Диагностическая работа по Технологии (мальчики), класс 5

«2»

0-9

«3»

10-15

«4»

16-19

«5»

20-22

№задания

Тема (раздел)

Планируемые предметные результаты

(из рабочей программы)

Метапредметные

(коммуникативные)

результаты

(из целевого раздела ООП)

Проверяемое действие

шаблон задания

уровень задания/

баллы

система оценивания

1

^{Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов} Древесина. Пиломатериалы и древесные материалы

Понимать о социальных и экологических последствий развития технологий промышленного и сельскохозяйственного производства и энергетики

1. Умение организовывать учебное сотрудничество; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.

Высказывать и обосновывать мнение (суждение), подбирать аргументы (контраргументы) своей позиции

Является ли ДСП экологически чистым материалом?

А) Да Б) Нет

Обоснуй свой ответ

БУ- 2 б

1б-форммулирование

1 б – обоснование

2

Исследовательская и созидательная деятельность

Творческий проект. Этапы выполнения творческого проекта

Умение разъяснять содержание понятий «технология», «технологический процесс», «потребность», «конструкция», «механизм», машина», «проект» и адекватно пользуется этими понятиями

Представлять в устной или письменной форме развернутый план собственной деятельности;

Какой из вариантов правильный?

Технология – это…

А) перечень инструментов для выполнения работы;

Б) правила безопасной работы при образовании материалов;

В) знания, наука о преобразовании (обработке) материалов, энергии, информации;

Г) перечень станков для обработки материалов.

БУ -2 б

1б- полнота

1б – последовательность, логичность

3

Исследовательская и созидательная деятельность.

Умение назвать существенные признаки объектов и явлений

2.Умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей для планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью.

Владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью.

Самостоятельная творческая итоговая работа – это…

1. творческий проект;

2. изготовление изделия по образцу учителя;

3. творческая отделка изделия.

БУ -2 б

1б –содержание вопроса

1б- правильность

Виды уровневых заданий

№

Вопрос

Задача

Задание

Баллы

1.

Какой из вариантов правильный?

Запиши букву правильной формулировки.

Технология – это…

А) перечень инструментов для выполнения работы;

Б) правила безопасной работы при образовании материалов;

В) знания, наука о преобразовании (обработке) материалов, энергии, информации;

Г) перечень станков для обработки материалов.

2

2.

Является ли ДСП экологически чистым материалом?

Выбери правильный ответ и напиши почему ты так считаешь.

А) Да Б) Нет

Обоснуй свой ответ

2

3.

Какие профессии связаны с древесиной?

Перечисли все соответствующие буквы

А) Краснодеревщик Д) Металлург,

Б) Слесарь, Е) Плотник,

В) Столяр, Ж) Мебельщик,

Г) Каменщик, З) Сталевар.

2

4.

О каком инструменте говорится?

Выбери правильный ответ

«Относится к инструментам с крупной насечкой для обработки главным образом мягких металлов, древесных и пластмассовых материалов».

А) Рашпиль;

Б) Лобзик;

В) Напильник.

2

5.

Распредели деревья по группам

Вставь в таблицу соответствующие буквы

А) Берёза; Г) Дуб;

Б)Лиственница; Д) Липа;

В)Пихта; Е) Сосна.

2

6.

Каков правильный набор инструментов, которыми пользуются при разметке изделий из тонколистового металла?

Выбери набор инструментов

1. Чертилка, столярный угольник, деревянная линейка;

2. Чертилка, металлическая линейка, слесарный угольник;

В) Металлическая линейка, карандаш, столярный угольник.

3

7.

Какой третий вид данного чертежа является верным?

Выбери один вариант вида сверху

А) Б) В)

3

8.

Где тебе пригодятся знания, полученные на уроках технологии?

Подумай и напиши мини сочинение

На уроках технологи…________

3

9

Какую разделочную доску с декором, из заготовки данной формы, можно сделать с наиболее оптимальным использованием пространства?

Придумай и нарисуй на заготовке свой вариант разделочной доски

3

0-9

«2»

10-15

«3»

16-19

«4»

20-22

«5»

№

Ответы на задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

№

Ответ

Баллы

1

В

2

2

Б Древесностружечное волокно состоит из стружки древесной и искусственной смолы, которая при горении выделяет ядовитые вещества в атмосферу

2

3

А В Е Ж

2

4

А

2

5

2

6

Б

3

7

Б

3

8

Творческая работа

3

9

Творческая работа

3