КВН по предмету "Русский язык"

КВН по русскому языку

Цель. 

1.Обобщить и систематизировать знания учащихся по предмету «Русский язык»

2.Развивать мышление: умение обобщать, сравнивать, делать выводы, анализировать, память, внимание, воображение.

3. Прививать интерес к родному языку, коммуникативность, умение работать в группе.

Оборудование:

Карточки с заданиями

Вопросы и задания

Картинки с фразеологизмами

Ход мероприятия

Ведущий. Ребята, не за горами то время, когда вы окончите начальную школу. За эти 4 года вы многому научились, многое узнали. Сегодня вам предоставляется возможность блеснуть вашими знаниями по русскому языку.

Грамматика, грамматика – наука очень строгая!
Она трудна, но без неё плохое было бы житье.
Итак, мы начинаем КВН. Представляю жюри. 
А теперь представьте команды.

1.  Разминка «Назовите одним словом»

Определение слов по их лексическому значению. (1 балл)

Болтливый человек – болтун.

Плавучая ледяная гора – айзберг.

Самая маленькая птичка – колибри.

Ленивый человек – лентяй.

Жучок, который светится – светлячок.

Храбрый человек – храбрец.

Животное с длинной шеей – жираф.

Фигура с тремя сторонами – треугольник.

Богатый человек – богач.

2. Конкурс «Блиц вопросы»

На листочках записаны вопросы, по 3 вопроса каждой команде. (2 балла)

1. Какая часть слова самая главная?

2. Что такое имя существительное?

3.Сколько гласных букв в русском языке?

4. Что такое имя прилагательное?

5. Что такое глагол?

6. Что такое местоимение?

7. Что называется корнем?

8. Что называется приставкой?

9. Что называется окончанием?

10.Сколько гласных звуков в русском языке?

11. Когда пишется разделительный твёрдый знак?.

12. Почему согласных звуков больше чем букв?

13. Какие слова называются антонимами?

14. Какие слова называются однокоренными?

15. Какие части слова образуют новые слова?

1. Конкурс «Проверка диктанта»

Исправьте ошибки в написании слов. Поставьте знаки препинания. Сколько получилось предложений? Сколько ошибок исправили? (2 балла)

Стаяла пара залатой осини лехкий витерок бродил па лесю он падлител косине от ветра ветки сбросили листочьки золотые монетки поплыли потемной воде рики.

1. Конкурс «В гости к пословицам»

Сложи пословицу из разрезных частей (1 балл)

Добрым делам - срок не указан.

Ученье свет, а неученье тьма.

Труд кормит, а лень портит.

5. Конкурс «Наборщик»

Из набора букв исходных слов составить как можно больше других слов. Каждая буква в любом составленном слове используется только в таком количестве, в каком она встречается в исходном слове. (2 балла)

Заданы слова: Грамматика, Лексика, Орфография

6. Конкурс «Прятки»

 В этом стихотворении спрятались 20 животных! Название может находиться внутри слов, а может начинаться в конце одного слова, а заканчиваться в начале другого. Посмотри, например, как спряталась лиса. Одно из названий повторяется дважды. Ну что, приступим к поискам? (по 1 баллу за слово)

Трескали сахар у крана
Три молодых таракана.
Глазели на вид из окошка…
Хорошая вышла кормёжка!

И случилось вдруг так:
Самый левый прусак,
Услыхав крики: “Брысь!”
Взвился к проводу ввысь.

И легко брат, что в центре, как бес
Сквозь стекло – просто ужас! – пролез!
Ну а правый – совсем караул:
С крана ловко за шкаф сиганул!

Ответ: Треска, лиса, таракан, ара (дважы), рак, кошка, ёж, лось, такса, лев, прусак, русак, рысь, як, овод, кобра, клоп, уж, коза, сиг.

7. Конкурс капитанов

(Каждому капитану даётся карточка с предложениями)

• Определите, какой частью речи являются выделенные слова. (3 балла)

Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

Снежное покрывало, покрывало всё поле.

Ведро дало течь, и вода стала течь.

• Подбери к словам синонимы.

Лес – …, горе –…, стужа –..., потёмки – …, искрящийся –…, далеко - …, дождливый -…

8. Конкурс «Веселые картинки»

Определить какие фразеологизмы изображены на картинках. Объяснить их смысл. (3 балла)

1. Конкурс «Новые слова»

Образуйте новое слово, используя анаграммы,  переставляя все буквы. (по 1 баллу за слово)

Кот (ток) тело (лето) шпала (лапша)

Ткани (нитка) каре (река) лиса (сила)

Соль (лось) брак (краб) сон (нос)

1. Подсчет баллов и награждение команд

Кот (ток) тело (лето) шпала (лапша)

Ткани (нитка) каре (река) лиса (сила)

Соль (лось) брак (краб) сон (нос)

Трескали сахар у крана
Три молодых таракана.
Глазели на вид из окошка…
Хорошая вышла кормёжка!

И случилось вдруг так:
Самый левый прусак,
Услыхав крики: “Брысь!”
Взвился к проводу ввысь.

И легко брат, что в центре, как бес
Сквозь стекло – просто ужас! – пролез!
Ну а правый – совсем караул:
С крана ловко за шкаф сиганул!

Болтливый человек – болтун.

Плавучая ледяная гора – айзберг.

Самая маленькая птичка – колибри.

Ленивый человек – лентяй.

Жучок, который светится – светлячок.

Храбрый человек – храбрец.

Животное с длинной шеей – жираф.

Фигура с тремя сторонами – треугольник.

Богатый человек – богач.

1. Какая часть слова самая главная?

2. Что такое имя существительное?

3.Сколько гласных букв в русском языке?

4. Что такое имя прилагательное?

5. Что такое глагол?

6. Что такое местоимение?

7. Что называется корнем?

8. Что называется приставкой?

9. Что называется окончанием?

10.Сколько гласных звуков в русском языке?

11. Когда пишется разделительный твёрдый знак?.

12. Почему согласных звуков больше чем букв?

13. Какие слова называются антонимами?

14. Какие слова называются однокоренными?

15. Какие части слова образуют новые слова?

Добрым делам - срок не указан.

Ученье свет, а неученье тьма.

Труд кормит, а лень портит.

Грамматика Лексика Орфография

• Определите, какой частью речи являются выделенные слова.

Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

Снежное покрывало, покрывало всё поле.

Ведро дало течь, и вода стала течь.

• Подбери к словам синонимы.

Лес – __________, горе – ___________ ,

стужа – _________ , потёмки – , искрящийся –

• Определите, какой частью речи являются выделенные слова.

Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

Снежное покрывало, покрывало всё поле.

Ведро дало течь, и вода стала течь.

• Подбери к словам синонимы.

Лес – __________, горе – ___________ ,

стужа – _________ , потёмки – , искрящийся –

• Определите, какой частью речи являются выделенные слова.

Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

Снежное покрывало, покрывало всё поле.

Ведро дало течь, и вода стала течь.

• Подбери к словам синонимы.

Лес – __________, горе – ___________ ,

стужа – _________ , потёмки – , искрящийся –

Конкурс «Проверка диктанта»

Исправьте ошибки в написании слов. Поставьте знаки препинания. Сколько получилось предложений? Сколько ошибок исправили?

Стаяла пара залатой осини лехкий витерок бродил па лесю он падлител косине от ветра ветки сбросили листочьки золотые монетки поплыли потемной воде рики.