Основа предложения.

Основа предложения. Этот урок даст возможность учачимся поработать над разными вмдами заданий.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Основа предложения.»

Поурочный план по русскому языку 3 класс « Главные члены предложения. Основа предложения»

Тема урока: « Главные члены предложения. Основа предложения.»

Цели урока:

образовательная: Закрепить знания детей о подлежащем и сказуемом в предложении.

развивающая: Развивать познавательные способности, орфографическую зоркость ,умение выполнять разбор предложения, каллиграфический навык . Формировать коммуникативную компетенцию.

воспитательная: Воспитывать любовь и бережное отношение к природе ,правдивость.

Ход урока:.. Позитивный настрой учащихся.

Начинаем наш урок.

Мы за парты дружно сели,

Друг на друга посмотрели.

Посмотрели на гостей

И за знаниями скорей!

- Поднимите руки, кто уверен, что справится со всеми трудностями, которые будут встречаться у нас на уроке.

- Трудность всегда преодолевается, если человек всё делает с хорошим настроением, с хорошими мыслями.

- Позволит ли ваше настроение преодолеть все трудности на нашем уроке русского языка?

- У вас на столе лежат тучка и солнышко. Посмотрите, какая из карточек отражает ваше настроение. Выберите её, покажите.

- Я думаю, у кого настроение не очень хорошее, мы постараемся все вместе его исправить.

II. Объявление темы урока.

- Сегодня мы отправимся в страну Грамматику , в которой встретим Незнайку, Он ждет помощи. Вы готовы ему помочь? Тогда отправляемся.

III.первая станция - Минутка чистописания. Словарно-орфографическая работа. Работа в парах.

1.-Откройте тетради, запишите число, классная работа.

2.- Давайте с вами вспомним словарные слова, отгадав загадки.

Я вам буду загадывать загадки, а вы, отгадав, запишите словарное слово.

1.Дали братьям теплый дом.

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился ( варежки)

2. Два братца не могут расстаться:

Утром в дорогу, ночью к порогу. (Сапоги)

3. Все дороги мне знакомы,

Я в кабине словно дома

Мне мигает светофор,

Знает он , что я-( шофер.)

У него на теле пятна,

Он высок невероятно.

Превышает ростом шкаф

Даже маленький( жираф)

5. Этот зверь, увидев кошку,
Громко лает у окошка.
Вечно крутится у ног
Рыжий в пятнышках

(Ответ: щенок)

6. Создаю я новый цвет,

На дощечку я похожа.

Краску, что в коробке нет,

Сделать сам художник может.

Он смешает краски хитро

С помощью меня - ... (палитры)

7. Любит ягоды, бананы,

И кататься на лианах,

На задних лапах ходят,

Жить на деревьях любят!

Ответ: Обезьяны

Проверьте друг у друга словарные слова. Взаимопроверка. Оценивание

Молодцы! Помогли Незнайке ! но у нас все еще впереди.

III. Сообщение темы и цели урока . Сегодня на уроке вы узнаете главные члены предложения и что такое грамматическая основа предложения.

- Ребята! Мы с вами попали в страну Грамматику. Незнайка растерялся и не может правильно ответить на вопросы . Вы ему поможите?

- Да!

- Знакомство с правилом. С 241-242.

- ответы на вопросы учителя по прочитанным правилам.

- Ребята, мы с вами повторили всё, что мы знаем о предложении.

-Перед вами текст. Определите границы предложений, расставить знаки препинания. Записать текст в тетрадь. Найти подлежащее и сказуемое.

Тайны.

Лес открывает людям свои тайны на опушке леса растёт красавица липа она стоит вся в цветах летают мохнатые пчёлы они весело жужжат добрая липа дарит им сладкий сок берегите природу леса

-Как беречь природу леса?

Игра «Поймай основу» устно

- Я вам буду читать предложения, а вы называть только основу предложения.

Стоял солнечный денек. Таня положила корм в птичью кормушку. Гости прилетели сразу. Птицы клевали корм.

Физминутка Руки подняли и покачали –
Это деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В сторону руки, плавно помашем –
Это к нам птицы летят.
Как они тихо садятся
Покажем –
Крылья сложим назад.

- Ребята, -Перед вами еще одно задание .

- Из данных слов составьте предложения, запишите их рядом.

Хлопья, на, снежные, легли, землю

одел, в, пушистые, снег, рукавицы, кусты

над, нависают, мохнатые, деревьев, ветки, тропинкой

-Найдите в каждом предложении грамматическую основу и подчеркните. Определите ,какой частью речи является подлежащее и сказуемое.

Работа по каточкам.

- Из данных слов составьте предложения, запишите их рядом.

Хлоп…я, на, снежные, л…гли, землю

одел, в, пуш…стые, сне…, рукавиц…, кусты

над, нав…сают, м…хнатые, д…ревьев, ветки, тр…пинкой

IV. Итог

– Что понравилось на уроке?

_ Что было трудным? оценки

V. Рефлексия

Тучки и солнышки.

VI. Домашнее задание.

С 242 у 551 правило учить

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Основа предложения.

Автор: Степаненко - Кузбаева Галина Павловна

Дата: 13.04.2017

Номер свидетельства: 408857

Похожие файлы

Урок русского языка. Тема: "Развитие умения находить грамматическую основу предложения".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Урок русского языка. Тема: "Развитие умения находить грамматическую основу предложения"."
    ["seo_title"] => string(97) "urok-russkogho-iazyka-tiema-razvitiie-umieniia-nakhodit-ghrammatichieskuiu-osnovu-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "249395"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446894938"
  }
}

Показательный урок по русскому языку по теме "Грамматическая основа предложения.Предложения распространённые и нераспространённые.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(246) "Показательный урок по русскому языку по теме "Грамматическая основа предложения.Предложения распространённые и нераспространённые. "
    ["seo_title"] => string(148) "pokazatiel-nyi-urok-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-grammatichieskaia-osnova-priedlozhieniia-priedlozhieniia-rasprostranionnyie-i-nierasprostranionnyie"
    ["file_id"] => string(6) "200283"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428769541"
  }
}

Предложение. Грамматическая основа предложения. Двусоставные и односоставные предложения.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Предложение. Грамматическая основа предложения. Двусоставные и односоставные предложения. "
    ["seo_title"] => string(103) "priedlozhieniie-grammatichieskaia-osnova-priedlozhieniia-dvusostavnyie-i-odnosostavnyie-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "171740"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423721747"
  }
}

Тема: Грамматическая основа предложения.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Тема: Грамматическая основа предложения. "
    ["seo_title"] => string(46) "tiema-grammatichieskaia-osnova-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "193710"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427688444"
  }
}

конспект урока " Грамматическая основа предложения"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "конспект урока  " Грамматическая основа предложения" "
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekt-uroka-grammatichieskaia-osnova-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "242305"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445437394"
  }
}

Основа предложения.

Просмотр содержимого документа «Основа предложения.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Основа предложения.»