Краткосрочное планирование урока по русскому языку 9 класс

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочное планирование урока по русскому языку 9 класс»

Краткосрочное планирование урока по русскому языку 9 класс

Предмет: Русский язык	Класс: 9		Дата: 12 апреля 2018 г.	№ урока:
Тема занятия	Повторение. Сложные предложения
Ссылки, источники	Учебник по русскому языку 9 класс, дополнительная литература к теме урока.
Общая цель	Знать виды сложных предложений, их строение, отличия.
Результаты обучения	Могут составлять и различать виды сложных предложений, составлять схемы предложений.
Ключевые идеи, значимые для занятия	Знают сложные предложения, умеют различать виды сложных предложений.
Этапы	время	Виды заданий и действия участников занятия			Процесс оценивания
1.Организационный момент 2.Эмоциональный настрой на урок. 3.Формирование групп.	1мин 2 мин	1.Организационный момент. Психологический настрой «Улыбка» 2.Формирование групп по временам года
2. Вызов	5 мин 3 мин 2мин	1.Мозговой штурм Актуализация знаний: «Орфографическая минутка» - Пополните « Корзину идей» орфограммами. - Найдите свои ошибки, если есть. 2.Ключевое понятие. Какие ассоциации возникли у вас: - сочинительные союзы; - бессоюзная связь; - союзное слово. 3.Определите, какие цели стоят перед нами, если тема урока «Сложные предложения»			Самооцени вание Взаимооценивание
3.Осмысление	9мин 8 мин 2 мин 7 мин	1.Составление кластера по группам Каждая группа получает свое задание, в течение запланированного времени подготовить все, что знаете, оформить в виде таблицы или кластера. «Виды сложных предложений» ( 1 гр –ССП; 2 гр. – СПП; 3 гр. –БСП;) 2. Защита работы. 3.Работа по тексту. Упр. 4 Метод «Мозаичный» Перегруппировка. Лидеры получают задание: составить вопросы по тексту «Ромашка Блума» - синтаксический разбор сложных предложений. --- Составление диаграммы Венна «Сложносочиненные предложения и сложноподчиненные предложения. 4.Физминутка «Веселый человечек» 5. Составление предложений по схемам.			Лидер оценивает свою группу, затем кластеры и выступления спикеров оцениваются другими группами (взаимооценивание групп) Взаимооценивание
4.Рефлексия	4 мин	1.Рефлексия «Паутина». Продолжите: Сегодня я узнал… Было интересно… Мне нужно повторить…			Лидеры оценивают работу своей команды Оценивание учителем модераторов и критиков суммативное оценивание учащихся
5. Последующие задания и чтение (д/з)	2мин	1 .Дом.задание - дифференцированное: Группа А – составить предложения по схема; написать эссе. В – выписать СП с разными видами связи, составить схему; С – выписать сложные предложения
Ресурсы и оснащение	Интерактивная доска, бумага формат А3, стикеры, маркеры, смайлики, критериальная матрица оценивания.
Анализ и оценивания практики	Все этапы урока были реализованы. Учащиеся немного растерялись в начале урока, но смогли организовать работу в группе. Применила формативное оценивание, но были в конце урока трудности в выставлении оценок. На следующем уроке обязательно надо обратить внимание учащихся на критерии оценивания. Ученица А проявила активность на всех этапах урока, нужно организовать ее помощь ученице В
Изменения к последующим занятиям	На следующее занятие дежурным класса дала задание придумать деление класса на группы, выработать критерии оценивания. В следующий раз я бы разработала побольше заданий на Синтез, Оценивание.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Краткосрочное планирование урока по русскому языку 9 класс

Автор: Боранбаева Насиха Сахитжановна

Дата: 07.06.2019

Номер свидетельства: 513870

Похожие файлы

Краткосрочное планирование урока русского языка в 7 классе (с казахским языком обучения) по теме: Причастие.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(198) "Краткосрочное планирование урока русского языка  в 7 классе (с казахским языком обучения) по теме: Причастие."
    ["seo_title"] => string(119) "kratkosrochnoie-planirovaniie-uroka-russkogho-iazyka-v-7-klassie-s-kazakhskim-iazykom-obuchieniia-po-tiemie-prichastiie"
    ["file_id"] => string(6) "274959"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452501560"
  }
}

Краткосрочное планирование урока русского языка с применением уровневой таксономии Блума

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "Краткосрочное планирование урока русского языка с применением уровневой таксономии Блума"
    ["seo_title"] => string(88) "kratkosrochnoieplanirovaniieurokarusskoghoiazykasprimienieniiemurovnievoitaksonomiibluma"
    ["file_id"] => string(6) "275773"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452617050"
  }
}

краткосрочное планирование урока русского языка в 6 классе по теме Словосочетание и предложение

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "краткосрочное планирование урока русского языка в 6 классе по теме Словосочетание и предложение "
    ["seo_title"] => string(110) "kratkosrochnoie-planirovaniie-uroka-russkogho-iazyka-v-6-klassie-po-tiemie-slovosochietaniie-i-priedlozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "150306"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420464471"
  }
}

Краткосрочное планирование урока русского языка в 6 классе по теме "Обращение"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Краткосрочное планирование урока русского языка в 6 классе по теме "Обращение""
    ["seo_title"] => string(89) "kratkosrochnoie-planirovaniie-uroka-russkogho-iazyka-v-6-klassie-po-tiemie-obrashchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "152526"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420872272"
  }
}

Краткосрочное планирование урока русского языка в 6 классе по теме Главные и второстепенные члены предложения

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(204) "Краткосрочное планирование урока русского языка в 6 классе по теме Главные и второстепенные члены предложения "
    ["seo_title"] => string(127) "kratkosrochnoie-planirovaniie-uroka-russkogho-iazyka-v-6-klassie-po-tiemie-glavnyie-i-vtorostiepiennyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "152517"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420870521"
  }
}

Краткосрочное планирование урока по русскому языку 9 класс

Просмотр содержимого документа «Краткосрочное планирование урока по русскому языку 9 класс»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочное планирование урока по русскому языку 9 класс»