Повествовать - значить рассказывать

Краткосрочное планирование по предмету "Русский язык и литература" за 5 классов с казахским языком обучения

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Повествовать - значить рассказывать»

Краткосрочный план урока

Урок: Русский язык		Школа: им.Т.Тажибаева
Дата:		Имя учителя: Утекова Ж.А.
Раздел: Семья		Тема урока: Повествовать – значить рассказывать
Класс: 5		Кол-во присутствующих:	Кол-во отсутствующих:
Цели обучения	5.1.1.1-понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста; 5.2.1.1 - владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы.
Цели урока	Все учащиеся: понимают общее содержание текста М.Скребцовой «Сердце матери»; определяют тему; владеют словарным запасом, самостоятельно подбирают к словам синонимы, антонимы, Большинство: самостоятельно рассказывают содержание текста, заменяя слова синонимами, антонимами. Некоторые учащиеся: передают содержание текста, заменяя слова синонимами, антонимами с помощью учителя.
Языковая цель	Учатся составлять новые однокоренные слова с уменьшительно- ласкательными суффиксами: дорожка – дороженька, береза – березка, березонька. Ключевые слова и фразы: красавица береза, тонкоствольные березки, сильная гроза, трепетали от страха, гремел гром, подрастали, радовались, не боялись, трепетали, растут.
Предварительные знания	Учащиеся понимают содержание прочитанного текста, умеют находить ключевые слова, составлять вопросы по тексту и отвечать на них. Знают синонимы, антонимы.

Ход урока

Запланированное время

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

5 минут

І.Организационный момент.

1. Психологический настрой.

Прозвенел звонок веселый.

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рассуждать,

И друг другу помогать.

2. Проверка домашнего задания. Домой было задано прослушать песню «Бабушка рядышком с дедушкой» и ответить на вопросы.

ІІ. Мозговой штурм для погружения в тему.

Стратегия «Мяч в кругу» ученики стоят в кругу, кидают друг другу мяч и при этом вспоминают все качества характера Мамы. Мамы у нас какие? (Добрые, любящие, ласковые, заботливые, красивые и т.д.)

Как вы думаете, о ком мы сегодня будем говорить? (о маме) Ученики определяют тему текста, с которым будем работать на уроке.

ІІІ. Деление на 2 группы по методу «Пазлы». Учащиеся собирают пазлы с высказываниями о маме:

«Есть прекраснейшее существо, у которого мы всегда в долгу, - это мать» (Н.Островский).

«Вся гордость мира от матерей. Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет человека» (М.Горький)

Учащиеся объясняют смысл высказываний и садятся на места.

Учебник. Часть 1

Мячик

Пазлы

Середина урока 30 минут

Критерии: слуша-ют, работают над содержанием текста.

Критерии:

находят в тексте ряд синонимов; подбирают к словам антонимы;

Критерии: пересказывают текст, употребляя в речи синонимы.

I. Изучение нового материала.

Задание 1: Прослушайте сказку М.В.Скребцовой «Сердце матери». Поработайте над содержанием текста, используя «карточку- информатор».

Метод «Аудиовизуальные материалы».

ФО «Взаимооценивание».

Дескрипторы:

Понимают содержание прослушанного текста;
Проводят словарную работу используя «карточку-информатор»;

Задание 2: Найдите в тексте сказки ряд синонимов, объясните, чем определён выбор синонимов в тексте.

Подберите антонимы к словам: высокий, жаркий, маленький, старый, мягкий, быстро, радоваться, уходить. Стратегия «Думай-Делись-Работай в паре».

ФО «Словесная похвала».

Дескрипторы:

находит в тексте ряд синонимов;
подбирает к словам антонимы;

Задание 3: Перескажите текст, употребляя в речи синонимы. Стратегия «Карта истории».

ФО «Коментарии учителя».

Дескрипторы:

пересказывает текст;
употребляет в речи синонимы.

https://www.youtube.com/watch?v=RltrlfVr5Xs

Учебник. Часть 1

Учебник. Часть 1 ватман, маркеры,

Конец урока

5 минут

Для систематизации и обобщения темы урока

І. Дополните синквейн к слову мама.

1. Мама.

2. … .

3. … .

4. Мама – самое дорогое слово.

5. … .

Для обратной связи рефлексия: «Билет для выхода из класса».

Домашнее задание: Найти и записать пословицы, которые посвящены материнскому сердцу. Раскрыть лексическое значение этих пословиц.

Учебник. Часть 1

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Повествовать - значить рассказывать

Автор: Утекова Жайнагул Амангельдиевна

Дата: 09.01.2020

Номер свидетельства: 535023

Похожие файлы

Урок развития речи в 5 классе "Повествовать - значит рассказывать"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Урок развития речи в 5 классе "Повествовать - значит рассказывать""
    ["seo_title"] => string(66) "urok-razvitiia-riechi-v-5-klassie-poviestvovat-znachit-rasskazyvat"
    ["file_id"] => string(6) "276413"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452711848"
  }
}

Повествовать- значит рассказывать. М. Скребцова «Сердце матери»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Повествовать- значит рассказывать. М. Скребцова «Сердце матери»"
    ["seo_title"] => string(59) "povestvovat_znachit_rasskazyvat_m_skrebtsova_serdtse_materi"
    ["file_id"] => string(6) "497618"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1548754416"
  }
}

Подготовка к сочинению "Моя любимая игрушка"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Подготовка к сочинению  "Моя любимая игрушка" "
    ["seo_title"] => string(51) "podghotovka-k-sochinieniiu-moia-liubimaia-ighrushka"
    ["file_id"] => string(6) "181205"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425311246"
  }
}

Информация по русскому языку на стенд "Сегодня на уроке"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Информация по русскому языку на стенд "Сегодня на уроке""
    ["seo_title"] => string(54) "informatsiiaporusskomuiazykunastiendsieghodnianaurokie"
    ["file_id"] => string(6) "286605"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454355107"
  }
}

Повествовать - значить рассказывать

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Повествовать - значить рассказывать"
    ["seo_title"] => string(33) "povestvovat_znachit_rasskazyvat_1"
    ["file_id"] => string(6) "535025"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1578583540"
  }
}

Повествовать - значить рассказывать

Просмотр содержимого документа «Повествовать - значить рассказывать»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Повествовать - значить рассказывать»