«Разделительные Ъ и Ь»

Конспект урока русского языка в 5 классе по теме «Разделительные Ъ и Ь»

Цели:

• Развивать навыки речевого слуха.
• Осознавать необходимость употребления разделительных знаков.
• Знать условия употребления разделительных Ъ и Ь и верно писать соответствующие слова.

Сценка «Мягкий Знак и Твёрдый Знак».

— Не чересчур ли ты добряк? —

Так Знаку Мягкому промолвил Твердый Знак.

— Слова и буквы ты всегда смягчить стремишься.

Нет, в алфавит ты не годишься!

— Кто б говорил, но ты б уж помолчал!— Знак Мягкий Твердому на это отвечал.

— Ты тверд и груб, Как суковатый дуб. Давным-давно пора, как букву Ять, Тебя из азбуки изъять...

— Друзья! Наш разговор — никчемные слова, —

Услыша этот спор, сказала буква А.

— Вы оба хороши, достойны оба чести,

Когда стоите в нужном месте.

П. Матвиенко.

Когда же Ъ и Ь стоят в нужном месте? Обратимся к нашей теме, разгадаем ребус.

С

М=Д

С=Н

Условия употребления Ъ и Ь.

Разделительный Ъ пишется перед гласными Е, Ё, Ю, Я :

• после приставок , оканчивающихся на согласную :

под ъ езд, об ъ езд

• после иноязычных приставок , оканчивающихся на согласную ( в том числе и после бывших приставок, которые сейчас слились с корнем):

аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс-:

ад ъ ютант (офицер при штабе), ин ъ екция (укол), об ъ ект (предмет или явление), суб ъ ект (человек)

• в сложных словах, первая часть которых - числительные двух-, трёх-, четырёх-:

двух ъ ярусный, но трехэтажный

Условия употребления Ъ и Ь.

Разделительный Ь пишется:

• внутри слова перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И :

крест ь янин, в ь юга

• в некоторых словах иноязычного происхождения перед буквой О :

медал ь он, шампин ь он

Игра «Где Ъ и Ь»?

• Ученики поднимают правую руку (если в слове Ь), левую руку (если в слове Ъ).

• Съездим
• Трёхэтажный
• Бьющийся
• Предъюбилейный
• Воробьи
• Сэкономить
• Объединение
• Овечьи
• Изъявить

В работе над темой нам поможет Рабочая тетрадь , в которой мы выполним ряд заданий. - Итак, открываем Тетрадь.

Задание 1.

Распределите слова по двум столбикам.

разделительный Ъ

разделительный Ь.

Какое из выписанных слов прилагательное?

Задание 1. Проверка.

разделительный Ъ

разделительный Ь.

под ъ ехать

в ь юга

с ъ ёмка

л ь ётся

раз ъ яснить

бул ь он

пред ъ юбилейный

мурав ь и

об ъ явить

бур ь ян

бар ь ер

вороб ь и

Предъюбилейный – прилагательное.

Рабочая тетрадь.

Задание 2. Вставьте Ъ или Ь. Выбор букв объясните.

• раз_ярённый зверь,
• с_ёжиться от холода,
• об_яснить задачу,
• л_ётся дождь,
• раз_единить провода,
• большой об_ём,
• раз_увериться во всём,
• с_узить юбку,
• под_езд к дому,
• в_ёт гнездо,
• сверкнуть в лист_ях,
• сер_ёзная опасность.

Рабочая тетрадь.

Задание 3.

Почему в словах с одинаковыми приставками в одном случае пишется Ъ, а в другом – нет?

• Раз ъ яснить – разлить
• С ъ ехать – сузить
• Пред ъ юбилейный – предложить

Рабочая тетрадь.

Задание 4.

Прочитайте стихотворный отрывок. Найдите слово , в котором есть и разделительный Ъ, и разделительный Ь. Почему в этом слове количество букв и звуков одинаковое?

• Волк ужасно разъярен, Съесть ежа не может он. Еж, хотя он и съедобен, Для съеденья неудобен: Съежась, выставил иголки – Объегорил злого волка.

Рабочая тетрадь.

Задание 5.

Прочитайте пословицы. Объясните их смысл. В каких словах нужно употребить Ь? Ъ?

• За морем весел ь е, да чужое,

А у нас и горе, да своё.

• Горе в чужой земле без ъ языкому.
• Дома всё споро, а вчуже жит ь ё хуже.

Рабочая тетрадь.

Задание 6.

Объясните постановку Ъ или Ь.

С необ ъ яснимою печал ь ю

Стою в раздум ь е сам не свой:

В лугах цветок иван-да-мар ь ю

Я не могу косить косой.

• Почему нельзя определить часть речи слова КОСОЙ вне контекста?
• Подчеркните грамматические основы данного предложения.

Физкультминутка. Гимнастика для глаз: сначала «напишем» глазами Ъ, потом Ь. Затем в течение минуты быстро-быстро поморгаем.

Это интересно! Из истории языка.

• Буква « ер » - Ъ - полезная буква. Она выполняет всегда одну и ту же скромную работу: отделяет согласную приставки от гласной (под ъ езд, раз ъ езд).
• До 1917—1918 года твердый знак писался в конце слов после твердых согласных, например: ДОМЪ, ДУБЪ, ГОРОДЪ
• Тогда весь народ наш был разделён на писавших с «ером» и без «ера» на концах слов. В то время буква эта вызывала гнев и ненависть, смех и слёзы.
• Букву « ер » называли бездельником, лодырем, разбойником, дармоедом, кровососом. Буква «ер» на конце слова пожирала более 8% времени и бумаги.

Эта буква - бездельник была самой дорогой буквой мира.

Кроссворд «Разделительные Ъ и Ь».

По горизонтали.

• 1. Занавес из тяжелой материи на дверях или окнах.
• 3. Непригодный для еды.
• 6. Предназначенная для печати, радио или телевидения беседа журналиста с каким-либо лицом.
• 8. Ожерелье из драгоценных камней, жемчуга и т. п.
• 9. Огороженная металлической сеткой площадка для содержания животных.
• 10. Забавный, странный, несуразный, смешной случай, происшествие.
• 11. Отправление в путь в экипаже, в поезде и т. п.

По вертикали.

• 2. Сообщение, извещение о чем-либо, доводимое до всеобщего сведения, помещенное где-либо для широкого ознакомления.
• 4. Собрание документов по какому-либо вопросу, делу, а также папка с такими документами.
• 5. Сильная метель, снежная буря.
• 7. Место, по которому въезжают куда-либо.
• 8. Продвижение в служебной или другой деятельности, достижение известности, славы.

Кроссворд «Разделительные Ъ и Ь».

ь

оо

н

д

ъ

ь

в

ь

в

ь

*

к

ъ

ь

в

ь

к

ь

ь

ъ

Вывод

• Назовите условия, при которых пишется разделительный Ъ .
• Когда надо писать разделительный Ь ?
• Почему в слове С Ъ ЯЗВИТЬ пишется Ъ, а в слове САГИТИРОВАТЬ – нет?

Самостоятельная работа.

• 1. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется Ъ?

1) под_езд, с_ёмка, об_явление

2) об_ективный, с_экономить, раз_яснить

3) ин_екция, в_елся, б_ётся

• 2. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется Ь?

1) ад_ютант, бул_он, лис_и

2) компан_он, шампин_он, интерв_ю

3) почтал_он, павил_он, раз_езд

4) комп_ютерный, медал_он, об_ехать

Мои достижения в изучении темы «Разделительные Ъ и Ь».

Я знаю

• условия употребления разделительных Ъ и Ь.

Я умею

• грамотно писать слова с разделительными Ъ и Ь.

Я знаю, над чем мне надо работать.

Домашнее задание.

• На память об уроке вы получите буклеты с кроссвордом по изученной теме.
• Разгадайте кроссворд, грамотно запишите слова с разделительными Ъ и Ь.