Знаки препинания при однородных членах предложения.
Знаки препинания при однородных членах предложения.
Цели и задачи:
Обобщить знания об однородных членах предложения. Совершенствовать умение находить однородные члены в предложении, познакомить учащихся с правилом использования знаков препинания при однородных членах предложения;
Способствовать развитию мыслительных операций;
воспитывать любовь к природе, чувство ответственности за её сохранение, прививать навыки дружеского общения.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Знаки препинания при однородных членах предложения.»
Русский язык 3 кл
Тема: Работа над ошибками. Знаки препинания при однородных членах предложения.
(Урок 52 с 126)
Тип урока: Закрепление.
Цели и задачи:
Обобщить знания об однородных членах предложения. Совершенствовать умение находить однородные члены в предложении, познакомить учащихся с правилом использования знаков препинания при однородных членах предложения;
Способствовать развитию мыслительных операций;
воспитывать любовь к природе, чувство ответственности за её сохранение, прививать навыки дружеского общения.
Ход урока.
Организационный момент. Приветствие. Пожелание друг другу удачи.
Записываем число, «Классная работа».
2.Работа над ошибками. Разбор слов с допущенными ошибками по изученным орфограммам. (щеголь-щеголять, щелкать – щелкунчик, шорох, шепот – шептать, лесоруб, листопад, мухомор, станция, огурцы, цыган, цыпленок и др)