Урок русского языка в 4 классе на тему: "Хорошо у нас в селе!"

Обучение критическому мышлению, новые подходы в преподавании, управление и лидерство в обучении, оценивание для обучения и оценивание обучения.

1.Ребята научатся употреблять в речи притяжательное местоимение.

2. оценивают свой уровень знаний.

3.умеют анализировать, высказывать свою точку зрения

4.учатся критически мыслить, воспитывать культуру общения,уважение к чужому мнению.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка в 4 классе на тему: "Хорошо у нас в селе!"»

Краткосрочное планирование урока по русскому языку

Ф.И.О. учителя Кушкенова Гулшат Батырбековна
Дата: 20.01. 2016
Предмет		Русский языу		Класс	4
Тема		Хорошо у нас вселе. Притяжательное местоимение
Использование модулей:		обучение критическому мышлению, новые подходы в преподавании, управление и лидерство в обучении, оценивание для обучения и оценивание обучения.
Цель урока		Понять текст и систематизировать знания о притяжательных местоимениях .
Ожидаемый результат		1.Ребята научатся употреблять в речи притяжательное местоимение.. 2. оценивают свой уровень знаний. 3.умеют анализировать, высказывать свою точку зрения 4.учатся критически мыслить, воспитывать культуру общения ,уважение к чужому мнению.
Ресурсы		Плакат, маркер, цветные стикеры, слайды по модули «Жизнь дана на добрые дела»
Методы работы		Работа в группе
Вид урока		Соревнование
Прием		«Кто больше соберет яблок?»
Время	Действие учителя		Действие учеников			Оценивание
1.Организационный (2 мин.)	Психологический настрой . При помощи разминки улучшить настроение учеников. Учитель обьясняет прием урока		Дети настраиваются на урок и получение новых данных. Хором говорят стишок. Начинается урок Он пойдёт ребятам впрок. Постарайтесь всё понять, Учитесь тайны открывать, Ответы полные давайте И на уроке не зевайте. Ученики дают информацию о посещаемости. Группа которая первым ложит яблоко в корзину на доске и соберет больше яблок, та группа является победителем и активной.
Деление на группу	Деление на группы «Деревенские» , «Горожане» и «Сельчане». Обьясняет разницу местожителства людей. Люди живущие в городе называются горожанами, те которые живут в деревне деревенскими, в селе сельчанами.		Ученики делятся на группы.
Опрос дом. задания	Мозговой штурм .Проверка домашнего задания. Для чего нужны руки? Формативное оценивание.		Ребята отвечают на вопросы дом. задания .			Болшой палец
Проверка знаний	Составление кластера Назовите части речи Групповая работа. Формативное оценивание.		Ребята составляют кластеры. существительное глагол Часть речи ноееель местоимение числительное наречие прилагателное
Вход в изучение нового материала	Проводит плавный и нестандартный вход в изучение нового материала урока. Мы с вами кушаем хлеб, картошку, яблоки, пьем молоко. Как все эти продукты появляются? Разве в городе растет пшеница, картошка, капуста? Всем этим занимаются крестьяне. А крестьяне живут в селах.Каких крестьянских пофессии мы знаем? (Показывает слайды.)		Дети отвечают: агроном,тракторист,комбайнер,доярка, пахарь, фермер.
Видеоролик про село	Задает вопросы ученикам. Просит их рассказать об увиденном		Смотрят видеоролик, далее обсуждают в группах.
Новая тема	1.Дает информацию о притяжатеьном местоимении 2.Задание : Поставьте местоимения в нужной форме. упр №5.		1.Ребята дают определения разряду притяжательного местоимения. Притяжательные – указывают , кому принадлежит предмет.Они склоняются как прилагательные: Мой, твой, наш, ваш, его, их. 2.Ученики работают над заданием №5. Составляют такие же словосочетания с прит яжатеьными местоимениями.			аппладисменты
Работа с текстом «Хорошо у нас в селе».	Каждой группе по частям раздает текст.		І группа-І часть рассказа ІІ группа-ІІ часть ІІІ группа работает над упр. №6 Прочитав каждая группа свою часть работы высказывают свои мнения о рассказе. Заполняют постер. Сохраняется правила работы в группе.			Критериальное оценивание
Первичная проверка понимания: «Вопросы на засыпку»	Задание: Вопросно-словарная работа		Каждая группа задает друг-другу вопросы: Где живут бабушка и дедушка? Где живут ребята со своими родителями? Куда приезжали старики на лето? Чем занимались родители? Кто приехал в гости к деду? Что изготовили дед и внук?			«Большой палец»
Физкултьминутка	видеоролик		Слушают и повторяют движения
Закрепление.	Письменная работа Упр №2. Устная работа. Упр №3 Письменная работа. Упр №4		Существительные написать во множественном числе. Агроном-агрономы, Звезда- Огород- Машинст- Торт-торты Тыква- Комната- Внук-внуки Земля- Деревны- Ветка- Нож- Море-моря Поле- Определят род имен существительных и прилагательных. Дописывают предложения словами из правого столбика. Я был(а) на......			взаимноооценивание
Домашнее задание 1 мин	Стих А. Дуйсенбаева «Наш ата»		Учат стих наизусть.
Рефлексия	Предлагает прикрепить свои яблоко к нужным высказываниям.		-Не насытился.. -Я сыт.. -не успел попробовать			стикер

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Урок русского языка в 4 классе на тему: "Хорошо у нас в селе!"

Автор: Кушкенова Гульшат Батырбековна

Дата: 31.03.2016

Номер свидетельства: 312944

Похожие файлы

Урок русского языка по теме "Закрепление знаний о местоимении"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Урок русского языка по теме "Закрепление знаний о местоимении" "
    ["seo_title"] => string(69) "urok-russkogho-iazyka-po-tiemie-zakrieplieniie-znanii-o-miestoimienii"
    ["file_id"] => string(6) "213050"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431968386"
  }
}

Разработка урока по русскому языку на тему " Односоставные предложения"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Разработка урока по русскому языку на тему " Односоставные предложения""
    ["seo_title"] => string(75) "razrabotka_uroka_po_russkomu_iazyku_na_tiemu_odnosostavnyie_priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "382306"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485080451"
  }
}

Урок русского языка в 6 классе « В чём загадка местоимения как части речи?»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Урок русского языка в 6  классе « В чём загадка местоимения как части речи?» "
    ["seo_title"] => string(83) "urok-russkogho-iazyka-v-6-klassie-v-chiom-zaghadka-miestoimieniia-kak-chasti-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "128140"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415444508"
  }
}

Конспект урока русского языка "Упражнение в применении приобретенных знаний"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Конспект урока русского языка "Упражнение в применении приобретенных знаний" "
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-uprazhnieniie-v-primienienii-priobrietiennykh-znanii"
    ["file_id"] => string(6) "206421"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430162723"
  }
}

Урок русского языка «Неизменяемые имена существительные»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Урок русского языка  «Неизменяемые имена существительные»"
    ["seo_title"] => string(62) "urokrusskoghoiazykanieizmieniaiemyieimienasushchiestvitielnyie"
    ["file_id"] => string(6) "262791"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449411106"
  }
}

Урок русского языка в 4 классе на тему: "Хорошо у нас в селе!"

Просмотр содержимого документа «Урок русского языка в 4 классе на тему: "Хорошо у нас в селе!"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка в 4 классе на тему: "Хорошо у нас в селе!"»