"Конспект урока по теме "Предложный падеж существительного"

Учителем представлено краткосрочное планирование урока русского языка по теме "Предложный падеж существительного". Задачи урока: познакомить учащихся с особенностями употребления существительных в предложном падеже. Урок построен по технологии Блума. На этапе "Знание" учащиеся слушают объяснение учителя. Чтобы учащиеся поняли тему, предлагается наглядный показ примеров на интерактивной доске.Особое внимание обращается на окончания существительныхи на синтаксической роли существительных. На этапе "Понимание" проверяется уровень усвоения нового материала. Учитель предлагает слова, которые необходимо поставить в форму предложного падежа. Работая устно, учащиеся показывают, что могут ставить существительные в предложный падеж. на третьем этапе урока "Применение" учащиеся класса выполняют упражнение по учебнику. Класс учится сочетать существительные предложного падежа с глаголами, ставить от них вопросы. На последующих этапах учащиеся выполняют задания на определение синтаксической роли существительных и отвечают на тестовые вопросы. На всех этапах урока применяется оценивание по критериям. Учащиеся оценивают друг друга или оценивают свою работу по трехбалльной системе. На уроке применяются такие формы работы, как индивидуальная и парная. На уроке исследуются ученики А,В,С уровней, насколько подобная форма работы может их вовлечь в учебный процесс.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Конспект урока по теме "Предложный падеж существительного"»

Краткосрочное планирование

Ф.И.О. и место работы	Козыбаева Улбосын Акановна, учитель русского языка школы-лицея №4 имени Абая, города Сатпаев	Предмет: русский язык	Класс: 5
Тема урока	Предложный падеж имени существительного
Цель Задачи	Сформировать знания уч-ся о предложном падеже существительного 1.познакомить с особенностями склонения существительных в предложном падеже, с падежными окончаниями существительных в мужском, женском и среднем роде, синтаксической ролью существительных в предложном падеже; 2. развивать умения склонять существительные в предложном падеже, определять синтаксическую роль, употреблять в речи существительные в предложном падеже; 3. воспитание интереса к изучаемой теме.
Ожидаемый результат:	Учащиеся познакомятся с особенностями склонения существительных в предложном ппадеже, с падежными окончаниями существительных в мужском, женском и среднем роде, синтаксической ролью существительных в предложном падеже; совершенствуют умения склонять существительные в предложном падеже, определять синтаксическую роль, употреблять в речи существительные в предложном падеже; повысится интерес к изучаемой теме.
Критерии успеха:	Работа в парах, индивидуальная работа, оценивание по критериям.
Ключевые идеи/подход:	Новые подходы в обучении, обучение критическому мышлению ( таксономия Блума), критериальное оценивание, ИКТ.
Учебник:	Русский язык, Алматы «Атамура» 2015 Авторы У.А. Жанпейс, Ш.Т. Кожакеева

Ход урока/заметки учителя:

Время	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	Оценивание		Ресурсы
Время	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	Формативное (ОдО)	Суммативное (ОО)	Ресурсы
2 мин.	Организация класса. Сообщение темы и задач урока. Урок пройдет по таксономии Блума.	Слушают.
3 мин.	Проверка домашнего задания.	Проверяют друг у друга. Образец домашнего упражнения и критерий оценивания на интерактивной доске.		Выставляют баллы в оценочные листы.	Интерактив ная доска
7 мин.	Знание. Учитель по интерактивной доске обясняет тему. Предложный падеж всегда употребляется с предлогами. Предлоги о, об, обо, в, на Отвечает на вопросы кем? чем? Большинство существительных в п. падеже имеют окончание – е Например, дом – о доме; книга – о книге; село – о селе; Существительные женского рода с нулевым окончанием имеют окончание -и Нр. тетрадь – о тетради; Мн. число – ах, -ях Синтаксическая роль существительных. Если существительное отвечает на вопросы и.п., то в предложении выполняет роль подлежащего. Если существительное отвечает на вопросы косвенных падежей, то в предложении выполняет роль дополнения. Если существительное отвечает на вопросы где? куда? откуда?, то в предложении выполняет роль обстоятельства.	Слушают учителя. Записывают примеры.	Стратегия «Большой палец»		Слайды
5 мин.	Понимание. Учитель проверяет усвоение новой темы с помощью разбора существительных.	Предложенные учителем слова ставят в предложный падеж, определяют род.		1 балл, если правильно образовал форму п.п. и определил падеж.
7 мин.	Применение. Выполнение упражнения 320. Слова, данные в скобках, употребите в п.п. с нужными предлогами.	Индивидульно выполняют упражнение учебника. Проверяют по образцу.		0 ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки – 1 балл 3 и более ошибок – 0 балла.
6 мин.	Анализ. Найти существительное п.п. в предложении и дать характеристику (род, число) 1 вар. Я живу в городе Сатпаев. 2 вар. О нашей школе поем мы песню.	Индивидуальная работа в тетрадях. Проверяют по образцу.	Взаимопроверка	Без ошибок – 1 балл	Слайд.
6 мин.	Синтез. Cинтаксический разбор существительных в предложении.	Самостоятельно выполняют, затем два ученика у доски. 1 вар. Дети играли в снежки. 2 вар. На улице идет снег.	Самопроверка	0 ошибок – 3 балла 1 ошибка – 2 балла 2 ошибки – 1 балл 3 и более ошибок – 0 балла.	Слайд
6 мин.	Оценка. Предлагает выполнить тестовые задания из 7 вопросов.	Самостоятельная работа. Проверяют по ключу.		5+ - 3 балла 4+ - 2 балла 3+ - 1 балл	Ответы на экране.
3 мин.	Рефлексия. По смайликам определяют свое настроение в конце урока. Лестница знаний.	Вывешивают стикеры на плакате «Лестница знаний»		12-13 баллов – «5» 9-11 баллов – «4» 7-8 баллов – «3»	Слайды
	Домашнее задание.Упр. 322 Повторить все о существительном.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
"Конспект урока по теме "Предложный падеж существительного"

Автор: Козыбаева Улбосын Акановна

Дата: 20.02.2016

Номер свидетельства: 296283

Похожие файлы

Конспект на тему: "Предложный падеж существительного"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Конспект на тему: "Предложный падеж  существительного" "
    ["seo_title"] => string(62) "konspiekt-na-tiemu-priedlozhnyi-padiezh-sushchiestvitiel-nogho"
    ["file_id"] => string(6) "215313"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432645083"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему «Предложный падеж имени существительного», 3 класс.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Конспект урока русского языка на тему «Предложный падеж имени существительного», 3 класс."
    ["seo_title"] => string(100) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-priedlozhnyi-padiezh-imieni-sushchiestvitiel-nogho-3-klass"
    ["file_id"] => string(6) "255331"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447915316"
  }
}

Конспект урока на тему "Предложный падеж имен существительных"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Конспект урока на тему "Предложный падеж имен существительных" "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-uroka-na-tiemu-priedlozhnyi-padiezh-imien-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "127154"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415277030"
  }
}

Конспект урока русского языка "Падежи имён существительных"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект урока русского языка "Падежи имён существительных" "
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-padiezhi-imion-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "168613"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423251978"
  }
}

конспект урока русского языка Предложный падеж имён существительных.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "конспект урока русского языка  Предложный падеж имён существительных. "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-priedlozhnyi-padiezh-imion-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "198044"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428340249"
  }
}

"Конспект урока по теме "Предложный падеж существительного"

Просмотр содержимого документа «"Конспект урока по теме "Предложный падеж существительного"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Конспект урока по теме "Предложный падеж существительного"»