муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение Перевозского муниципального района Нижегородской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная)общеобразовательная школа – интернат VIII вида»
КВН
«Выучи русский язык»
( для учащихся 8-9 классов )
Подготовила:
учитель русского языка и литературы
Е.В. Шимина
Перевоз 2015
КВН по русскому языку.
Цель: активизация познавательной и творческой активности учащихся, привитие интереса к русскому языку.
Ведущий: Учите русский годы кряду,
С душой, с усердием, с умом!
Вас ждёт великая награда,
И та награда – в нём самом!
- Язык, на котором мы говорим, красив и богат. На русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в России.
Сегодня в рамках недели филологии в нашей школе проходит КВН между обучающимися 8и 9 классов под девизом «Выучи русский язык!»
Для начала я представляю вам жюри. Также предлагаю выбрать капитанов команд. Итак, мы начинаем!
1 конкурс
- Первый конкурс называется «Угадай название команды». Я зачитаю вам текст, а вы скажете, как будет называться ваша команда.
1) Название вашей команды обозначает название предмета, отвечает на вопросы кто? что?, в предложении бывает подлежащим и второстепенным членом (Имя существительное)
2) Название вашей команды обозначает название действий предмета, отвечает на вопрос что делает?, в предложении бывает сказуемым (Глагол)
2 конкурс
- Определить часть речи одинаковых слов в предложениях:
1) Посадила мама в печь пироги с капустой печь.
2) Снежное покрывало покрывало всё поле.
3 конкурс
- Отгадать загадку и определить часть речи слова – отгадки:
1) Стоит дом, кто в него войдёт, тот ум приобретёт (школа)
2) Белый зайчик прыгает по чёрному полю. Слёзы проливает. Дети их читают и стирают (мел).
4 конкурс - конкурс капитанов
- А теперь я предлагаю капитанам команд за 3 минуты записать на доске слова в таком порядке, чтобы последующее слово начиналось с последней буквы предыдущего. Например, адрес – салют, тетрадь и т.д.
Капитаны, тяните бумажки, на которых будут написаны ваши слова (звук, алфавит).
5 конкурс
- В следующем конкурсе каждая команда может заработать по 4 очка, а может и больше. Вам нужно раскрыть смысл выражений, объяснить, что они обозначают. Например, выражение «спустя рукава» обозначает «работать плохо». Кто может объяснить выражение, должен поднять руку. Вы можете советоваться командой.
1) Рукой подать (близко)
2) В час по чайной ложке (медленно)
3) Морочить голову (обманывать)
4) Во весь дух (быстро)
5) Засучив рукава (хорошо работать)
6) Прикусить язык (замолчать)
7) Ни пуха, ни пера (пожелать удачи)
8) Куры не клюют (много)
6 конкурс
- Следующий конкур «Раскрой скобки в предложениях».Каждая команда получает карточки с предложениями, выполняет задание и сдаёт жюри. Кто выполнит правильно и быстро?
1) Язык (до) Киева (до)ведёт.
2) Хорошее слово (до)сердца (до)йдёт.
3) (С)горы (с)бежал поток проворный.
7 конкурс
- Наш следующий конкурс «Составь слово».
1) Его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, окончание в слове вода (расписка)
2) Его корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, окончание в слове рыба ( завязка)
8 конкурс
- Следующий конкурс «Можем мы диктант писать на 4 и на пять». Сейчас вы получите листы бумаги, ручку и будите писать диктант. Каждый участник команды пишет только по 2 слова и передаёт листок другому участнику. Как только вся команда закончит писать диктант, она сообща проверяет и сдаёт жюри.
Русский язык.
Я люблю уроки русского языка. На этих уроках мы учимся понимать силу и красоту родного языка. Теплотой веет от близких с детства слов: ручей, роща, поляна, тропинка. Торжественно произносим мы слова: Родина, мир, труд, свобода. Русский язык помогает нам дружить.
9 конкурс
- Последний конкурс «Гонка за лидером». Я буду задавать вопросы, предлагать варианты ответов на них, а вы отвечаете, подняв руку. Какая команда окажется сообразительнее?
1. В каком времени года не живёт буква «е»7
А) лето
Б) осень
В) зима
Г) весна
2. Что обозначает имя существительное?
А) предмет
Б) признак
В) действие
Г) признак признака
3. Какой из предметов не умеет дышать?
А) собака
Б) шкаф
В) крот
Г) кот
4. С помощью чего человек выражает свои мысли?
А) жестов
Б) криков
В) шипения
Г) слов
5. Сколько букв О в слове хорошо?
А) одна
Б) две
В) ни одной
6. В каком из слов пишется после «ц» буква «и»?
А) цыплёнок
Б) цыган
В) цитрон
Г) на цыпочках
7. Какой из этих терминов не относится к русскому языку?
А) местоимение
Б) орфограмма
В) суффикс
Г) расстояние
8. Какой из данных признаков обозначает материал?
А) зелёный
Б) деревянный
В) лисий
Г) радостный
9. В каком слове одна буква «Л»?
А) аллея
Б) троллейбус
В) воллейбол
Г) алеет
10. Как и что называют главными членами предложения?
А) основу грамматическую
Б) смысл предложения
В) все, кроме второстепенных членов
Г) самое нужное
Ведущий: А теперь мы попросим жюри подсчитать баллы и объявить результаты игры. А чтобы вы не скучали, предлагаю отгадать загадки. Скажите, о чём идёт речь?
1. Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. (Ветер).
2. Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; её не сваришь с тем, с кем трудно сговориться; её «просит» рваная обувь; она в голове у путаников.
3. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. (Нос).
4. Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают, не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (Уши).
5. Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; её набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в неё прячут концы нечестные люди; иногда из неё выходят сухими. (Вода).
6. Его проглатывают, упорно не желая говорить; он хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко; за него тянут и дёргают, заставляя высказаться; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего. (Язык).
- Слово жюри. Подведение итогов.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«КВН "Выучи русский язык !" »
муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение Перевозского муниципального района Нижегородской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная)общеобразовательная школа – интернат VIII вида»
КВН
«Выучи русский язык»
( для учащихся 8-9 классов )
Подготовила:
учитель русского языка и литературы
Е.В. Шимина
Перевоз 2015
КВН по русскому языку.
Цель: активизация познавательной и творческой активности учащихся, привитие интереса к русскому языку.
Ведущий: Учите русский годы кряду,
С душой, с усердием, с умом!
Вас ждёт великая награда,
И та награда – в нём самом!
- Язык, на котором мы говорим, красив и богат. На русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в России.
Сегодня в рамках недели филологии в нашей школе проходит КВН между обучающимися 8и 9 классов под девизом «Выучи русский язык!»
Для начала я представляю вам жюри. Также предлагаю выбрать капитанов команд. Итак, мы начинаем!
1 конкурс
- Первый конкурс называется «Угадай название команды». Я зачитаю вам текст, а вы скажете, как будет называться ваша команда.
1) Название вашей команды обозначает название предмета, отвечает на вопросы кто? что?, в предложении бывает подлежащим и второстепенным членом (Имя существительное)
2) Название вашей команды обозначает название действий предмета, отвечает на вопрос что делает?, в предложении бывает сказуемым (Глагол)
2 конкурс
- Определить часть речи одинаковых слов в предложениях:
1) Посадила мама в печь пироги с капустой печь.
2) Снежное покрывало покрывало всё поле.
3 конкурс
- Отгадать загадку и определить часть речи слова – отгадки:
1) Стоит дом, кто в него войдёт, тот ум приобретёт (школа)
2) Белый зайчик прыгает по чёрному полю. Слёзы проливает. Дети их читают и стирают (мел).
4 конкурс - конкурс капитанов
- А теперь я предлагаю капитанам команд за 3 минуты записать на доске слова в таком порядке, чтобы последующее слово начиналось с последней буквы предыдущего. Например, адрес – салют, тетрадь и т.д.
Капитаны, тяните бумажки, на которых будут написаны ваши слова (звук, алфавит).
5 конкурс
- В следующем конкурсе каждая команда может заработать по 4 очка, а может и больше. Вам нужно раскрыть смысл выражений, объяснить, что они обозначают. Например, выражение «спустя рукава» обозначает «работать плохо». Кто может объяснить выражение, должен поднять руку. Вы можете советоваться командой.
1) Рукой подать (близко)
2) В час по чайной ложке (медленно)
3) Морочить голову (обманывать)
4) Во весь дух (быстро)
5) Засучив рукава (хорошо работать)
6) Прикусить язык (замолчать)
7) Ни пуха, ни пера (пожелать удачи)
8) Куры не клюют (много)
6 конкурс
- Следующий конкур «Раскрой скобки в предложениях».Каждая команда получает карточки с предложениями, выполняет задание и сдаёт жюри. Кто выполнит правильно и быстро?
1) Язык (до) Киева (до)ведёт.
2) Хорошее слово (до)сердца (до)йдёт.
3) (С)горы (с)бежал поток проворный.
7 конкурс
- Наш следующий конкурс «Составь слово».
1) Его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, окончание в слове вода (расписка)
2) Его корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, окончание в слове рыба ( завязка)
8 конкурс
- Следующий конкурс «Можем мы диктант писать на 4 и на пять». Сейчас вы получите листы бумаги, ручку и будите писать диктант. Каждый участник команды пишет только по 2 слова и передаёт листок другому участнику. Как только вся команда закончит писать диктант, она сообща проверяет и сдаёт жюри.
Русский язык.
Я люблю уроки русского языка. На этих уроках мы учимся понимать силу и красоту родного языка. Теплотой веет от близких с детства слов: ручей, роща, поляна, тропинка. Торжественно произносим мы слова: Родина, мир, труд, свобода. Русский язык помогает нам дружить.
9 конкурс
- Последний конкурс «Гонка за лидером». Я буду задавать вопросы, предлагать варианты ответов на них, а вы отвечаете, подняв руку. Какая команда окажется сообразительнее?
В каком времени года не живёт буква «е»7
А) лето
Б) осень
В) зима
Г) весна
Что обозначает имя существительное?
А) предмет
Б) признак
В) действие
Г) признак признака
Какой из предметов не умеет дышать?
А) собака
Б) шкаф
В) крот
Г) кот
С помощью чего человек выражает свои мысли?
А) жестов
Б) криков
В) шипения
Г) слов
Сколько букв О в слове хорошо?
А) одна
Б) две
В) ни одной
В каком из слов пишется после «ц» буква «и»?
А) цыплёнок
Б) цыган
В) цитрон
Г) на цыпочках
Какой из этих терминов не относится к русскому языку?
А) местоимение
Б) орфограмма
В) суффикс
Г) расстояние
Какой из данных признаков обозначает материал?
А) зелёный
Б) деревянный
В) лисий
Г) радостный
В каком слове одна буква «Л»?
А) аллея
Б) троллейбус
В) воллейбол
Г) алеет
Как и что называют главными членами предложения?
А) основу грамматическую
Б) смысл предложения
В) все, кроме второстепенных членов
Г) самое нужное
Ведущий: А теперь мы попросим жюри подсчитать баллы и объявить результаты игры. А чтобы вы не скучали, предлагаю отгадать загадки. Скажите, о чём идёт речь?
1. Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. (Ветер).
2. Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; её не сваришь с тем, с кем трудно сговориться; её «просит» рваная обувь; она в голове у путаников.
3. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. (Нос).
4. Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают, не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (Уши).
5. Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; её набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в неё прячут концы нечестные люди; иногда из неё выходят сухими. (Вода).
6. Его проглатывают, упорно не желая говорить; он хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко; за него тянут и дёргают, заставляя высказаться; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего. (Язык).
