МОУ Загоскинская средняя общеобразовательная школа имени Зимина
Учитель начальных классов: Головачева Любовь Алексеевна.
Урок русского языка. 2 класс.
Тема: Корень. Однокоренные слова.
Цель: Создать условия и способствовать получению знаний, умений учащихся по теме «Корень. Однокоренные слова»
Задачи: 1. Формировать знания об однокоренных словах и их значимой части – корне; формировать умения анализировать, сравнивать слова по смыслу, по звучанию; ознакомить с алгоритмом нахождения однокоренных слов.
2. Развивать образное мышление, внимание в процессе выполнения заданий; развивать письменную и устную речь, обогащать словарный запас у учащихся.
3. Воспитывать позитивное отношение к русскому языку; пробуждать познавательный интерес к русскому языку; воспитывать нравственные качества у учащихся в процессе работы над стихотворением Я. Акима «Моя родня» и иллюстрацией «Родственники. Семья»; воспитывать культуру общения в группе, при работе в паре.
Оборудование: компьютер, мультимедийная установка ( презентация урока), «сенсорные кресты», «схема - тренажёр» по методике Базарного, раздаточный материал, толковый словарь Ожегова.
Формирование универсальных учебных действий (УУД)
1. Личностные УУД.
- Восприятие речи учителя, одноклассников; -выражение положительного отношения к процессу познания; - проявление внимания, удивления, желания больше узнать; - умение адекватно оценивать свою учебную деятельность на уроке, свои достижения, причины неудач; - принятие правил работы в паре, в группе, считаться с мнением других.
2. Метапредметные УУД.
