Урок русского языка "Правописание безударных окончаний имен существительных во всех падежах"

Тема урока. Правописание безударных окончаний имен существительных во всех падежах.

Цель: отрабатывать умение правильно писать безударные падежные окончания имен существительных.

Формируемые УУД

Познавательные: самостоятельно выделять и формулировать познавательные цели, анализ, сравнение, классификация объектов по выделенным признакам, построение логической цепи рассуждения, доказательство.

Коммуникативные: сотрудничество с учителем и сверстниками, контроль, коррекция, оценка действий партнера.

Регулятивные : постановка учебной задачи, оценивание качества и уровня усвоения материала

Личностные: нравственно- этическое освоение усваиваемого содержания.

Оборудование: 1. Интерактивный комплекс

2. Презентация к уроку

3. Раздаточный материал ( карточки с заданиями )

Ход урока

1. Организационный момент

2. Чистописание: ши жи

Ошибок не пугайся,

С ошибками справляйся!

1. Актуализация опорных знаний

Внимание! Карта самооценки.

Я говорю определение, а вы название падежа, о котором идёт речь:

• предлогов с детства не люблю, с собою рядом не терплю. Мои вопросы кто? и что? ни с чем не спутает никто; (И.п)

• какой падеж употребляется с предлогами: на, за, под, через, про, в? (В.п)

• падеж — «работяга»; (Т.п)

• кого же нет, я очень беспокоюсь, чего же нет? Отправлюсь я на поиск. Прошу, друзья, скорее помогите! И как зовут меня, скажите; (Р.п)

• мне без предлогов свет не мил, пусть будут «в», и «о», и «при»; (П.п)

• дарительный падеж; (Д.п)

• предлогам «перед», «под» и «над» в любой момент я буду рад; (Т.п)

• подлежащее; (И.п)

• лишь только я могу сказать, с предлогами «к» и «по» порой дружу, но и один гулять хожу. (Д.п)

Графический диктант: по алле.., с собачк.., на портрет…, у дорог…, о человек…,возле вагон.., к вокзал…

4.Самоопределение к деятельности

На доске:

Каша в голов(е,и)

Ушки на макушк(е,и)

-Прочитайте словосочетания.

-Чем являются эти словосочетания?

-Кто из вас сможет объяснить лексическое значение фразеологизмов?

-Какое окончание вы выберете?

-Какую же букву напишем в окончании «е» или «и»? Почему?

- Подумайте и сформулируйте тему урока.

- Как проверить написание безударных окончаний существительных?

( Алгоритм на слайде, падежные окончания на слайде)

5.Работа в группах.

1 группа ( по одному с каждого ряда работают на маленьких досках)

Вставь окончания и выдели их. Определи склонение и падеж.

О мякот…, по пустын…, на пароход…, от радост…, из берлог…,

на стул…

2 группа

Вставь окончания и выдели их. Определи склонение и падеж.

К  побед…, для библиотек…, на горизонт…., об осен…, по горст…, о мыш…, о капел….

3 группа

Вставь окончания и выдели их. Определи склонение и падеж.

в Сибир… , у дорог…, в мир… , за парт…., от берег…, по дорог..

Проверка каждой группы

6.Работа по учебнику.

Выполнение упражнения 237. Прочитайте выразительно стихотворение.

- О чем оно? Определите тему. ( О любви к Родине) Подберите заголовок.

- Какова главная мысль?( Нас тянет в те края, где мы родились)

- Письмо по памяти ( 4 строки) Взаимопроверка.

Выполнение упражнения 236. Самостоятельное выполнение.

Прочитайте получившийся текст..

Индивидуальное задание на интерактивной доске.

7. Тест « Окончание имен существительных»

8. Подведение итогов урока

-Какие умения закрепляли на уроке?

- Кто легко справился со всеми заданиями?

- Кому было трудно? Карта самооценки.

9. Домашнее задание. Сл9(2), упр.238. Оценки.

Тест. Окончания имен существительных

1. В окончании какого существительного необходимо написать букву е:

1. по улиц..

2. в област..

3. у площад..

4. на сесси..

2. В окончании какого существительного необходимо написать букву и:

1. вымазаться в саж..

2. на нижней ветв..

3. о поразительном случа..

4. расти в оранжере..

3. В каком существительном необходим ь:

1. гуляш.. из говядины

2. чёрствый калач..

3. программа передач..

4. полевая мыш..

4. В окончании какого существительного необходимо написать букву И

1. На секци..

2. На площадк…

3. На скамейк…

4. На тетрадк…

5. В окончании какого существительного необходимо написать букву е:

1. В здани…

2. На собрани…

3. О лектори…

4. О Поволжь…