Разграничение приставок и предлогов

Конспект урока русского языка для 2 класса общеобразовательной школы. УМК ГАРМОНИЯ. Конспект разработан в рамках ФГОС. На уроке предусмотрена парная, групповая, самостоятельная работа. Используются различные средства активизации внимания и познавательного интереса учащихся. Используются современные педагогические технологии. На уроке осуществляется индивидуальный подход, для чего используются карточки для работы учащихся.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разграничение приставок и предлогов»

Тема урока: Разграничение приставок и предлогов

Цель: учить распознавать приставки и предлоги, находить их в тексте, правильно писать слова с приставками и предлогами; развивать способность сравнивать, группировать, анализировать получаемую информацию; воспитывать уважительное отношение к товарищам, к взрослым, аккуратность.

Ход урока

I. Организация начала урока

Цель: учить готовить рабочее место, эмоционально настроить на урок.

«Здравствуйте «, - ты скажешь человеку.

«Здравствуй», улыбнётся он в ответ.

И, наверное, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет целый век.

- Начинаем наш урок. Проверяем рабочее место

«Изучение русского языка – это великое дело»

- Кто автор этих строк?

А.Н.Толстой писал: « Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью».

II. Актуализация опорных знаний.

Цель: подготовить учащихся на основе опорных знаний к активной учебно-познавательной деятельности

1. Чистописание

- Запишите высказывание.

2. Словарная работа.

- Какие словарные слова вам встретились? Отметьте в них «опасные» места.

- Какие орфограммы в них встретились?

- Запишем несколько подобных слов.

Работа со словарем по группам. 1 группа – удвоенные согласные, 2 группа – парный согласный.

Проверка.

3. Работа с карточками.

- Над какой темой мы работаем на последних 2 уроках?

- Какие части слова вы знаете?

- Каково их значение?

III. Постановка учебной задачи

Цель: обеспечить мотивацию к восприятию темы.

(в)бежал (в)комнату

(от)бежал (от)остановки

(у)сселся (у)дерева

- На какие группы можно разделить слова?

- Какую тему будем изучать сегодня на уроке?

Формулируем тему, принимаем задачу.

Физминутка

«Покажи действия»

бежать, жалеть, кусать, приседать, мыть, стирать…

IV. Усвоение новых знаний и способов деятельности.

Цель: обеспечить восприятие осмысление и первичное запоминание нового материала.

- Кто может нам помочь разобраться?

- Открываем учебник на стр. 112.

Работаем с правилом.

Выработка алгоритма действия. Выполнение задания.

IV. Первичное закрепление.

Цель: обеспечить восприятие осмысление и запоминание материала.

Работа с учебником № 521

V. Закрепление знаний и способов деятельности.

Цель: обеспечить восприятие осмысление и запоминание материала.

Самостоятельная работа в ТПО № 523

VI. Итог урока.

Рефлексивно-оценочный

Цель: учить детей приемам самоанализа, саморегуляции, планирование перспектив дальнейшей деятельности..

- Какая тема была сформулирована?

- Какую задачу ставили?

- Выполнили мы учебную задачу?

- как распознать предлоги и приставки?

- Как будем действовать при письме?

Домашнее задание №526, правило стр 112

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разграничение приставок и предлогов

Автор: Пилипенко Татьяна Александровна

Дата: 11.04.2016

Номер свидетельства: 317318

Похожие файлы

Конспект урока на тему: Разграничение приставок и предлогов.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Конспект урока на тему: Разграничение приставок и предлогов. "
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt-uroka-na-tiemu-razghranichieniie-pristavok-i-priedloghov"
    ["file_id"] => string(6) "204816"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429727712"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме "Развитие умения различать приставки и предлоги"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Конспект урока русского языка по теме "Развитие умения различать приставки и предлоги" "
    ["seo_title"] => string(94) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-razvitiie-umieniia-razlichat-pristavki-i-priedloghi"
    ["file_id"] => string(6) "197622"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428261425"
  }
}

урок русского языка, 5 класс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "урок русского языка, 5 класс"
    ["seo_title"] => string(31) "urok-russkogho-iazyka-5-klass-1"
    ["file_id"] => string(6) "311598"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459236058"
  }
}

Развернутое тематическое планирование по русскому языку 2 класс

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Развернутое тематическое планирование по русскому языку  2 класс "
    ["seo_title"] => string(71) "razviernutoie-tiematichieskoie-planirovaniie-po-russkomu-iazyku-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "101235"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1402411223"
  }
}

Рабочая программа -2 класс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Рабочая программа -2 класс "
    ["seo_title"] => string(30) "rabochaia-proghramma-2-klass-2"
    ["file_id"] => string(6) "134106"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1416668298"
  }
}

Разграничение приставок и предлогов

Просмотр содержимого документа «Разграничение приставок и предлогов»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разграничение приставок и предлогов»