Саба?ты? та?ырыбы: ?айталау

?аза?стан Республикасы, ?ызылорда ?аласы, №217 Б. Шал?ынбаев атында?ы орта мектепті? бастауыш сынып м??алімі ?ау?анова Гульжайна

Сынып: 2 «Г»

Саба?ты? та?ырыбы: ?айталау

Саба?ты? ма?саты: 1. О?ушылармен ?ткенді тияна?тай т?су.

2. Логикалы? ой-?рісін дамыту.

3. ??ыптылы??а, шапша?дылы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Д?ст?рлі саба?

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

Саба?ты? ?діс- т?сілі: С?здік ?дісі, к?рнекілік ?дісі.

Саба?ты? к?рнекілігі: О?у ??ралдары, кестелер, суреттер

Саба?ты? барысы

I. ?йымдастыру кезе?і:

а) о?ушылармен с?лемдесу ?) дайынды?ын ?ада?алау б) психологиялы? дайынды?
II. ?й тапсырмасын тексеру кезе?і:

173- беттегі №5 есепті тексеру.

Уй тапсырмасын орындады? па?

Олай болса балалар сендерге с?ттілік!

III. Саба??а дайынды? кезе?і:

1) Ауызша есептеулер.

2) С?ра?тар?а жауап алу.

-Балалар та?тада?ы плакат?а назар аудыры?дар. Жасырын т?р?ан с?зді табуымыз ?ажет.

Жарайсындар! Олай болса б?гінгі саба?ты? та?ырыбы «?айталау».

Ма?сат ?ою

Б?гінгі саба? ма?саты – ?ткенді тияна?тай т?су.

V. Саба?ты бекіту:

Балалар б?гін біз «Алтын ?а?па» танымды? ойынына ?атысамыз. «Алтын ?а?па» ойыныны? шартында бірнеше ?а?палар берілген. ?р ?а?паны? тапсырмалары д?рыс орындал?ан жа?дайда ?а?падан математикалы? керемет на?ыл с?здерді о?итын боламыз.

Ендеше «Алтын ?а?па»ойынына ?ош келді?іздер!

1. Д?птермен ж?мыс.

К?ркем жазу: 703 704 сандары

2. О?улы?пен ж?мыс.

«Мыс ?а?па» тапсырмасы

№1

Май-15кг Май-15кг

Ет- ? 7кг арты? ? Ет- ? 7кг арты?

Шешуі: (15+7)+15=37 Шешуі: 15+7=22

Жауабы: барлы?ы 37кг Жауабы: ет 22кг

Тапсырмалар орындалып, «Мыс ?а?па» ашылды.?а?падан на?ыл с?з шы?ады.

Білімні? т???иы?ы байлайт??ын

То?ыса? жалы?тыра ?оймайт??ын

?ылымдар патшасы болып дараланып

Математика ?ызы??а тоймайт??ын

«Темір ?а?па» тапсырмасы

№2

?келінді -50л

Ж?мсалды-20л,5л

?алды-?

Шешуі: 50-20+5 =25

Жауабы: ж?мсалды25, ?алды 25л

«Темір ?а?па» ашылды

?ылымны? сырын ??ына

Шы?ы?дар білім шы?ына

??ыптылы??а зеректік

Жеткізеді сендерді

Математика сырына

3.Сергіту с?ті.

«К?міс ?а?па» тапсырмасы

?ш топ?а ?р т?рлі геометриялы? фигуралар беріп, ?асиетін айтады. Ж?не периметрін табады.

«К?міс ?а?па» ашылды

Есептерге ж?йрік болса? жасы?нан

Математика?а орын берсе? басы?нан

Барлы? ?ылым са?ан ?йір болады

Досы? болар табылатын ?асы?нан

«Алтын ?а?па» тапсырмасы

№6 ?ш топ те?деулерді шешеді

х+32 =85 х-24 =46 50-х =25

х =85-32 х =46+24 х =50-25

х =53 х =70 х =25

53+32 =85 70-24 =46 50-20 =25

85 =85 46 =46 25 =25

VI. Саба?ты ?орыту: С?ра? – жауап ар?ылы

-екі та?балы сандарды ?алаай ?осамыз?

-екі та?балы сандарды калай азайтамыз?

-шаршыны? ?андай ?асиеті бар?

-?лшем біріліктерді ата?

-тікт?ртб?рышты? ?асиетін ата?

-?шб?рышты? ?асиетін ата?

VII. О?ушыларды ба?алау: Белсенді ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау

VIII. ?йге тапсырма беру: 166 бет № 4-мысал

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: ?айталау »

Қазақстан Республикасы, Қызылорда қаласы, №217 Б. Шалғынбаев атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Қауқанова Гульжайна

Сынып: 2 «Г»

Сабақтың тақырыбы: Қайталау

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылармен өткенді тиянақтай түсу.

2. Логикалық ой-өрісін дамыту.

3. Ұқыптылыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Дәстүрлі сабақ

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс- тәсілі: Сөздік әдісі, көрнекілік әдісі.

Сабақтың көрнекілігі: Оқу құралдары, кестелер, суреттер

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі:

а) оқушылармен сәлемдесу ә) дайындығын қадағалау б) психологиялық дайындық
II. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

173- беттегі №5 есепті тексеру.

Уй тапсырмасын орындадық па?

Олай болса балалар сендерге сәттілік!

III. Сабаққа дайындық кезеңі:

1) Ауызша есептеулер.

2) Сұрақтарға жауап алу.

-Балалар тақтадағы плакатқа назар аудырыңдар. Жасырын тұрған сөзді табуымыз қажет.

Жарайсындар! Олай болса бүгінгі сабақтың тақырыбы «Қайталау».

Мақсат қою

Бүгінгі сабақ мақсаты – өткенді тиянақтай түсу.

V. Сабақты бекіту:

Балалар бүгін біз «Алтын қақпа» танымдық ойынына қатысамыз. «Алтын қақпа» ойынының шартында бірнеше қақпалар берілген. Әр қақпаның тапсырмалары дұрыс орындалған жағдайда қақпадан математикалық керемет нақыл сөздерді оқитын боламыз.

Ендеше «Алтын қақпа»ойынына қош келдіңіздер!

1. Дәптермен жұмыс.

Көркем жазу: 703 704 сандары

2. Оқулықпен жұмыс.

«Мыс қақпа» тапсырмасы

№1

Май-15кг Май-15кг