Конспект урока на тему правописание имен числительных

Тема занятия:

Правописание имен числительных

Общие цели:

Способствовать уточнению представления о числительном, как части речи, обобщить знания о простых и сложных, порядковых и количественных числительных, их правописании.

Результаты обучения:

- уметь работать в группе, уважительно относиться друг к другу;

- уметь высказывать и доказывать свои суждения;

- научиться грамотно употреблять в устной и письменной речи имена числительные;

- научиться применять полученные знания на практике;

- смогут достичь благоприятного климата в классе через умение работать в группе.

- в группах создадут постеры по новой теме.

Ключевые идеи: 

Правописание числительных с ь в середине и в конце слова.

Орг.момент

Актуализация опорных знаний

Изучение новой темы

Физминутка

Закрепление изученного

Рефлексия

Психологический настрой. Тренинг «Портрет друга»

- Здравствуйте, ребята! Возьмите с собой лист бумаги, ручку и встаньте в круг. Я предлагаю вам такое задание: положите лист бумаги на спину другу и нарисуйте его портрет, двигаясь по кругу. По моей команде вы начинаете двигаться быстрее и дорисовывать портрет. Напишите пожелание товарищу и подарите.

Деление на группы с помощью разрядов числительного- количественные и порядковые.

- А сейчас выберите числительное, определите разряд и распределитесь по группам. В каждой группе выбирают лидера, который оценивает членов группы и хранителя времени. Оценивание с помощью смайликов.

Проверка домашнего задания.

Игра «Поле чудес»

- Дети, что было задано на дом? (нужно было выучить пословицы с числительными). Предлагаю поиграть в игру «Поле чудес». Раскрутите барабан и выберите задание. Нужно дополнить пословицы.

Сообщение темы и цели урока.

Сегодня мы с вами изучим тему «Правописание имен числительных».

- Какую цель мы должны достигнуть на уроке?

Теоретический материал дети изучают по учебнику. Обсуждают в группах и создают постеры. Защита постеров.

Выполнение задания по учебнику. Игра «Собери картинку».

Стратегия «Распределяйка». Задание дети выполняют индивидуально или в паре. Выполнение задания на доске.

Распределите числительные в три столбика. Замените числа словами.

700, 44, 11, 9, 7, 60, 2 0, 13, 8, 80, 4, 500, 2, 900, 3, 100.

- Подведем итоги. Выполните итоговый тест по теме «Имя числительное»

- Ребята, выскажите свое мнение об уроке и напишите пожелания друг другу на стикерах и разместите на дереве пожеланий.

Источники:

Учебник «Русский язык» 7 класс.

Ресурсы:

Фломастеры, цветные стикеры, интерактивная доска, флипчарт с текстом и иллюстрациями, раздаточный материал.

Последующее чтение:

Напишите эссе на тему «Числа вокруг нас».