовку по ходу рисунка; 9. помнить, что правильное положение лобзика- перпендикулярно к плоскости заготовки; 10. поворачивать по линии рисунка следует не лобзик, а фанеру.

Отметить знаком «+» материал, с которым ознакомился (лась)

Ответь

Работа с новой темой урока

Что вы поняли с данной темы?

Запиши ответы

Вопросы для размышления

1. Лобзик-Это?

2. Опишите из чего состоит лобзик ?

Выполни

Практическая работа.

Продумайте тему и идею рисунка для художественного выпиливания и подготовьте панно для вашей комнаты.

Запиши результаты работы

Рефлексия

Теперь я знаю…

Теперь я умею… (из критериев)

Поставь знаки «+» или «-»

у/з

Домашнее задание: стр. 56-57

Название фрагментов

Обратная связь от учителя (словесная оценка и/или комментарий)