Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 класса

Краткосрочное планирование урока русского языка построен внедрением элементов новых технологий. индивидуальные,парные и групповые работы делают урок ярким и живым.Такие занятия учащимся нравятся, что повышает их мотивацию к предмету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 класса»

Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 класса с казахским языком обучения

Урок № 35 (1) Четверть 3 Учитель: Садуова З.С

Дата проведения: 17/01

Тема урока: «Дома после уроков» Развитие речи. Раздел VI..Дом.Семья

Цель: Сформировать знания о глаголах .

Понимать тексты,определяя в контексте значения незнакомых слов и словосочетаний;

Отвечать на вопросы и определять ключевые моменты;

Использовать необходимые слова для поддержания разговора.

Методы обучения: работа в группах, диалогический метод, использование частично-поисковых, наглядных методов.

Оборудование и основные источники информации: раздаточный материал, учебник

Ход урока.

Этап урока

Цель

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1. Организацион-ный момент -

*Проверка готовности учащихся к уроку.

Проверяет наличие принадлежностей, учебников.

Подготовка к уроку.

2. Формирование групп

*для проведения групповой работы

*Разминка «Образуем большой и малый круг »;

*распределяются по группам.

3. Создание атмосферы сотрудничества –Оборудование:;

* создание благоприятной обстановки, атмосферы сотрудничества, для эффективности последующей совместной работы.

* тренинг «От чистого сердца».

пожелание своим одноклассникам

*высказывают свои пожелания

4. Стадия «Вызов»

Оборудование – постеры, фламастеры,сти-керы,плакаты

*подготовить и заинтересовать учащихся в изучении новой темы;

*толчок к новой теме и к цели урока;

Вводное слово учителя

Чтение сказки «Ручей»

«Сказка учит нас » высказывают о сказке

«Шапка Мономаха» из шапки берут по вопросу

Что такое семья? Какая у вас семья? Как вы помогаете дома? Кто готовит у вас ужин?

Кто стирает у вас дома? Чем ты занимаешься в свободное время?

Кем ты хочешь стать,когда подрастешь?

Авторский стул . Чтение эссе «Моя семья»(дом.работа)

Работа по парам «Ты-мне,я-тебе» на тему « Когда ты готовишь уроки?»

* Записывают тему урока в тетради.

Ученики сравнивают ручей, анализируют

Ученики читают свои домашние работы

Парная работа

4. Стадия «Осмысление» - мин.

* *формирование навыков индивидуальной работы, коммуникативных навыков; умений анализировать материал, выделять причинно-следственные связи;

Работа с текстом

Словарная работа

*Организовывает деятельность учащихся по изучению нового материала.

-Чем вы занимаетесь после того,как приходите из школы домой?

Прослушиваем несколько учеников.

Чтение текста стр.т 46 упр.1

Вопросы по тексту

Какой день недели сегодня?

Сколько уроков сегодня?

Какие числительные встречаются в тексте?

Перечисли сегодняшние уроки.

Что любит делать мальчик ? В каком классе учится сестренка?

Задание 1.

Опираясь на данный текст расскажите о своем дне.

Задание 2. Напиши предложение о том, что ты любишь делать или чем любишь заниматься?

*индивидуальная работа.

Задание

Групповая работа

*Используется текст, составьте постеры

1 группа- учебные предметы

2группа- глаголы

3 группа-числительные

Учащиеся оформляют свои постеры

Физминутка

*с целью смены деятельности, согласно здоровьесберегаю-щим технологиям.

Физминутка «Мы пойдем направо, а потом-налево»

*принимают участие в физминутке;

Закрепление

Задание

Задание по тексту стр. 111-112. «Инет»Дополнительное чтение. Расскажите, правильно ли поступала девочка? А вы помогаете родителям? Можно ли их огорчать? Вывод.

Стадия

«Рефлексия»

По телефону учащиеся рассказывали,

какой был первый урок .

Чем занимались на уроке.

*Учащиеся дают свои ответы

Подведение итогов, оценивание.

Рефлексия урока.

* подведение итогов урока; достигли ли целей урока?

** рефлексия.

*** формирование навыков взаимооценивания;

*подведение итогов.

**рефлексия: На домике укажите свое место по уроку.

На крыше-было понятно и интересно;

На окне- понял, было хорошо;

У дверей- нужно прочитать пройденный материал и вспомнить слова

*обсуждение пройденной темы, ответы на вопрос достигли поставленных целей урока?

** рефлексия по уроку.

Домашнее задание.

*закрепление

пройденного материала;

**развитие навыков поисковой работы;

Стр. 46. Напишите, чем занимается ваша семья вечером, когда все собираетесь дома.

Н: Вечером мы ужинаем свей семьей.

Мама наливает чай.

Папа режет хлеб.сестра накрывает на стол. Брат моет посуду.

*запись в дневники;

Лист оценивания ученика( цы) 3 ..........класса.....................................

Критерий	Дексрипторы	поставь
Написал эссе	Написал эссе Отлично- 3 баллов Хорошо- 2 балла Плохо- 1 балл
Смог ответить на вопросы	Ответил на 3 вопроса- 3 балла на 2 вопроса- 2 балла на 1 вопрос- 1 балл
Читал текст	Отлично- 3 баллов Хорошо- 2 балла Плохо- 1 балл
Смог заполнить постер	Отлично- 3 баллов Хорошо- 2 балла Плохо- 1 балл
Рассказал по картинке	3 предложения- 3 балла 2 предложения- 2 балла 1 предложение – 1 балл
ИТОГО		13- 15 - «5» 12-10- «4» 9-7 - «3» 6-4- нужно повторить темы

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 класса

Автор: Садуова Зауреш Сапарбековна

Дата: 16.01.2017

Номер свидетельства: 380226

Похожие файлы

Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 класса с казахским языком обучения

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 класса с казахским языком обучения"
    ["seo_title"] => string(80) "kratkosrochnoie_planirovaniie_uroka_russkogho_iazyka_dlia_3_klassa_s_kazakhskim_"
    ["file_id"] => string(6) "381168"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484811996"
  }
}

Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 казахском классе. Тема: "Добрые слова"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 казахском  классе. Тема: "Добрые слова" "
    ["seo_title"] => string(98) "kratkosrochnoie-planirovaniie-uroka-russkogho-iazyka-dlia-3-kazakhskom-klassie-tiema-dobryie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "103812"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402638094"
  }
}

Краткосрочное планирование урока русского языка

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Краткосрочное планирование урока русского языка"
    ["seo_title"] => string(49) "kratkosrochnoe_planirovanie_uroka_russkogo_iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "499466"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1549966900"
  }
}

Краткосрочное планирование урока русского языка с применением уровневой таксономии Блума

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "Краткосрочное планирование урока русского языка с применением уровневой таксономии Блума"
    ["seo_title"] => string(88) "kratkosrochnoieplanirovaniieurokarusskoghoiazykasprimienieniiemurovnievoitaksonomiibluma"
    ["file_id"] => string(6) "275773"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452617050"
  }
}

Краткосрочное планирование урока русского языка для 8 класса

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Краткосрочное планирование урока русского языка для 8 класса"
    ["seo_title"] => string(63) "kratkosrochnoe_planirovanie_uroka_russkogo_iazyka_dlia_8_klassa"
    ["file_id"] => string(6) "593319"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1638480656"
  }
}

Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 класса

Просмотр содержимого документа «Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 класса»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочное планирование урока русского языка для 3 класса»