Разработка урока русского языка в 5 классе

Панорамный урок русского языка в 5 классе

по теме «Морфологический разбор глагола».

Цели урока: - обобщить и повторить ранее полученные знания, уметь определять глагол по его морфологическим признакам; различать его признаки , составить самостоятельно алгоритм морфологического разбора глагола; -развивать память, мышление, речь, умения доказывать;

-воспитывать самостоятельность, патриотизм, коллективизм, взаимовыручку.

Оборудование: интерактивная доска, стикеры, презентация по теме, листы оценивания – дескрипторы..

Ход урока:

1.Организационный момент: Психологический настрой на урок «Почувствуй надёжное плечо друга!» - создание атмосферы сотрудничества.

Актуализация знаний уч – ся.

Воин РК –защитник Отечества

Прилагат. глаголы.

*- А что такое глагол? – Обсудите в группах : с чем или с кем у вас ассоциируется эта интересная часть речи?

II. Работа в группах. Проверка знаний по индивидуальным карточкам

- 1.Вставьте пропущенные буквы в словах и подчеркните глаголы:

7 мая Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев подписал указ о создании вооруженных сил. С этого момента ж..тели страны ежегодно праздну..т День защитника Отечества.
В этот праздник уделя..тся большое внимание сильной половине человечества. Женщины и дети с удовольствием дар..т подарки своим защитникам: мужественным, сильным.
Трад..ционно в День защитника Отечества главнокомандующий Казахстана издаёт очередной указ о присвоении воинских званий и вруча..т награды отличившимся военнослужащим.

-2*. В подчёркнутых глаголах определи спряжение .

-3**.Вспомни и запиши глаголы с чередующими гласными в корне (бер – бир, тер- тир, мер- мир…)

-4. ВЗАИМОПРОВЕРКА! _ Оценивание по дескрипторам.

-----Ф И З М И Н У Т К А! «Пожелания другу»

III. Самостоятельная работа в группах – составление алгоритма морфолог. разбора глагола, используя различные стикеры, цветные ручки и т д…

IV. Защита работ. = Работа с презентацией – со слайдом №3.

=V. Работа с учебником – упр.974. стр.283. – выполнить морфолог. р-р 1 глагола.

VI. Подведение итогов урока. - СИНКВЕЙН!!! «Глагол»

VII. Оценивание. Д/з. – упр. 977. Стр. 284. Рефлексия.

Сертифицированный учитель III уровня : Альмухамедова Б. К.

Ф. И. учащегося _____________________________________________________

Задания: Прочитайте текст.

7 мая Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев подписал указ о создании вооруженных сил. С этого момента ж..тели страны ежегодно праздну..т День защитника Отечества.
В этот праз..ник уделя..тся большое внимание сильной половине человечества. Женщины и дети с удовольствием дарят подарки своим защитникам: мужественным, сильным.
Традиц..онно в День защитника Отечества главнокомандующий Казахстана издаёт очередной указ о присвоении воинских званий и вруча..т награды отличившимся военнослужащим.

-1. Вставьте пропущенные буквы в словах и подчеркните глаголы:

-2*. В подчёркнутых глаголах определи спряжение .

-3** Вспомни и запиши глаголы с чередующими гласными в корне (бер – бир, тер- тир, мер- мир…)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ДЕСКРИПТОРЫ

КРИТЕРИИ

1 балл

2 балла

3 балла

1. Вставить пропущенные буквы

2. Найти глагол

3.Определить спряжение глаголов

4. Глаголы с чередующими гласными

ВСЕГО :

***Желаю успехов!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока русского языка в 5 классе »

Семинар сертифицированных учителей Житикаринского района

Панорамный урок русского языка в 5 классе

по теме «Морфологический разбор глагола».

-воспитывать самостоятельность, патриотизм, коллективизм, взаимовыручку.

Оборудование: интерактивная доска, стикеры, презентация по теме, листы оценивания – дескрипторы..

Ход урока:

Актуализация знаний уч – ся.

ассоциации

Воин РК –защитник Отечества

Прилагат. глаголы.

*- А что такое глагол? – Обсудите в группах : с чем или с кем у вас ассоциируется эта интересная часть речи?

II. Работа в группах. Проверка знаний по индивидуальным карточкам:

- 1.Вставьте пропущенные буквы в словах и подчеркните глаголы:

-2*. В подчёркнутых глаголах определи спряжение .

-3**.Вспомни и запиши глаголы с чередующими гласными в корне (бер – бир, тер- тир, мер- мир…)

-4. ВЗАИМОПРОВЕРКА! _ Оценивание по дескрипторам.

-----Ф И З М И Н У Т К А! «Пожелания другу»

IV. Защита работ. = Работа с презентацией – со слайдом №3.

=V. Работа с учебником – упр.974. стр.283. – выполнить морфолог. р-р 1 глагола.

VI. Подведение итогов урока. - СИНКВЕЙН!!! «Глагол»

VII. Оценивание. Д/з. – упр. 977. Стр. 284. Рефлексия.

Сертифицированный учитель III уровня :

Альмухамедова Б. К.

Ф. И. учащегося _____________________________________________________

Задания: Прочитайте текст.

7 мая Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев подписал указ о создании вооруженных сил. С этого момента ж..тели страны ежегодно праздну..т День защитника Отечества.
В этот праз..ник уделя..тся большое внимание сильной половине человечества. Женщины и дети с удовольствием дарят подарки своим защитникам: мужественным, сильным.
Традиц..онно в День защитника Отечества главнокомандующий Казахстана издаёт очередной указ о присвоении воинских званий и вруча..т награды отличившимся военнослужащим.

-1. Вставьте пропущенные буквы в словах и подчеркните глаголы:

-2*. В подчёркнутых глаголах определи спряжение .

-3** Вспомни и запиши глаголы с чередующими гласными в корне (бер – бир, тер- тир, мер- мир…)

	ДЕСКРИПТОРЫ
КРИТЕРИИ	1 балл	2 балла	3 балла
1. Вставить пропущенные буквы
2. Найти глагол
3.Определить спряжение глаголов
4. Глаголы с чередующими гласными
ВСЕГО :

***Желаю успехов!

КГУ «Средняя школа №12 г. Житикары»

Урок русского языка

в 5 классе

тема: «Морфологический разбор глагола»

Сертифицированный учитель 3 уровня

высшей категории –

Альмухамедова Баян Куандыковна

2014 год.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка урока русского языка в 5 классе

Автор: Альмухамедова Баян Куандыковна

Дата: 16.07.2014

Номер свидетельства: 110065

Похожие файлы

Методическая разработка урока русского языка "Чему мы научились за год"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Методическая разработка урока  русского языка "Чему мы научились за год" "
    ["seo_title"] => string(78) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-russkogho-iazyka-chiemu-my-nauchilis-za-ghod"
    ["file_id"] => string(6) "101715"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402428347"
  }
}

Методическая разработка урока русского языка 3 класс по теме : «Глагол как часть речи.»

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Методическая разработка урока русского языка 3 класс по теме : «Глагол как часть речи.» "
    ["seo_title"] => string(93) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-russkogho-iazyka-3-klass-po-tiemie-glaghol-kak-chast-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "204269"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429628179"
  }
}

Разработка урока русского языка 3 класс на тему «Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]»

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Разработка урока русского языка  3 класс на тему «Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]»"
    ["seo_title"] => string(93) "razrabotka-uroka-russkogho-iazyka-3-klass-na-tiemu-uchimsia-oboznachat-zvuk-y-poslie-zvuka-ts"
    ["file_id"] => string(6) "273340"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452186812"
  }
}

Методическая разработка урока русского языка для 7 класса по теме "Учебный доклад"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Методическая разработка урока русского языка для 7 класса по теме "Учебный доклад""
    ["seo_title"] => string(91) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-russkogho-iazyka-dlia-7-klassa-po-tiemie-uchiebnyi-doklad"
    ["file_id"] => string(6) "297600"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456221139"
  }
}

Методическая разработка урока русского языка в 5 классе "Глагол"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Методическая разработка урока русского языка в 5 классе "Глагол" "
    ["seo_title"] => string(70) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-russkogho-iazyka-v-5-klassie-glaghol"
    ["file_id"] => string(6) "214718"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432450049"
  }
}

Разработка урока русского языка в 5 классе

Просмотр содержимого документа «Разработка урока русского языка в 5 классе »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока русского языка в 5 классе »