Тақырыбы: "Қайталау"

Жоспарға қосымша бетше

Сабақтың аты	Қайталау
Жалпы мақсаты	Өткен тақырыпты қайталай отырып, пәнге деген білімдерін нығайтады. Тапсырма-ларды түрлендіре отырып жеңілден-күрделіге қарай тапсырмаларды орындату. Өз бетімен жұмыс жасауға үйрету. Әділ бағалауға бағыт көрсету.
Күтілетін нәтиже	Өткен тақырыпты қайталайды. Білімдерін нығайтады. Түрлі тапсырмаларды орын-дай отырып, қол маторикасын дамытады, пәнге деген қызығушылығы артады. Өз бетімен жұмыс жасайды. Топтық, жұптық жұмыстарды белсенді орындайды. Бір-бірін, топтарды бағалайды
Негізгі идеялар	Еркін тақырыпта оқушыларға өз бетімен жұмыстануға үйрету.
Тапсырмалар	Топтық жұмыс
Тапсырмалар	Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

І.Ұйымдастыру (3 минут);

1. Сәлемдесу;
2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу;
3. Түгелдеу;

1.2. Топқа бөлу (сыныпты екі топқа бөлу);

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

Әр топқа джинсылерді жаңалау және макроме тақырыптары бойынша сәйкестендіру

тапсырмасын орындату.

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (2 минут)

Макраме деген не? (жіппен өріліп (тоқыма түрде) жасалатын әдіс);
Макраме әдісінің негізі не болып табылады? (жіп, қол инесі, қайшы);
Қазақта ескі мата қалдықтарын қалай қолданған? (түрлі құрақтар жасаған);
«Крейзи жіп» техникасына қалай түсінесіңдер? (жүн жіптері арқылы жасалынатын бұйымдар);

ІV. Топтық жұмыс «Кілемше» (20 минут)

Әр топ тек қана 5 түрлі зат қолдана отырып, кілем жасау керек. жасалынған кілемге ат қою

керек және кілемшені түсіндіре білулеріңіз керек.

Тапсырманы бағалау дискрепторы

№	Бағалау өлшемдері	Өте жақсы	Жақсы	Қанағат	Нашар
1	Кілемшенің атына сәйкестігі	5	4	3	2
2	Ұқсастығы	5	4	3	2
3	Безендірілуі	5	4	3	2

VІ. Бекіту (10 минут)

Венн диаграммасы арқылы «Крейзи жіп», «Киіз басу», «Макраме» салыстыру.

VІІ. Кері байланыс (Екі жұлдыз, бір тілек) (3 минут)

VІІІ. Үй тапсырмасы

Қайталау, еркін тақырыпқа эссе жазып келу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа Тақырыбы: "Қайталау"

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Тақырыбы: "Қайталау"

Автор: Жетибаева Несибели Парахатовна

Дата: 26.12.2017

Номер свидетельства: 446740

Похожие файлы

Та?ырыбы:?айталау

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Та?ырыбы:?айталау "
    ["seo_title"] => string(19) "tak-yryby-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "220000"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434462105"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: ?айталау

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Саба?ты? та?ырыбы: ?айталау "
    ["seo_title"] => string(29) "sabak-tyn-tak-yryby-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "180899"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425276057"
  }
}

Ашы? саба?. Та?ырыбы: "?айталау?а есептер шы?ару". 6 - 7 сыныптар

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Ашы? саба?. Та?ырыбы: "?айталау?а есептер шы?ару". 6 - 7 сыныптар"
    ["seo_title"] => string(55) "ashyksabaktakyrybykaitalaugaiesieptiershygaru67synyptar"
    ["file_id"] => string(6) "310503"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459049464"
  }
}

?аза? тілі п?нінен ашы? саба?. (3 сынып). та?ырыбы: «?айталау саба?ы. Экологиялы? – ертегі саба?.» (д?ст?рлі емес саба?)

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "?аза? тілі п?нінен ашы? саба?. (3 сынып). та?ырыбы: «?айталау саба?ы. Экологиялы? – ертегі саба?.» (д?ст?рлі емес саба?) "
    ["seo_title"] => string(120) "k-azak-tili-p-ninien-ashyk-sabak-3-synyp-tak-yryby-k-aitalau-sabag-y-ekologhiialyk-iertieghi-sabak-d-sturli-iemies-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "160921"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422131227"
  }
}

Ашы? саба?. Та?ырыбы: "?айталау"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Ашы? саба?. Та?ырыбы: "?айталау""
    ["seo_title"] => string(31) "ashyk-sabak-tak-yryby-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "251018"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447170277"
  }
}

Похожие файлы

Полезное для учителя