kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сложные союзные предложения..

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема

Сложные  союзные   предложения. Лексическая тема: «Народная традиция Казвхстана».

Общая цель

Дать понятия  о сложных союзных  предложениях, сложносочиненных  предложениях  с  союзами.

Уметь определять сложные предложения в тексте.

Ожидаемый результат

 Знают о  ССП, умеют их  находить в  тексте и  анализировать отличие  ССП

Виды работ

Словарная работа; «Мозговой штурм »; физминутка; выполнение задания по группам творческого характера; презентация постера ; рефлексия;  оценивание работы;

Ресурсы, источники, оборудование

Интерактивная доска, плакаты, маркеры, конструктивная таблица « знаю =хочу знать –узнал»; раздаточный материал.

Этапы урока

Время

Действия учителя

Действия учеников

Вводная часть

5 мин

1.Создание эмоционального настроя на урок.

2.Деление на группы.

3.Опрос домашнего задания

Учитель: приветствует учеников, проверяет готовность к уроку. Предлагает разработать правила работы в парах, группах: быть взаимно вежливыми, не перебивать друг друга, объективно оценивать друг друга, оказывать помощь при затруднении.

Учитель: организует деление на группы, предложив на выбор разные смайлики по стратегии «Выбери свой смайлик!» Ученики: самоопределяются, выбрав свой смайлик.

приветствуют учителя, совместно разрабатывают правила работы в парах и группах.

Тема

Сложные  союзные   предложения. Лексическая тема: «Народная традиция Казвхстана».

Общая цель

Дать понятия  о сложных союзных  предложениях, сложносочиненных  предложениях  с  союзами.

Уметь определять сложные предложения в тексте.

Ожидаемый результат

 Знают о  ССП, умеют их  находить в  тексте и  анализировать отличие  ССП

Виды работ

Словарная работа; «Мозговой штурм »; физминутка; выполнение задания по группам творческого характера; презентация постера ; рефлексия;  оценивание работы;

Ресурсы, источники, оборудование

Интерактивная доска, плакаты, маркеры, конструктивная таблица « знаю =хочу знать –узнал»; раздаточный материал.

Этапы урока

Время

Действия учителя

Действия учеников

Вводная часть

5 мин

1.Создание эмоционального настроя на урок.

2.Деление на группы.

3.Опрос домашнего задания

Учитель: приветствует учеников, проверяет готовность к уроку. Предлагает разработать правила работы в парах, группах: быть взаимно вежливыми, не перебивать друг друга, объективно оценивать друг друга, оказывать помощь при затруднении.

Учитель: организует деление на группы, предложив на выбор разные смайлики по стратегии «Выбери свой смайлик!» Ученики: самоопределяются, выбрав свой смайлик.

приветствуют учителя, совместно разрабатывают правила работы в парах и группах.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сложные союзные предложения.. »

Краткосрочное планирование по русскому языку

Дата, класс, предмет

5. 10 2014 9 А класс


Тема

Сложные союзные предложения. Лексическая тема: «Народная традиция Казвхстана».



Общая цель

Дать понятия о сложных союзных предложениях, сложносочиненных предложениях с союзами.

Уметь определять сложные предложения в тексте.


Ожидаемый результат

Знают о ССП, умеют их находить в тексте и анализировать отличие ССП


Виды работ

Словарная работа; «Мозговой штурм »; физминутка; выполнение задания по группам творческого характера; презентация постера ; рефлексия; оценивание работы;



Ресурсы, источники, оборудование

Интерактивная доска, плакаты, маркеры, конструктивная таблица « знаю =хочу знать –узнал»; раздаточный материал.



Этапы урока

Время

Действия учителя


Действия учеников

Вводная часть

5 мин

1.Создание эмоционального настроя на урок.

2.Деление на группы.

3.Опрос домашнего задания

Учитель: приветствует учеников, проверяет готовность к уроку. Предлагает разработать правила работы в парах, группах: быть взаимно вежливыми, не перебивать друг друга, объективно оценивать друг друга, оказывать помощь при затруднении.

Учитель: организует деление на группы, предложив на выбор разные смайлики по стратегии «Выбери свой смайлик!» Ученики: самоопределяются, выбрав свой смайлик.

приветствуют учителя, совместно разрабатывают правила работы в парах и группах.

1.Этап вызова

5мин

1.Вхождение в тему, определение темы и целей урока.


Ученики: совестно с учителем определяют цель урока.

Затем просит с помощью стратегии «Большой палец» выразить свое эмоциональное состояние.

Ученики: оценивают свое состояние.

Основная часть. 2.Этап осмысления

15 мин


3 мин

Учитель задает ученикам задание на группы.


Физминутка


Ученики записывают в тетрадях и работают у доски, выполняют упражнения по группам.


Ребята отдыхают с разминкой.


10 мин

Лексическая тема : «Традиция Казахстана»

Каждая группа выполняют свои задания со Слайда.

Подведение итогов. 3.Этап рефлексии



5мин

Учитель подытоживает урок с помощью таблицы .



Используйте цвета светофора как визуальное средство для отображения понимания. Н-р:

У учеников есть красные, желтые и зеленые карточки, которые они кладут на свою парту, либо поднимают в воздух. (красная = не понимаю, зеленая = все предельно понятно)

·Ученики оценивают себя, используя цвета светофора. Учитель может затем сделать запись об этих оценках в их дневниках

Одноклассники оценивают презентации и т.д. С помощью цветов светофора



2 мин

Домашняя работа Написать эссе «Традиция Казахстана».

Записывают в тетрадях домашнюю работу.








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Сложные союзные предложения..

Автор: Кумышгалыева Дина Джарылгагановна

Дата: 20.03.2015

Номер свидетельства: 189225

Похожие файлы

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Сложные  союзные   предложения. Лексическая тема: «Народная традиция Казвхстана». "
    ["seo_title"] => string(90) "slozhnyie-soiuznyie-priedlozhieniia-lieksichieskaia-tiema-narodnaia-traditsiia-kazvkhstana"
    ["file_id"] => string(6) "189207"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426840748"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "Конспект  урока  по  русскому  языку  "Основные  виды  сложных  союзных   предложений""
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekturokaporusskomuiazykuosnovnyievidyslozhnykhsoiuznykhpriedlozhienii"
    ["file_id"] => string(6) "313663"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459520788"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "«Сложное союзное предложение» презентация "
    ["seo_title"] => string(51) "slozhnoie-soiuznoie-priedlozhieniie-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "180952"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425282895"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Разработка урока на тему:Сложное  союзное предложение.ССП и СПП "
    ["seo_title"] => string(71) "razrabotka-uroka-na-tiemu-slozhnoie-soiuznoie-priedlozhieniie-ssp-i-spp"
    ["file_id"] => string(6) "199653"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428603831"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Открытый урок в 9 казахском классе "Сложные союзные предложения""
    ["seo_title"] => string(72) "otkrytyi_urok_v_9_kazakhskom_klassie_slozhnyie_soiuznyie_priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "365632"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480859679"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства