Правописание частицы не с глаголами

Цель - Ознакомление с ролью частицы не и ее раздельным написанием с глаголами. Развивать фантазию, мышление, внимание, память, орфографическую зоркость; умение распознавать в речи глаголы. Способствовать воспитанию любви и бережного отношения к природе, интереса к русскому языку; Воспитывать умение работать в коллективе, аккуратность при письме.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Правописание частицы не с глаголами»

Тема: Правописание частицы не с глаголами

Цели урока:

Ознакомление с ролью частицы не и ее раздельным написанием с глаголами. Развивать фантазию, мышление, внимание, память, орфографическую зоркость; умение распознавать в речи глаголы. Способствовать воспитанию любви и бережного отношения к природе, интереса к русскому языку; Воспитывать умение работать в коллективе, аккуратность при письме.

Оборудование: карточки, компьютер

Ход урока.

1.Организационный момент.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Ножки вместе,

Спинки ровно,

И к уроку все готово.

Слайд 1

2.Проверка Д/З. Актуализация опорных знаний.

Слайд 2, 3

- Над какой темой мы работали на предыдущих уроках? /глаголом/

- Что вы знаете о глаголе? Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

- Что еще вы знаете о глаголе? Глаголы изменяются по временам: могут быть прошедшего, настоящего и будущего времени.

- Как еще могут изменяться глаголы? По числам. Они могут быть единственного и множественного числа.

- Сегодня на уроке мы продолжим разговор о глаголе.

Слайд 4, 5

3.Изучение нового материала.

срывайте цветы!
ломайте ветки деревьев!
ловите бабочек и других насекомых!
уничтожайте лягушек и жаб!
разоряйте гнезда птиц!
берите животных из леса домой!

- Ребята, а вы согласны с этими правилами, или, может быть, в них чего-то недостает?

/ Здесь везде надо добавить не/

- Вы совершенно правы!

не	срывайте цветы! ломайте ветки деревьев! ловите бабочек и других насекомых! уничтожайте лягушек и жаб! разоряйте гнезда птиц! берите животных из леса домой!

- Значит, что нового мы узнаем о глаголе?/как пишется частица не с глаголами/

- Сейчас в свои тетради перепишите правила поведения в природе, но вам предстоит вписать частицу не. Как вы думаете, частица не с глаголами пишется слитно или раздельно, если у них такая странная любовь?

- Давайте откроем учебник на стр. 99 и прочитаем правило. / Частица не с глаголами пишется раздельно./

- Какое правило вы узнали о написании частицы НЕ?

- Совершенно верно. Приступайте к работе.

4.Закрепление.

Слайд 6

И сейчас я вам предлагаю такое задание: вспомните пословицы с частицейне перед глаголом. Запишите в тетрадь.

- Назовите глаголы с частицей НЕ.

Физминутка

Слайд 7

Отгадаем загадки. Выпишите глаголы с частицей не с красной строки, через запятую. Помните как о пишется не с глаголами.

Слайд 8

- Я вам тоже приготовила текст. Прочитайте на доске. Спишите, вставляя частицу не.

- Я хочу прочитать вам сказку.

Гордую и упрямую частицу не полюбил благородный Глагол. Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: «Люблю», - а она ему... Как вы думаете?

- Не люблю.

- Да. Он признавался: «Верю», - а она ему...

- Не верю!

- И вот однажды частица совсем заупрямилась. Она забралась на стул... А что было дальше, сейчас узнаем.

(Учитель читает, а дети отвечают)

- Слезь со стула!

- Не хочу!

- Упадешь!

- Не упаду!

- Отойди!

- Не отойду!

- Услышишь?

- Не услышу!

- Найдешь?

- Нет, не найду!

- Решаешь?

- Не решу!

- Мечтаешь?

- Не мечтаю!

- Молчишь?

- Нет, не молчу!

- А хотели бы вы узнать, как дальше сложились отношения между глаголом и частицей не? Давайте я вам расскажу, что в сказке было дальше.

...Частица не никогда не подходила к Глаголу близко и писалась от него только отдельно. Однако Глагол был постоянным в своих чувствах. Вот однажды не и говорит ему: «Я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, что мы не можем жить друг без друга».

Вздохнул Глагол печально и отправился скитаться по словарям да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она, как обычно, отскочила от него с криком: «Негодую! Ненавижу!»

И вдруг замерла от неожиданности, оказавшись в объятиях Глагола. Так Глагол доказал, что в некоторых случаях не только он, но и сама частица не жить друг без друга не могут.

- Как вы думаете, почему в выделенных словах ненаписано слитно?

- Правильно, эти слова не существуют без не.

Слайд9

- Нездесь не частица, она входит в корень, как у существительных невежа, неряха. Эти слова без не не употребляются.Напишите эти глаголы в тетрадь, в столбик, с маленькой буквы.

Работа с учебником.

- Откройте учебники на 99 странице, упражнение 590.

Подчеркните глаголы с частицей не.

5. Словарная работа.

- Посмотрите на слова, записанные на доске, прочитайте их по слогам. /б…реза, яг…да, м…лина, …рех, п..мидор.

- Что общего в словах? /словарные, существительные, неодушевленные/

- А какое слово лишнее? Почему?

- Запишем предложение о помидоре.

«Помидор не растет в лесу». Разберем по членам предложения и по частям.

- Как написали частицу НЕ? Почему? /не с глаголами пишется отдельно/

6.Итог урока.

- Нам предстоит выполнить еще много заданий. Но сегодня мы выполнили все, хорошо потрудились.

- Какая задача стояла на уроке?/научиться писать НЕ с глаголами/

- Знаете ли вы теперь правило о написании частицы НЕ с глаголами?

Слайд 10

7. Домашнее задание.

- Приятно, что вы все это запомнили. Дома вы продолжите работу с пословицами. Откройте дневники, запишите домашнее задание: С. 99, упр. 591, правило.

срывайте цветы!

ломайте ветки деревьев!
ловите бабочек и других насекомых!
уничтожайте лягушек и жаб!
разоряйте гнезда птиц!
берите животных из леса домой!

срывайте цветы!
ломайте ветки деревьев!
ловите бабочек и других насекомых!
уничтожайте лягушек и жаб!
разоряйте гнезда птиц!
берите животных из леса домой!

срывайте цветы!
ломайте ветки деревьев!
ловите бабочек и других насекомых!
уничтожайте лягушек и жаб!
разоряйте гнезда птиц!
берите животных из леса домой!

срывайте цветы!
ломайте ветки деревьев!
ловите бабочек и других насекомых!
уничтожайте лягушек и жаб!
разоряйте гнезда птиц!
берите животных из леса домой!

срывайте цветы!
ломайте ветки деревьев!
ловите бабочек и других насекомых!
уничтожайте лягушек и жаб!
разоряйте гнезда птиц!
берите животных из леса домой!

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Правописание частицы не с глаголами

Автор: Грачёва Елена Владимировна

Дата: 22.05.2016

Номер свидетельства: 329220

Похожие файлы

Урок русского языка в 3-м классе по теме: "Правописание частицы - не- с глаголами".

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Урок русского языка в 3-м классе по теме: "Правописание частицы - не- с глаголами". "
    ["seo_title"] => string(87) "urok-russkogho-iazyka-v-3-m-klassie-po-tiemie-pravopisaniie-chastitsy-nie-s-ghlagholami"
    ["file_id"] => string(6) "227063"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440593180"
  }
}

Конспект урока русского языка во 2 классе. "Правописание частицы НЕ с глаголами"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Конспект урока русского языка во 2 классе. "Правописание частицы НЕ с глаголами""
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-vo-2-klassie-pravopisaniie-chastitsy-nie-s-ghlagholami"
    ["file_id"] => string(6) "294008"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455590642"
  }
}

Конспект урока на тему "Правописание частицы НЕ с глаголом".

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Конспект урока на тему "Правописание частицы НЕ с глаголом". "
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt-uroka-na-tiemu-pravopisaniie-chastitsy-nie-s-ghlagholom"
    ["file_id"] => string(6) "144156"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418660677"
  }
}

Конспект урока в 5 классе на тему "Правописание частицы Не с глаголами"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Конспект урока в 5 классе на тему "Правописание частицы Не с глаголами" "
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt-uroka-v-5-klassie-na-tiemu-pravopisaniie-chastitsy-nie-s-ghlagholami"
    ["file_id"] => string(6) "117079"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412696487"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме "Правописание частицы не с глаголами"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Конспект урока русского языка по теме "Правописание частицы не с глаголами" "
    ["seo_title"] => string(84) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-pravopisaniie-chastitsy-nie-s-ghlagholami"
    ["file_id"] => string(6) "138008"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417457190"
  }
}

Правописание частицы не с глаголами

Просмотр содержимого документа «Правописание частицы не с глаголами»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Правописание частицы не с глаголами»