Конспект урока русского языка на тему "Имя прилагательное"

Урок открытия нового знания! Очень интересный и познавательный урок., полностью соответствует новым стандартам третьего покаления. Интересные, увлекательные задания. Урок связан с 55 летием освоения космоса, поэтому ученики очень активно учавствовали в работе и чувствовали себя настоящими космонавтами.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка на тему "Имя прилагательное"»

Открытый урок на тему имя прилагательное

Здравствуйте ребята!!! Проверьте готовность к уроку, все ли на месте , тетрадь, учебник, дневник, пенал. Молодцы!!!

Начнем урок с проверки домашнего задания, возникли ли какие либо проблемы с выполнением заданий? ( Нет)

Какая тему урока у нас была на прошлом уроке? ( Глагол) Давайте с вами повторим что такое глагог?

Глагол- это часть речи, обозначающая действие предмета и отвечающая на вопрос что делать , что сделать? Например : прибежал, сказал, петь и т.д.

Молодцы ребята!!! Открываем тетради, отступаем две строчки от домашнего задания, на 3 пишем записываем число, классная работа. К доске ……., остальные записываем с новой строчки по середине строки словарь:

Записываем с новой строчки с заглавной буквы, слова под диктовку выделяем орфограмму ставим ударение. Что такое орфограмма?

Орфограмма- безударная гласная в корне слова.

Словарь: Ягода, ветер, лопата, девочка, ученик, капуста, топор, морковь, сорока.

Посмотрите на слова? Скажите что их объединяет?

Это словарные слова
Это слова имена существительные

А что такое имя существительное- это часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос кто? Что?

Давайте (усно) подберем к существительным глаголы.

Молодцы ребята!

Сегодня мы с вами изучим еще одно словарное слово, а какое вы отгадаете сами, послушайте загадку:

Кислое и сладкое

С кожицею гладкою

Сочное, душистое

С мякотью лучистою

Людям всем полезно.

Лечит от болезней.

Даже птичкам зябликам вкусно,

это ж ………( яблоко)

Мололцы ребята!! Запишем это слово к себе в тетрадь, поставьте ударение, подчеркните безударную гласную.

Как проверить безударную гласную? ( нельзя проверить нужно запомнить)

Давайте подумаем, как запомнить легче , какая ассоциация нам поможет?

Сколько букв в слове? Сколько звуков?

Почему звуков больше чем букв?

Назовите однокоренные слова к слову яблоко ( яблочко, яблоня, яблонька)

- Давайте с вами вспомним загадку, как автор называем яблоко вспоминаем?

Правильно, ребята что обозначает яблоко, ( предмет)

А что же будут обозначать слова характеризующие этот предмет (признаки предмета)

Молодцы ребята , это тоже часть речи, а какая давайте спросим у Ивана Ивановича Самоварова. Открываем учебник стр 99

Ребята какая же тема нашего сегодняшнего урока? ( имя прилагательное)

Какая же цель нашего сегодняшнего урока? ( сформировать знания о имени прилагательном)

Физминутка ( про космос)

Упр 100 Давайте прочитаем задание

Слабые ( красные) работа по карточкам

Спиши и подчеркни имена прилагательные

Жил на свете очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Однажды пошёл сильный дождь. «У-у! – сказал лисёнок.
– Ушастый какой! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком». Слонёнок обрадовался и стал большим зонтом.

Сильные ( зеленые) упр 101

- Задание давайте выстроим ассоциативный ряд в котором будут принимать участие не только имя существительное и глагол но и прилагательное.

Перепутались предложения про космос. ( посвященные дню космонавтики) найдите в предложениях имена существительные)

Наша голубая планета самая красивая и большая.

В космосе очень много красивых, ярких, далеких звезд.

Со́лнце — центральная и единственная звезда нашей Солнечной системы

Рефлексия

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока русского языка на тему "Имя прилагательное"

Автор: Астафурова Юлия Владиславовна

Дата: 17.04.2016

Номер свидетельства: 319573

Похожие файлы

Конспект урока русского языка "Склонение имён прилагательных"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Конспект урока русского языка "Склонение имён прилагательных" "
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-sklonieniie-imion-prilaghatiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "190720"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427212355"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме "Имя прилагательное" 6 класс

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект урока русского языка по теме "Имя прилагательное" 6 класс"
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "252040"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447326990"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме "Изменение имен существительных по родам"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока русского языка по теме "Изменение имен существительных по родам""
    ["seo_title"] => string(92) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-izmienieniie-imien-sushchiestvitiel-nykh-po-rodam"
    ["file_id"] => string(6) "306755"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458196800"
  }
}

Конспект урока русского языка " Роль имён прилагательных в языке"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект урока русского языка " Роль имён прилагательных в языке" "
    ["seo_title"] => string(70) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-rol-imion-prilaghatiel-nykh-v-iazykie"
    ["file_id"] => string(6) "142212"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418234903"
  }
}

"Мы с тобой не прощаемся, Имя Прилагательное!" Урок-обобщение по теме "Имя прилагательное".

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) ""Мы с тобой не прощаемся, Имя Прилагательное!" Урок-обобщение по теме "Имя прилагательное"."
    ["seo_title"] => string(105) "my-s-toboi-nie-proshchaiemsia-imia-prilaghatiel-noie-urok-obobshchieniie-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie"
    ["file_id"] => string(6) "317312"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460318427"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Имя прилагательное"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока русского языка на тему "Имя прилагательное"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка на тему "Имя прилагательное"»