kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Краткосрочный план "Домашние животные"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Хочу поделиться с вами уроком по новой обновленной технологии

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочный план "Домашние животные"»

Урок

Школа: №53

Дата:

Ф,И,О, учителя: Кенжегулова Л.Т

класс 1

Домашние животные


количество присутствующих:

количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на этом уроке:

С. 1.1.2.1.- понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни.

1.1.1.1. Внимательно слушать, понимать речь и правильно реагировать на нее с использованием мимики и жестов, выполнение действий.

1.1.3.1.Отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию, картины.

Г. 1.2.2.1. Создавать высказывание из 2-3 предложений по картинке.

Ч. 1.3.4.1. Формулировать простые вопросы к тексту или иллюстрации с помощью учителя.

П. 1.4.1.1.Создавать постер/писать слова-описания к предмету, изображенному на картинке.


Языковые цели:


Учащиеся смогут:

- понимать речь и правильно реагировать на нее;

- читать целыми словами знакомые слова;

-отвечать на вопросы и подбирать соответствующие иллюстрации;

- создавать высказывания из 2-3 предложений по картинке.

учащиеся могут:

-слушать и понимать содержание прослушанного текста, отвечать на вопросы..

Предыдущее обучение:

это 4 раздел II четверти

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало

1мин










2мин




1мин


Психологический настрой к уроку

Прозвенел звонок для нас.

Все зашли спокойно в класс.

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Тихо сели, спинки прямо.

Вижу, класс наш хоть куда.

Мы начнём урок, друзья.

Разминка. Загадывание загадок о животных

- Каких животных вы знаете? Назовите их.


Сообщение цели урока

Загадки о животных.












Смайлики


Середина

3мин







5мин














































7 мин












10 мин
















5мин














2мин

- игра «Кто это?»

- Это овца. Овца – домашнее животное. Это корова. Корова - домашнее животное…Это лошадь…. Это свинья… Это кошка… Это собака…. Это верблюд.


- Беседа по картинкам Стратегия «Горячий стул». «Кто, как голос подает?» «Кто, что ест?» «Кто ? Где? живет»







































Стратегия критического мышления «Зверюшки- игрушки». (работа в паре):

Раздаются разрезные слоги , которые надо сложить в слова (определить какие это животные?) записать слова в тетрадь.



- чтение текста «Домашние животные».


- стратегия «Поговори с партнером». (работа в паре): учащиеся задают друг другу вопросы по тексту и отвечают на них.

- Какое животное можно назвать домашним?

- Назовите известных вам домашних животных?

- А какую пользу они приносят?

Какое домашнее животное важно для вас?


- стратегия «Руководимое письмо»

Записать 2 предложения в тетрадь ( Собака охраняет дом. Корова дает человеку молоко и мясо)


- стратегия «Путаница» «Найди маму»







-Физминутка

«Зайцы скачут скок- скок

Да на беленький снежок

Приседают, слушают,

Не идет ли серый волк.

Раз- согнуться, разогнуться

Два-нагнуться,подтянуться,

Три- в ладоши три хлопка,

Головою три кивка





2 мин

стратегия «Угадай и дорисуй» ---.дорисуй части тела и определи, кто изображен




2мин


- стратегия «Раскрась только домашних животных» - определи, где домашние животные ?



-






2мин


Игра- определи «Несуществующего животного»






3 мин


стратегия «Поделись с другом» расскажи,что ты узнал о домашних животных





картинки с изображением домашних животных.

Смайлики



картинки

с изображением домашних животных




. (Формативное оценивание)





работа в парах

карточки со слогами










отвечают на вопросы




. (Формативное оценивание)
























Смайлики











цветные карандаши





Конец

1 мин

Рефлексия - стратегия Что важного и ценного я узнал во время урока?



Д/з

Подготовить рассказ о любимом

домашнем животном






























































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Краткосрочный план "Домашние животные"

Автор: Кенжегулова Лаззат Тынышбаевна

Дата: 08.01.2017

Номер свидетельства: 376594

Похожие файлы

object(ArrayObject)#868 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Познавательно- исследовательский проект " Домашние животные""
    ["seo_title"] => string(56) "poznavatelno_issledovatelskii_proekt_domashnie_zhivotnye"
    ["file_id"] => string(6) "475468"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1533113217"
  }
}
object(ArrayObject)#890 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Урок – проект по окружающему миру  «Дикие и домашние животные» "
    ["seo_title"] => string(69) "urok-proiekt-po-okruzhaiushchiemu-miru-dikiie-i-domashniie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "104972"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402775328"
  }
}
object(ArrayObject)#868 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Конспект, краткосрочный план и презентация 29 урока  курса "Медицинская география" "
    ["seo_title"] => string(91) "konspiekt-kratkosrochnyi-plan-i-priezientatsiia-29-uroka-kursa-mieditsinskaia-ghieoghrafiia"
    ["file_id"] => string(6) "211751"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431679985"
  }
}
object(ArrayObject)#890 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Краткосрочный план урока по литературному чтению Д. Мамин-Сибиряк "Серая Шейка""
    ["seo_title"] => string(76) "kratkosrochnyiplanurokapolitieraturnomuchtieniiudmaminsibiriaksieraiashieika"
    ["file_id"] => string(6) "299892"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456631134"
  }
}
object(ArrayObject)#868 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Краткосрочный план урока по географии Казахстана "Алтайские горы" "
    ["seo_title"] => string(70) "kratkosrochnyi-plan-uroka-po-ghieoghrafii-kazakhstana-altaiskiie-ghory"
    ["file_id"] => string(6) "200486"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1428845070"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства