Презентация к уроку на тему: "Снятие мерок"

здравствуйте

Выберите символ настроения и зарисуйте на полях тетради

«СНЯТИЕ МЕРОК»

Автор: Сутько Татьяна Владимировна

Учитель технологии

МАОУ СОШ № 13 им. П. А. Леонова

Г. Южно-Сахалинска

-Кроить-не шить, после не распорешь. -Семь раз отмерь, один отрежь.

Технология изготовления швейного изделия (Фартука).

Снятие мерок для построения чертежа выкройки.

ПЛАН УРОКА:

1.Мерки и их назначение.

2.Правила снятия мерок.

3.Условные обозначения мерок.

4.Практическая работа: «Снятие мерок и запись результатов измерения в таблицу».

5.Подведение итогов урока.

Чертеж изделия - это выполненное на бумаге с помощью чертёжных инструментов изображение предметов или деталей с указанием их размеров.

Выкройка - это вырезанный чертёж швейного изделия, снабжённый необходимыми надписями.

• КОНСТРУИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ
• ИЗДЕЛИЙ

это построение чертежа изделия и изготовление выкройки для раскроя и пошива одежды. Чтобы выполнить чертеж изделия нужно знать : мерки (для одежды), размеры (для предметов быта)

• Инструменты и приспособления для изготовления выкройки и раскроя

а — калька; б — булавки; в — портновский мел; г — линейка; д — портновские ножницы; е — простой карандаш; Ж — ножницы для бумаги; з — сантиметровая лента

Сантиметровая лента

Длина 150 см с сантиметровыми делениями. Изобрел ее французский портной в 1810 году. Обычно она делается из нерастяжимого материала и заканчивается металлическими закрепками. Шкала на ней должна быть нанесена с двух сторон. Измерительный инструмент необходим для снятия мерок и измерения расстояний на выкройках. Чтобы одежда хорошо сидела на фигуре, все мерки должны сниматься очень точно, а потому измерительный инструмент всегда необходимо иметь под рукой. Чтобы избежать неточности при измерении, нужно при шитье какой-либо вещи пользоваться одной и той же лентой.

СНЯТИЕ МЕРОК

Мерки – это основные размеры фигуры человека, полученные путём её измерения.

Снятие мерок – это измерение фигуры для построения выкроек.

Снятие мерок заключается в измерении основных условных линий на фигуре

Мерки обозначаются заглавными буквами русского алфавита О - обхват С - полуобхват Ш - ширина В - высота Ц - центр Д - длина

Малые буквы при заглавных обозначают участок измерения : С т – полуобхват талии

Конструктивные линии фигуры

Напишите название основных конструктивных линий фигуры человека

проставьте обозначение мерок

ПРАВИЛА СНЯТИЯ МЕРОК

• Талию обвязать пояском или шнурком.

• Мерки снимают по правой стороне фигуры.

• Сначала снимают мерки обхватов, затем мерки длин.

• Сантиметровую ленту не следует натягивать и ослаблять.

• Стоять прямо, без напряжения, руки опущены, ноги вместе.

• Мерки длины ( Ди ) измеряют полностью, записывают полностью.

• Мерки обхватов ( Сб, Ст ) и ширины измеряют полностью, записывают в половинном размере, т.к. чертёж строят на одну половину фигуры.

Практическая работа

МЕРКИ ДЛЯ ФАРТУКА

Для снятия мерок необходимы :

Сантиметровая лента Лента-пояс

Практическая работа Игра «АТЕЛЬЕ»

Измерение фигуры человека и запись результатов проводим в виде игры «Ателье».

Работа организована парами: измеряемая (заказчик), измеряющий (закройщик) и поочередной сменой обязанностей.

Записи мерок производятся в тетради.

Задание:

• «Найдите себе пару».
• Поочередно измерьте друг друга по основным конструктивным линиям для построения чертежа фартука, предварительно на линии талии завязать «Заказчику» ленту – пояс.
• Данные измерений запишите в таблицу.

ВНИМАНИЕ!

1.Измерения обхватов ( От, Об )делим пополам и

получаем полуобхваты ( Ст, Сб ).

2.Длину нижней части фартука измеряем

по правому боку от ленты – пояса

вниз до нужной длины.

А теперь...

• Вопросы:
• При помощи чего снимают мерки?

• В какой последовательности снимают мерки?

• Чем отмечают линию талии? Зачем?

• Какой буквой обозначают мерки длин? В каком объеме их записывают?

• Какой буквой обозначают мерки полуобхватов? В каком объеме их записывают и почему?

Ответы:

Сантиметровой ленты.

Сначала мерки обхватов, затем мерки длин.

Лентой - поясом, чтобы точно снять мерки длин, которые измеряют до линии талии и от линии талии.

Обозначают заглавной буквой «Д». Записывают в полном объеме.

Обозначают заглавной буквой «С». Записывают в половинном объеме, потому что чертеж строят на одну половину фигуры человека.

Страничка профориентации

В процессе изготовления одежды участвуют следующие специалисты:

-художник-модельер, который придумывает новые модели одежды и воплощает их в эскизах и готовых изделиях;

-художник-конструктор воплощает идеи художника-модельера в чертежи и выкройки;

-технолог швейного производства, определяет способы изготовления швейных изделий с учетом сложности фасона, свойств ткани и современной технологии пошива одежды;

-швея (сейчас эта профессия называется оператор швейного оборудования) выполняет швейные операции.

1.Какие специалисты участвуют в изготовлении одежды?

2.Чем занимаются следующие специалисты:

а) художник-модельер

б) художник-конструктор

в) технолог швейного производства

г) оператор швейного оборудования

Понравился ли вам урок?

1. Изменилось ли ваше настроение, зарисуйте его символ 2. Ответь на вопросы:

• Какова была цель урока,

достигли ли вы её?

• Чему вы научились на уроке?
• Где можно применить полученные знания?
• Какие затруднения у вас возникли?

• Мне было интересно…
• Я сегодня понял, что…
• Мне было трудно…

Прикрепи на дерево яблочко (оцени свою деятельность на уроке)

Розовое яблочко – дело прошло полезно, плодотворно.

Оранжевое яблочко – довольно неплохо.

Зелёное яблочко – что-то было, конечно,

а вообще – ни то ни сё.

Жёлтое яблочко – «чахлый», пропащий урок.