Закрепление изученных букв

Урок закрепления знаний, умений, навыков. Ребята совершают увлекательное путешествие по сказочному лесу, делая остановки на станциях: Поиграй-ка, Угадайка, Узнавай-ка, Сказочная, Составляй-ка, Помогай-ка. Закрепляются навыки написания изученных букв, звуко-буквенного разбора

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«урок по русскому языку в 1 классе»

Урок по русскому языку в 1 классе

Автор: Борисенко Марина Владимировна,

учитель начальных классов

ГОУ ЛНР «Зоринская школа»

Тема: Закрепление изученных букв.

Цель: совершенствовать умения и навыки каллиграфического списывания, выполнения звукового анализа слова; развивать связную речь учащихся; учить правильно использовать слова в речи; воспитывать аккуратность и самоконтроль.

Оборудование: карточки, рисунки, иллюстрации.

Тип урока: рефлексия.

Форма проведения: игра – путешествие.(слайд №2)

Ход урока

I. Учитель. Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

Учитель спросит – надо встать, а сесть позволит тихо сядь.

II. Новый материал.

- Дорогие друзья! Сегодня к нам на урок пришёл Снеговик. Он принёс нам письмо.

«Приезжайте в гости в зимний лес. Лесные жители».(слайд «2)

- На чем мы поедим в зимний лес? (санках).

Учитель сообщает маршрут путешествия. (слайд №4)

1.Остановка Поиграй-ка.

2.Остановка Угадайка.

3.Остановка Узнавай-ка.

4.Остановка Сказочная.

5.Остановка Составляй-ка.

6. Остановка Помогай-ка.

Итак, мы отправляемся в путешествие.(слайд№5)

Мы проезжаем по лесу. Лес спит, и не слышно ни звука, только изредка веточка заколышется и что-то прошепчет. Лес чудесный, волшебный. Молчит. А кто молчит, тому есть что рассказать. Кто молчит, тот много знает. Мудрое это молчание. Вслушиваемся в тишину, ждем чего-то …

1остановка» Поиграй-ка».(слайд№6)

Здесь мы поиграем в игру»Кто , кто в теремочке живет?»

Учитель дотрагивается до головы ребенка и спрашивает

- Кто, кто в теремочке живет?

Ребенок отвечает

-Я.

Дети угадывают имя и записывают букву из имени . Из данных букв составляют слово . Пишут его в тетради.

А,л,к,е(елка), и,к,с,н,а(санки).

2остановка «Угадай-ка».(слайд№7)

Кажется, кто-то плачет. Это Белочка. Она не может прочитать заколдованные слова. Давайте поможем.

Работа в паре. Дети работают с шифровальными карточками. Ответы записывают на снежинки и вешают их на свои елочки. Из полученных слов каждая команда составляет предложение и записывает его в тетрадь.

3 остановка» Узнавай-ка».(слайд№8)

На этой остановке спрятались жители лесного царства. Для этого вы должны отгадать загадки.

Недотрога , весь в иголках,

Я живу в лесу под елкой . (Еж).

Летом серый , зимой белый.(Заяц).

Летом бродит без дороги

Между сосен и берез.

А зимой он спит в берлоге,

От мороза пряча нос . (Медведь).

(Подготовленные дети читают сообщения об этих животных).

- Составьте предложении , запишите его схему на новогодних игрушках и повесьте их на свои елочки.

Физкультминутка. (слайд№9)

Ну-ка , в санки , детвора!

Ехать с горки нам пора!

И на лыжи встанем дружно-

Нам догнать друг друга нужно!

Пошумим , повеселимся,

В снежки звонко порезвимся!

4 остановка» Сказочная». (слайд№10)

Мы попали к удивительному сказочному герою – Лисичке.

Но посмотрите , волшебный снег припорошил все звуки его имени. Поэтому мы должны восстановить схему имени нашего лесного друга.

Дети делают звуковой анализ слова.

Л	И	С	И	Ч	К	А
=	.	=	.	=	-	.

-Опишите лисичку.

- Как живется ей зимой?

- Назовите сказки, где есть лиса.

5остановка»Составляй-ка».(слайд№11)

Дети делятся на 3 команды. «Почемучки», «Капитошки» , « Знайки» .

- Лесные жители предлагают нам выполнить следующее задание. «Почемучки» переписывают предложение с доски.

У лисы и мышей норы.

« Капитошки» и «Знайки» составляют предложение из слов и записывают его в тетрадь.

В лесу живут птицы.

В лесу растут ягоды.

6остановка»Помогай-ка». (слайд№12)

В лесу есть лесная школа. И здесь нас встречает Дед Буквоед, их учитель.И он предлагает нам задание.

Мы обычные слова.

Всех нас знает каждый.

Мы содержим букву «А» трижды или дважды.

Иногда всего одну…- ну и ну!-

Все они сбежали.

Вот беда простыл их след!

Где набрались прыти?

Б . Р. Б . Н - команда «Знайки»

Ш .ПК . – команда «Капитошки»

ЁЛК . - команда «Почемучки»

- Какое слово лишнее? Почему?

-Составьте предложение со словом «ёлка».

- Запишите его на снеговиках и поставьте возле своей елочки.

III. Итог. (слайд№13)

Итак, мы возвращаемся домой.

-Куда мы совершали путешествие?

-Каких животных мы встречали?

- Какие задания выполняли?

За нашу хорошую работу мы получаем в подарок картину, которую вы сами сделали.

Просмотр содержимого презентации
«урок закрепления знаний, умений и навыков Борисенко М.В.»

Презентация урока русского языка учителя начальных классов Борисенко Марины Владимировны

Урок русского языка в 1 классе

Тема: “Закрепление изученных букв”
Цель: совершенствовать умения и навыки каллиграфического списывания, выполнения звукового анализа слова;

развивать связную речь учащихся; учить правильно использовать слова в речи;

воспитывать аккуратность и самоконтроль

Оборудование: карточки, рисунки, иллюстрации к сказкам
Тип урока: рефлексия
Форма проведения: игра - путешествие

Снеговик-почтовик

Приезжайте в гости в зимний лес.

Лесные жители

Маршрут путешествия

Остановка “Поиграй-ка”
Остановка “Угадай-ка”
Остановка “Узнавай-ка”
Остановка “Сказочная”
Остановка “Составляй-ка”
Остановка “Помогай-ка”

Отправляемся в путешествие…

Поиграй-ка: “Кто, кто в теремочке живёт?”

А, К, Л, Ё

И, К, С, Н, А

Угадай-ка

Узнавай-ка

Недотрога, весь в иголках,

Я живу в норе под ёлкой.

Летом бродит без дороги

Между сосен и берёз.

А зимой он спит в берлоге,

От мороза пряча нос.

Летом серый,

зимой белый.

А сейчас мы отвлечемся, и немного разомнёмся!

Ну-ка, в санки, детвора!
Ехать с горки всем пора!
И на лыжи встанем дружно –
Нам догнать друг друга нужно!
Пошумим, повеселимся,
В снежки звонко порезвимся!

Сказочная

Л И С И Ч К А

= · = · = - ·

Составляй-ка

В лесу живут птицы.

У лисы и мышей норы.

В лесу растут ягоды.

Помогай-ка

Б · Р · Б · Н

Ш · П К ·

Ё Л К ·

Возвращаемся домой…

Пришла зима веселая С коньками и салазками, С лыжнею припорошенной, С волшебной старой сказкою. На елке разукрашенной Фонарики качаются. Пусть зимушка веселая Подольше не кончается!

Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Закрепление изученных букв

Автор: Борисенко Марина Владимировна

Дата: 31.03.2016

Номер свидетельства: 312993

Похожие файлы

Закрепление изученных букв

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Закрепление изученных букв"
    ["seo_title"] => string(28) "zakreplenie_izuchennykh_bukv"
    ["file_id"] => string(6) "492958"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545849830"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению 1 класс "Закрепление изученных букв"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Конспект урока по литературному чтению 1 класс "Закрепление изученных букв""
    ["seo_title"] => string(77) "konspekt_uroka_po_literaturnomu_chteniiu_1_klass_zakreplenie_izuchennykh_bukv"
    ["file_id"] => string(6) "531556"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1576110464"
  }
}

Технологическая карта по русскому языку в первом классе по теме "Повторение и закрепление изученных букв Нн, Сс, Кк, Тт" (УМК "Перспектива")

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(252) "Технологическая карта по русскому языку в первом классе по теме "Повторение и закрепление изученных букв Нн, Сс, Кк, Тт" (УМК "Перспектива") "
    ["seo_title"] => string(152) "tiekhnologhichieskaia-karta-po-russkomu-iazyku-v-piervom-klassie-po-tiemie-povtorieniie-i-zakrieplieniie-izuchiennykh-bukv-nn-ss-kk-tt-umk-pierspiektiva"
    ["file_id"] => string(6) "116513"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412511484"
  }
}

Конспект урока в 1 классе по обучению грамоте на тему: Закрепление изученных букв. Совершенствование навыка чтения.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(211) "Конспект урока в 1 классе по обучению грамоте на тему: Закрепление изученных букв. Совершенствование навыка чтения."
    ["seo_title"] => string(133) "konspiekt-uroka-v-1-klassie-po-obuchieniiu-ghramotie-na-tiemu-zakrieplieniie-izuchiennykh-bukv-soviershienstvovaniie-navyka-chtieniia"
    ["file_id"] => string(6) "276266"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452696521"
  }
}

Конспект урока. Обучение грамоте. Тема" Закрепление изученного"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Конспект урока. Обучение грамоте. Тема" Закрепление изученного""
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-obuchieniie-ghramotie-tiema-zakrieplieniie-izuchiennogho"
    ["file_id"] => string(6) "258827"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448565959"
  }
}

Закрепление изученных букв

Просмотр содержимого документа «урок по русскому языку в 1 классе»

Просмотр содержимого презентации «урок закрепления знаний, умений и навыков Борисенко М.В.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«урок по русскому языку в 1 классе»

Просмотр содержимого презентации
«урок закрепления знаний, умений и навыков Борисенко М.В.»